李昕怡

我是一個長著女兒身，卻有著男兒心的人，從小就喜歡玩男孩子玩的小汽車、變形金剛等，對女孩子的繡花、編織卻一竅不通。

起初我以為這沒什么，但是五年級的一次統整課程卻讓我記憶深刻。在那次統整課上，徐老師教我們編織金鋼結手鏈。

還沒開始我就犯愁了，可看到很多同學都興高采烈地去領材料時，我也只好硬著頭皮去了。材料領回來后，我深吸一口氣，學著老師的樣子，認認真真地做起來?？墒?，第一步就把我難倒了。任憑我怎么努力，怎樣認真，這漂亮的金綱結就是打不出來。我急得滿頭大汗，原本干燥的細繩被我手心的汗浸濕了，那鮮艷的紅色變得黑黑的。我著急卻又萬分無奈，只聽到旁邊的同學一個接一個地喊：“我學會啦！”

回到家，我垂頭喪氣地將紅繩往桌上一甩，不爭氣的眼淚在眼眶里直打轉。這時，我覺得連這紅繩都在嘲笑我，似乎在對我說：“笨丫頭，你學不會的，一邊玩去吧，別再來折騰我了！”那一刻，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線的珍珠，打濕我整個臉龐。媽媽聞聲趕來，得知了事情的緣由后，上網搜了視頻，一步步示范給我看，又手把手地教我編。我在媽媽的幫助下，終于編好了一根紅繩手鏈。雖然這根手鏈不如老師編得精致，也沒有同學編得漂亮，但我依然開心。我揮舞著它，好想讓全世界都知道這件事。而后，我小心翼翼地將我編好的第一條紅繩手鏈戴到了媽媽的手上。

媽媽盯著這手鏈，問我：“你還記不記得，我跟你說過‘不經歷風雨，怎么見彩虹？”我點了點頭?！瓣柟饪傇陲L雨后”，的確如此！

（指導老師：徐水萍）