為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推動(dòng)各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，深化2016年教育系統(tǒng)“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)教育系統(tǒng)“七五普法”有良好開局，2016年11月26日至12月2日，教育部在北京開展了全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。

山西代表隊(duì)趙晨陽獲得初中組特等獎(jiǎng)（全國第三名）和最佳表達(dá)獎(jiǎng)，蘇巖松、王申杰分別獲得高中組和小學(xué)組一等獎(jiǎng)，張穎和衛(wèi)美佳分別獲得高校組和初中組三等獎(jiǎng)。另有戎靜老師獲得杰出指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，何建華、寧紅琴、張美珍、崔瑞蓉等4位指導(dǎo)老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

青少年群體是普法重點(diǎn)宣傳對象，憲法教育是青少年法治教育的核心內(nèi)容。本次演講比賽作為激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識、豐富青少年學(xué)生法治宣傳教育的重要載體，為青少年憲法教育營造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

下文是此次演講比賽中高中組一等獎(jiǎng)獲得者，來自運(yùn)城市稷山縣稷王中學(xué)的蘇巖松同學(xué)的演講稿。

臣民與公民，不只是一字之差

□蘇巖松

尊敬的各位評委老師，各位同學(xué)：

我演講的題目是“臣民與公民，不只是一字之差”。

說起“臣民”，我相信大家都不陌生?！拔峄嗜f歲，萬萬歲！”“微臣接旨”“奴才罪該萬死”這些歷史古裝劇里面的臺詞肯定是家喻戶曉，婦孺皆熟。從秦統(tǒng)一六國到滿清被推翻，帝王與臣民的稱號已在這片土地上存在了數(shù)千年?！捌仗熘?，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！碑?dāng)時(shí)治國有法，但法是王法?；实凵鷼饬司汀皝砣?，拖出去午門斬首示眾”；皇帝高興了則“擬旨，大赦天下”。難怪小時(shí)候跟奶奶看戲就記住了《蘇三起解》里的一句戲詞：王法屁法！重新看過這本戲，我明白了，那個(gè)老頭得知蘇三的冤屈后罵的是王法，但是罵又有何用呢？

兩千多年的逆來順受，兩千多年的命不由己！

直到1949年10月1日新中國成立，中國人民終于在這片土地上當(dāng)家做主！中華人民共和國第一部憲法頒布：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！薄爸腥A人民共和國的公民享有憲法和法律賦予我們的一切權(quán)利?！?/p>

我們都記得，被人冒名頂替上學(xué)的山東姑娘齊玉苓，以“依據(jù)憲法規(guī)定所享有的受教育的基本權(quán)利被侵犯”終審勝訴。

我們都記得，因感染乙肝失去公務(wù)員錄用資格的安徽青年張先著將蕪湖市人事局告上法庭，2004年4月2日，蕪湖市新蕪區(qū)人民法院作出一審判決，張先著勝訴！

我們都記得，2005年，重慶，乘坐同一輛三輪車的3個(gè)花季少女同時(shí)遭車禍喪生，3個(gè)家庭遭到了同樣的打擊，但不同的是，兩個(gè)城市女孩都得到了20多萬元賠償，而另一個(gè)女孩因?yàn)檗r(nóng)村戶口僅得到5.8萬元的賠償。同命不同價(jià)，法律面前人人平等再次成為整個(gè)法律界關(guān)注的熱點(diǎn)。幾年后，同一事件同樣賠償?shù)那謾?quán)責(zé)任赫然支撐了法律面前一律平等的原則！

憲法讓我們成為這個(gè)世界上最幸福的人，讓我們成為這個(gè)國家真正的主人！我們褪去了臣民的卑微，獲得了公民的尊嚴(yán)。

從臣民到公民，不只是一字之差，它的根本區(qū)別在于一個(gè)臣服于王法，一個(gè)受憲法保護(hù)。

從臣民到公民，不只是一字之差，這是女子從大門不出二門不邁到現(xiàn)在飛上太空給人授課的根本轉(zhuǎn)變。

從臣民到公民，不只是一字之差，這是封建君主專制與人民當(dāng)家做主的根本差別。

各位，我們不僅要信憲法、守憲法更要懂憲法、用憲法，只有這樣，憲法才能成為真正有意義的法，只有這樣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的夢才能逐步實(shí)現(xiàn)。

“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之?！眳R聚所有信仰的力量，我們終將改變歷史的方向！法律在我心中，權(quán)利在我手中，義務(wù)在我踐行。走好憲政之路，“茍日新，日日新”，中國夢必成真！

謝謝大家！

【作者系運(yùn)城市稷山縣稷王中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)教師：劉勝軍 寧紅琴】