馬子悅+++張力瑋

一、新金融時代的金融碩士專業(yè)：

特色與優(yōu)勢

《世界教育信息》：眾所周知，巴黎高等商學院（HEC Paris）作為法國最負盛名的高等商業(yè)管理學院，也是歐洲最著名的商學院之一，其金融碩士項目多次被《金融時報》等權威媒體評為世界第一。作為巴黎高商金融碩士專業(yè)常務主任，請您介紹一下項目特色和發(fā)展歷程。

奧利維爾·博颯德：巴黎高等商學院的金融碩士項目開始于1987年，正好是在30年前。1999年，也就是18年前，當我開始在這里教書時，它仍然是一個非常小的項目，只有大約30名學生，而且只用法語授課。

項目開設30年以來，情況發(fā)生了巨大改變：學生數量擴大到175名，其中93%不是法國人，學生來自30個不同的國家。所有課程（核心課程和選修科目）都以英語授課。

我們的學生具有許多不同的背景和文化，極富國際多樣性，使得我們學生之間的互動非常豐富。

我們的金融碩士項目與清華大學經濟管理學院（以下簡稱清華經管學院）建立了獨特的雙學位合作伙伴關系。我們選擇清華經管學院成為我們的合作伙伴，是因為我們有著同樣的價值觀、同樣的對學術卓越的追求。

在課程方面，我們的金融碩士課程提供了學術和實踐的獨特融合。我們有非常完善的學術課程設置，配備了優(yōu)秀的研究和教務人員：總體來說，我們在巴黎高等商學院的常設教學人員來自28個不同的國家，在過去5年中獲得了119項各類獎項，并在2015年投稿82篇學術論文。這意味著我們的教學人員始終站在研究創(chuàng)新的前沿，在這一點上我們的項目是獨一無二的。

與這一強有力的學術服務相伴的是，我們50%課程的授課者是頂尖的行業(yè)從業(yè)人員，我認為這種實踐教學至關重要。這些教授實際上是銀行家、交易員或資產管理者，他們每天從銀行或交易中心的工作中休息幾天，來到學校，利用他們的實操工作經驗為學生講解他們擅長的領域。

這種獨特的融合使我們的課程具備堅實的學術基礎，同時高度務實，專注于業(yè)務操作。

我們項目的最后一個特點是：我們會配合雇主的需求不斷改進課程，從而讓我們的學生在2017年及以后的新金融世界中更具優(yōu)勢。

我們已經在許多課程中整合了監(jiān)管層面的教學。例如，分析《巴塞爾協(xié)議III》（BaselIII）、《償付能力標準II》（SolvencyII）與《歐盟金融工具市場法規(guī)》（MiFID）等新的法規(guī)如何影響了（并將要影響）人們開展業(yè)務的方式，如資本充足率、報告要求等。

此外，盡管大多數傳統(tǒng)的理論定價框架以流動性、高效率和透明的市場為基本假設，我們的項目還融合了越來越多的實際交易約束，例如流動性的影響和以對沖為目的的“暗池”的使用。

最后，由于技術成為一些業(yè)務領域的關鍵（例如高頻交易和大數據分析），我們也希望我們的學生不僅掌握實用的C++或Python的編碼技能，而且能在整體上更好地掌握技術問題。

二、 理想的金融碩士項目申請人：定量研究和分析能力、熱情、領導力與團隊合作能力

《世界教育信息》：在招生方面，貴校金融碩士項目有哪些特別的要求，主要看重學生的哪些特質？

奧利維爾·博颯德：總體來說，我們每年收到大約2000名候選人的在線申請，而我們最終錄取的不到200人——基于卓越性的篩選過程是保持項目獲得成功和聲譽的關鍵。

首先，我希望我的學生具有很強的定量研究和分析能力。我們尤其看重本科學校的排名、學生的績點和推薦信，以及他們的管理研究生入學考試（GMAT）分數——通常高于710。

除了學業(yè)成就以外，我也更希望能錄取那些對學習金融有熱情的學生，而不是那些僅僅因為想要賺錢而學習金融的學生。

對于我來說，一個理想的候選人需要對金融充滿激情。我欣賞那些對特定市場感興趣的申請人，或者喜歡研究本國經濟、特定部門，甚至是一支特定的股票的申請人。我希望錄取那些能對金融感到興奮的學生，因為如果從事金融行業(yè)，他們可能每天將在這個領域工作超過12小時，而這一過程可能會持續(xù)超過40年，他們花在工作上的時間可能比與家人共度的時光還要多，因此他們真的需要喜歡金融！

