邵 永
(安徽省碭山中學(xué),安徽 碭山 235300)
等效電源法的應(yīng)用
邵 永
(安徽省碭山中學(xué),安徽 碭山 235300)
等效法是常用的科學(xué)思維方法,本文運(yùn)用等效電源模型來進(jìn)行電路計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)誤差、確定實(shí)驗(yàn)原理、選擇實(shí)驗(yàn)器材,能把復(fù)雜的實(shí)際問題變換為簡單的熟悉問題,有事半功倍的效果。
等效法;電源模型;等效電動勢;等效內(nèi)阻
2.1 直流電源與定值電阻串聯(lián)時的等效處理
圖1
2.2 直流電源與定值電阻并聯(lián)時的等效處理
如圖2所示,電動勢為E,內(nèi)阻為r的直流電源和定值電阻R0并聯(lián)。
圖2
2.3 交流電源與變壓器的等效處理
圖3
3.1 用等效電源降低運(yùn)算難度
例1:如圖4所示,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,外電路R0和R并聯(lián),當(dāng)R阻值為多大時,其上消耗的電功率最大?最大電功率為多大?
圖4
3.2 用等效電源分析實(shí)驗(yàn)誤差
中學(xué)物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在實(shí)驗(yàn)的考查中主要涉及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等幾個方面。在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中的誤差分析是個難點(diǎn)。用解析法分析運(yùn)算量較大,用等效電源法分析則清晰、易懂。
圖5
3.3 利用等效電源法確定實(shí)驗(yàn)原理
例2:將一銅片和一鋅片分別插入一個蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡單的“水果電池”,其電動勢約為1.5V??墒沁@種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V、額定電流為0.3A的小燈泡,原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量還不足3mA。為了較精確地測定該水果電池的電動勢和內(nèi)阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
D. 滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流為1A)
E. 滑動變阻器R2(阻值0~3kΩ,額定電流為1A)
F.電鍵,導(dǎo)線若干
G.水果電池
(1) 實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________,滑動變阻器應(yīng)選用________(均用序號字母表示)。
(2) 請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
圖6
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),經(jīng)描點(diǎn)、連線得到水果電池的路端電壓隨電流變化的U-I圖像如圖6所示,由圖可知:水果電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。
解析:(1) 水果電池電動勢約為1.5V,短路電流約為3mA,估算其內(nèi)阻約為500Ω,要使電路電流變化范圍大一些,需要選用與電源內(nèi)阻接近的滑動變阻器,故選用R2。實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用A,滑動變阻器應(yīng)選用E。
(2) 由題意知電源內(nèi)阻較大,因此使用圖5乙電路誤差較小。
(3) 由圖6可知:縱截距表示電動勢,斜率絕對值表示內(nèi)阻。故電動勢為1.35V,內(nèi)電阻為450Ω。
3.4 用等效電源法確定實(shí)驗(yàn)器材的選擇
“半偏法”是一種巧妙測定電表內(nèi)阻的方法,常見的有“半偏電壓法”和“半偏電流法”。
(1) 半偏電壓法
圖7
(2) 半偏電流法
圖8
例3:如圖9所示測定電流表G的內(nèi)阻Rg,電流表G的滿偏電流Ig為200μA,內(nèi)阻估計(jì)在400~600Ω之間。需要選用合適的器材,現(xiàn)有供選用的器材如下:
圖9
A.滑動變阻器(阻值范圍0—200Ω)
B.滑動變阻器(阻值范圍0—175Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0—999.9Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0—9999Ω)
E.電阻箱(阻值范圍0—99999Ω)
F.電源(電動勢1.5V,內(nèi)阻0.3Ω)
G.電源(電動勢12V,內(nèi)阻0.6Ω)
按實(shí)驗(yàn)要求,R最好選用________,R′最好選用________,E最好選用________。(填入選用器材的字母代號)
解析:從上述原理可知,K2打開與閉合,近似認(rèn)為干路中電流不變,前提是R?Rg。故實(shí)驗(yàn)器材選擇應(yīng)滿足:① 電源電動勢盡可能大;②R盡可能大,所以R選用電阻箱E,R′選用最大阻值跟電流表內(nèi)阻差不多的即可,選C,電源選用電動勢較大的G。
把復(fù)雜的實(shí)際問題等效替代為簡單的熟悉問題,不僅可以起到化繁為簡、化難為易的作用,而且對學(xué)生靈活運(yùn)用知識、促使知識和技能的遷移有很大的幫助。
邱會明.“等效電源法”解題一例[J].物理之友,2001,(10).