梁春鳴

兒子三歲的時候，無意中得知有一個與孤獨癥孩子徒步的公益活動。雖然那時他還小，但是我想，作為媽媽，我要做的是在他幼小的心里種下一顆愛的種子。

我告訴兒子，這個世界上有一群特殊的孩子，他們叫作“星星的孩子”。他們如同天上的星星一樣，活在自己的世界里。他們渴望愛，卻不會索取和表達。我們能做的，就是多多和他們接觸，讓他們能夠感受到愛。不知兒子聽懂了多少，不過小家伙對于和星星哥哥、姐姐一起徒步還是很高興的。

那是一個陽光明媚的秋日，第一次見到十多個孤獨癥孩子。那一張張稚嫩的臉上，明顯有那么多無助，淚水忽然間溢滿了我的眼眶。

和我們一起徒步的孩子叫子鍵，他是一個典型的孤獨癥兒童。稚嫩的臉上幾乎沒有表情，目光不會與我們對視，與人沒有任何溝通和交流。孩子的世界是美好的，兒子并沒有察覺這些哥哥、姐姐的特殊之處。他主動去拉子鍵哥哥的手，可是多數(shù)時間都會被甩開。不過這并不影響小家伙的心情，他依舊圍著大哥哥轉啊，說啊。

正常人，尤其是同齡孩子的參與，對這些特殊的孩子會起到積極的作用。可是很可惜，社會上很多人戴著有色眼鏡看待這些孩子，更別提兒童志愿者的加入。讓我自豪的是，兒子是那天所有志愿者中年齡最小的一個，也是唯一的兒童志愿者。

那次是我和兒子第一次參加公益活動，對于小家伙的表現(xiàn)我很滿意。這期間，我又帶著兒子參加了多項公益活動。

幾年過去了，“星星樂園”獨立建成，孩子們終于有了一個可以安穩(wěn)學習的地方。很幸運，這一次我們又見到了子鍵。幾年不見，子鍵更高、更瘦了。悄悄捅了捅兒子，告訴他那就是當年和他一起徒步的子鍵哥哥，兒子立馬跑了過去，一下子抱住了大哥哥。雖然子鍵對兒子的擁抱沒有任何回應，但是這次，他卻沒有閃躲。

理所當然，兒子又一次選擇了和子鍵哥哥一起徒步。與幾年前不同的是，這一次小哥倆一路上幾乎都是手拉著手走的。有幾次兩人還飛奔起來，由于子鍵比兒子大上幾歲，好幾次兒子都被甩在后面。這時，子鍵會停下來，有時還會沒有焦點地四下張望，等兒子趕上來時，小哥倆繼續(xù)手拉手一起奔跑。

一路上，我也和子鍵媽媽聊了很多。子鍵媽媽也告訴我，這些年，一些機構開始為這些孩子做些實事，比如包場看電影、看皮影戲、去極地館等等，也有好多愛心人士、企業(yè)去看望孩子，和他們一起徒步，一起吃飯。通過這些融合活動，孩子們身上發(fā)生了一些轉變。不過子鍵媽媽說，其實子鍵對于和其他人的接觸還是很排斥的，他很少和人有肢體接觸，更別提拉手、擁抱了。對于子鍵今天對兒子的反應她也很是意外。

子鍵媽媽的話讓我的心一下子融化了，我真的相信，這群特殊的孩子不是不會愛，只是選擇了一種特殊的方式來表達。

“六一”兒童節(jié)的時候，兒子用自己的壓歲錢給子鍵哥哥買了一個小玩具。很快，他也收到了子鍵哥哥送給他的一個小筆筒。這是一份沉甸甸的禮物，里面藏滿了濃濃的無以言表的愛。

此后，兒子還邀請我到班級，為他的同學講一次星星哥哥和姐姐的故事。這時，我看到了一顆愛的種子，已經(jīng)在兒子心中生根、發(fā)芽。它在茁壯成長，它在迸發(fā)著溫暖的力量！