除了激情，我也在尋找那些有潛質成為未來世界領袖的候選人。創(chuàng)造力、創(chuàng)新性、謙虛的品格，以及良好的團隊精神，是我在錄取學生時比較看重的素質。

我個人會親自面試所有通過金融碩士項目基本篩選的候選人，方式包括面對面談話或通過Skype面試，因為我需要這種直接的互動來評估候選者。毫無疑問，這是一個工作量很大并且非常耗時的任務，但我確實認為這個選擇過程是我履行職責的一個關鍵部分：只有將優(yōu)秀的候選人吸納進項目，才能在走出校門后得到優(yōu)秀的校友！

《世界教育信息》：什么樣的金融從業(yè)者可以被稱為創(chuàng)新性的金融領域人才？為了培養(yǎng)創(chuàng)新性的金融領域人才，需要重點培養(yǎng)學生哪些方面的能力？

奧利維爾·博颯德：我認為關鍵詞是激情！你需要充滿激情，才能培養(yǎng)出創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的心態(tài)。

顯然，發(fā)展戰(zhàn)略思維和展現領導特質也是至關重要的。

最后，我相信革新者需要對周圍一切事物產生好奇心，這在復雜而迷人的金融世界中尤為如此。因此，我試圖讓我的學生們對金融市場發(fā)生的一切都感到興奮。每天早晨，我通過電子郵件和社交網絡與學生們交流，分享我對市場的看法，并與他們進行關于時事話題的對話。我試圖提高他們的金融意識，讓他們在一學年的時間里培養(yǎng)出一個金融“文化”的觀點，從而可以發(fā)表自己的見解和判斷。

能夠見證學生們在短短一年的時間內迅速成長、成熟是十分鼓舞人心的。他們將迅速塑造自己的想法和戰(zhàn)略思考，最終擁有一個真正的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)心態(tài)。

《世界教育信息》：在法國學習金融專業(yè)的優(yōu)勢是什么？

奧利維爾·博颯德：法國位于歐洲的腹地，有著悠久的金融市場歷史。雖然全世界三大主要金融樞紐是倫敦、紐約和香港，但由于有了穿越英吉利海峽隧道的高速列車，現在從倫敦到巴黎只需要兩個小時十五分鐘。

我們項目55%的學生將在倫敦工作。但其他歐洲國家的資本市場對金融相關工作也很有吸引力（大約會吸收我們另外23%的學生）：巴黎在兼并和承購領域具有很大優(yōu)勢（主要銀行有羅斯柴爾德、拉扎德公司、法國興業(yè)銀行、法國巴黎銀行等），德國的法蘭克福和荷蘭的阿姆斯特丹是上市的衍生物產品市場的關鍵城市，而瑞士的蘇黎世和日內瓦的私有銀行和財富管理產業(yè)非?；钴S。

在所有這些金融衛(wèi)星城市的中間，我們的巴黎校區(qū)為學生們提供了一個獨一無二的位置，讓學生在整個歐洲都能找到最好的工作。

最后，巴黎的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)越來越活躍，就像在北京中關村科技園區(qū)（Z-Park）一樣，因此對創(chuàng)業(yè)感興趣的學生將會極大地受益于巴黎良好的創(chuàng)業(yè)條件。

最后，從純粹的個人角度來看，法國也深深吸收了整個歐洲的歷史、文化和藝術氣息，因此，在巴黎學習的機會對外國留學生來說往往是一個獨特的記憶，對于整個人生階段來說都將是彌足珍貴的經歷。

三、巴黎高商的一大資本：

校友網絡與校友情誼

《世界教育信息》：在英國《泰晤士高等教育》公布的2017年度全球CEO母校排名中，巴黎高等商學院排名第三，其校友包含多位世界500強企業(yè)CEO及政界菁英。學校將如何利用強大的校友網絡為學生提供就業(yè)方面的指導和支持？

奧利維爾·博颯德：巴黎高商校友網絡是所有巴黎高商金融畢業(yè)生的另一大資本。我們的52300名校友遍布全球132個國家，僅在金融部門就有約7000名校友，這些校友都非常愿意幫助我們的學生和新的畢業(yè)生們實現他們的志向。這種強有力的支持不僅體現在我們的校友求職招聘會、倫敦學習之旅等重大活動中，還體現在學生的日常生活中，例如校友輔導計劃。

