李虹瑤

“王明，80分；李紅，87分；張浩，80分……”班主任戴著眼鏡，在講臺上面無表情地發(fā)著試卷。拿到試卷的同學有的歡喜有的憂，而我卻一直坐在角落里一聲不吭。終于，班主任念到了我的試卷：“28分?！?/p>

頓時，全班哄笑聲一片。我垂著頭，領走了那張試卷。

下了課，我愁眉苦臉地對著那張試卷，突然一個黑影擋住了光線：“喲，這次考得真不錯??！”一抬頭，是林姝。

林姝是班花，長得漂亮個子高，成績好。這次考試她98分，全班第一。

“嘖嘖，人長得丑學習也差，真不知道你有什么信心活下來的?！绷宙恍嫉卣f。說完，揚長而去。

第二節(jié)是科學課，老師講有關蝴蝶的知識：“蝴蝶剛開始是一條毛毛蟲，三個月后才能變成蛹，最后變成蝶……”

林姝突然舉手：“老師，如果有些毛毛蟲再努力，是不是也成不了蝴蝶呢？”說完，看向我。

我以冷笑回敬她。是呀，你們都認為我是毛毛蟲，那好，我一定要努力給你們看，我會破繭成蝶的！

于是，上課我不再發(fā)呆，而是認真做筆記；作業(yè)也會十分用心地寫，有不懂的題便跑去問老師；我戒掉了漫畫，換成了輔導書。

一天，班主任走進教室，說：“有一個作文比賽，感興趣的同學可以到我這拿報名表?！?/p>

林姝上去領了表，同時充滿敵意地望著我。我不甘心，也上去領了一張。

我一直在不停地練習，不肯浪費一點時間。雖然林妹時不時會對我冷嘲熱諷，但我依然沒有放棄。

兩個月后，班主任一臉激動地捧著獎狀進了教室。我居然得了一等獎！而林姝只得了二等獎。

拿到獎狀的那一刻，我的心是激動的。誰也不知道，為了這張獎狀，我付出了多少努力，忍受了多少嘲笑。

一只丑陋的毛毛蟲，也會慢慢成長，變成一只蛹，然后沖破層層絲線的包裹，破繭而出變成一只美麗的蝴蝶。也許你只是一只“毛毛蟲”，但也是美麗的。因為一個不怕困難、不怕挫折的人，終究會成功，終究會變成一只蝴蝶，飛舞在陽光之下。