校友網絡持續(xù)地加強了我們的學生和商界的交流，并為學生提供寶貴的支持、指導，甚至可以在學生畢業(yè)求職時提供直接的幫助。

除了例行的校友聚會以外，每一天，我都會至少在我的日程中留出一個小時的空閑時間，以便在電話或Skype上與巴黎高商的校友們保持聯(lián)系。這對我來說是一個收集校友反饋、及時跟進金融行業(yè)雇主需求的寶貴機會，以便我們能夠相應地調整我們的項目。

通過與我曾經的學生們保持直接聯(lián)系，每星期，我都能從巴黎高商的校友網絡中為現在的學生們爭取到一些工作機會。

我希望達到的目標是，若干年之后，我的學生們甚至不需要自己去申請一份工作，因為雇主和校友們會直接向他們提供工作機會。

巴黎高商校友網絡不僅在歐洲（例如巴黎和倫敦）非常強大，在亞洲也同樣如此。在北京參加“互聯(lián)網時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會”期間，我見到了巴黎高商校友會北京分會主席鄭先生（他曾是匯豐和高盛的銀行家），他告訴我，在北京的20多名巴黎高商校友每個月都會舉行聚會。

在會上，我還遇見了來自巴黎高商2014屆的校友王卿棠。我們一起吃午飯時，她向我展示了她的新創(chuàng)業(yè)項目“琢磨教育文化”，項目在北京已經有了30名雇員。

今年，我將至少為4名學生在香港介紹工作機會，其中兩位是通過巴黎高商校友網絡直接獲得工作機會的。

還有一個例子是，去年9月，我在倫敦組織了一個巴黎高商校友網絡活動，一群2011屆校友向我保證，“無論我們中的哪一位校友因為任何原因丟掉了工作，我們都會竭盡所能使他/她受雇于我們的現任雇主”。我真的對這樣緊密的校友情誼感到十分感動。

我對巴黎高商神奇的校友網絡感到非常自豪，同時也會保持謙卑，這是我們的項目的主要優(yōu)勢之一。作為金融碩士項目的執(zhí)行主任，我也將維護、豐富和壯大這個驚人的校友網絡作為我的主要角色和職責之一。

四、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)：激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神，提供創(chuàng)業(yè)支持，促進社會和道德價值觀的發(fā)展

《世界教育信息》：法國的金融教育一貫重視學術研究和創(chuàng)造性思維，將創(chuàng)造新的思維與牢固的基礎學科技能相結合，是法國金融教育的學術傳統(tǒng)。巴黎高商金融碩士項目如何推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育？

奧利維爾·博颯德：從1881年（136年前）創(chuàng)立至今，巴黎高商始終將創(chuàng)業(yè)精神作為核心價值貫穿于所有的項目中。我們對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的三大承諾如下：我們所有的學生都將會對創(chuàng)業(yè)具有獨特的敏感性，并將學習創(chuàng)業(yè)精神；所有希望發(fā)展雄心勃勃的創(chuàng)業(yè)項目的學生都會得到支持，特別是通過我們的巴黎高商創(chuàng)業(yè)中心；我們力求通過創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新來促進社會和道德價值發(fā)展。

實際上，除了創(chuàng)業(yè)教育，我還試圖在金融碩士課程中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。我們開展了大量基于計算機的案例研究、實踐研討會和模擬模型。我們還定期進行逆向教學（Reverse Teaching），即讓學生就一個特定的題目或案例向全班作展示。

在課程中進行實踐教學也是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維文化的關鍵。

作為一名金融從業(yè)者，曾經在巴黎、法蘭克福和倫敦的國際銀行擁有20余年的工作經驗，我對于巴黎高商任命我掌舵金融碩士項目感到非常謙卑和自豪：選擇我而不是一個研究型教授作為項目主管，這事實上意味著巴黎高商有多希望推進實踐方面的專業(yè)知識和學術卓越。

對于那些真心希望創(chuàng)立并擴展一個商業(yè)創(chuàng)新項目，并將其變?yōu)楝F實的學生，巴黎高商也會通過創(chuàng)業(yè)中心全力支持項目的成熟、孵化和加速推進。

我們在今年剛剛推出了新的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新理學碩士在線項目（可通過“Coursera”平臺注冊并學習），旨在提高學生的進一步創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，同時幫助他們制定一個有效的創(chuàng)業(yè)構想。

五、教育國際交流：學生流動與院校合作

《世界教育信息》：近年來，入讀法國商學院的中國留學生數量呈逐年增長態(tài)勢。請您為我們簡單介紹金融碩士項目的中國學生的情況。您如何看待這一趨勢？學校為國際學生的學習和生活提供了哪些幫助？

奧利維爾·博颯德：我非常喜歡中國學生，他們往往在數學方面有著出色的背景，以及更成熟的分析技巧。

2016-2017學年，金融碩士項目有19名中國學生，他們中的大多數人本科都曾在中國最頂尖的幾所大學（C9 league universities）學習，例如復旦大學（4人）、清華大學經管學院（6人）和北京大學光華管理學院（2人），以及其他優(yōu)秀的大學（同濟大學、武漢大學、中國人民大學、上海交通大學等）。

除了我們的雙學位合作機構清華大學經管學院，我們并不能保證每年接受面試或入學的中國學生名額。

的確，中國學生出國留學的趨勢越來越熱，特別是在習近平主席的“一帶一路”倡議下。此外，中國的金融市場正在蓬勃發(fā)展，因此，每年有越來越多的中國學生希望在金融領域工作。

然而，我不希望盲目擴大項目規(guī)模，因為我對于項目質量的重視遠遠超過對數量的重視。

在過去兩年里，金融碩士項目穩(wěn)定地保持著175名學生的規(guī)模，我希望能在明年保持同樣的數量，因為在這樣的項目規(guī)模下，我相信自己能為所有學生提供更加有效的就業(yè)指導服務。例如在去年，99%的學生都在畢業(yè)后3個月內得到了一份工作。

此外，我認為保持良好的背景和文化多樣性是很重要的。今年，在175名學生中有19名中國學生恰好是一個非常和諧的比率。

因此，我避免有太多的學生來自同一個國家或文化背景。但歸根結底，候選者的學術表現和個人素質才是項目的主要選擇標準。

在支持國際學生方面，首先，我們的中國學生都有機會獲得中國國家留學基金管理委員會（CSC）的獎學金。兩天前，我曾與法國駐華大使館的高等教育專員會面，以便為就讀于巴黎高商的中國學生爭取更多的國家留學基金委員會獎學金名額一事進行協(xié)商。

巴黎高商基金會還將收入和捐贈中的25%，用于為各國最優(yōu)秀的學生提供基于學術表現的獎學金。

在就業(yè)方面，我們的中國學生表現非常出色，畢業(yè)后三個月的就業(yè)率是100%。約有半數的人決定返回中國，另外有超過半數的學生傾向于留在歐洲（主要是倫敦），或到香港或新加坡工作。但五年后，往往會有許多人決定回到中國，用他們在國外學到的經驗來幫助祖國發(fā)展。

《世界教育信息》：2013年，中國人民銀行制定了《中國金融教育國家戰(zhàn)略》，中國金融教育正在穩(wěn)妥推進。您認為，在發(fā)展創(chuàng)新性的金融教育方面，巴黎高商有哪些方面值得中國高校借鑒？

奧利維爾·博颯德：我認為中國的大學無需向我們借鑒經驗。中國的教育制度是世界上的最好的教育制度之一，尤其是高等教育方面。

我此行拜訪了清華大學經濟管理學院的合作者——清華經管學院金融碩士項目學術主任劉淳教授以及他的令人尊敬的同事們，他們親切地與我分享了他們對于金融碩士項目的見解和規(guī)劃。劉教授向我詳述了他今年開設的19項新的選修課程，目的是讓項目不斷地適應市場需求，這一點令我印象深刻。

我也有機會在清華大學五道口金融學院以及北京大學光華管理學院進行禮節(jié)性訪問。無論我走到哪里，中國同行的學術專長和專業(yè)精神都給我留下了深刻印象。

我唯一可能提供的建議也許是繼續(xù)推進國際交流，例如提高英語授課的比率。

舉例來說，今年金融碩士項目接受了6名來自清華經管學院的學生，但反過來，只有一名巴黎高商的學生明年將在清華學習，這一數量上的差異主要是由于對語言的不同要求。

不難想象，學習漢語對于西方人來說是很有難度的。因此，我非常鼓勵我的孩子們早早學習漢語，我的女兒（今年14歲）已經學習漢語3年了，我的兒子（10歲）也將從今年開始學習漢語！

回到原來的問題，我不認為中國的大學需要我們提供任何經驗，但我們一定會繼續(xù)通過相互學習和不斷交流來共同提高、共同進步。

編輯 王昕 校對 許方舟