南京藝術(shù)學(xué)院坐落于歷史與現(xiàn)代交相輝映的南京主城區(qū)內(nèi)，它是我國(guó)六大藝術(shù)學(xué)院之一、江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校、國(guó)家文化部與江蘇省政府省部共建大學(xué)。

百年的歷程在人類歷史的長(zhǎng)河中只是短暫一瞬，然而在南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史上卻有著極為重要和極具歷史意義的記載。作為全國(guó)獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早、延續(xù)至今辦學(xué)實(shí)力最雄厚的高等藝術(shù)學(xué)府，南京藝術(shù)學(xué)院從上海美專、蘇州美專、山東大學(xué)藝術(shù)系到華東藝專，再到如今的南京藝術(shù)學(xué)院，這百年的發(fā)展歷程正可謂是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)教育跨越一個(gè)世紀(jì)發(fā)展的歷史見證。在105年的歷程中，南京藝術(shù)學(xué)院用盡全力讓自己變得更好，而學(xué)子們有幸在這里經(jīng)歷了藝術(shù)的熏陶，遇見了更好的自己。如果說幾十年前的學(xué)藝是默默修行，是苦練技藝，是口傳心授，那么現(xiàn)在的南藝人則是“藝術(shù)+”，藝術(shù)+科技、生活、時(shí)尚、經(jīng)濟(jì)……

音樂學(xué)院：黑白琴鍵，弓弦人生

清晨，伏爾加河上空已響起了柴可夫斯基的《第一交響曲》，萊茵河邊回蕩著貝多芬的《悲愴奏鳴曲》，而南藝音樂人在嬴政為破金陵王氣而開挖的秦淮河畔也奏響了屬于自己的第一個(gè)音符。

從南藝這方寸之地飄出來的輕靈音樂喚醒著學(xué)子們的藝魂，晨功是音院人提高藝術(shù)技巧的必修課，清晨的音符迎接著第一縷陽光，撫慰著還在睡夢(mèng)里的精靈，這是音院人最好的早點(diǎn)。音樂是流進(jìn)人內(nèi)心的河流，學(xué)子們?cè)诰毠Ψ坷飳?duì)著鏡子和節(jié)拍器彈撥琴弦、吹響簧管。在華麗的音樂背后，音院人是最耐得住寂寞的，練習(xí)與學(xué)習(xí)的整個(gè)過程平淡而祥和，伴隨著優(yōu)美的旋律，學(xué)子們的心不驕不躁。

晨功和常規(guī)練習(xí)之后等待音院人的是樂理和史論，這是很多人頭疼的課程，他們的大腦一半裝著音符，另一半則裝著關(guān)于對(duì)比還是模仿、變奏曲還是奏鳴曲等文字。藝術(shù)具有共性，音院人的藝術(shù)之路不僅僅局限在各自的專業(yè)上，在大一、大二時(shí)，他們會(huì)選擇學(xué)習(xí)鋼琴，音樂教育系的學(xué)生會(huì)選擇更多的門類進(jìn)修。

作曲課是一門燒腦的課程，相比背誦樂理的過程，作曲更注重實(shí)踐。法國(guó)電影《放牛班的春天》中說，音樂是人類向上帝的追問，那么作曲應(yīng)該就是思考問題的過程，藝術(shù)家將心血與靈魂寄托在每一個(gè)音符上，以此迸發(fā)出自己的光澤與色彩。

周而復(fù)始的生活、似曾相識(shí)的琴鍵、殘留余溫的琴弦，音樂學(xué)院的夜晚是美妙的……

舞蹈學(xué)院：舞動(dòng)的倩影，絢麗的青春

在南藝有這樣一群人，他們穿著舞蹈褲行走在校園里，是南藝最有辨識(shí)度的背影，在舞臺(tái)上他們是光鮮亮麗的明日之星，而舞臺(tái)下是勤勉練功的學(xué)生。正如尼采所說：“每一個(gè)不起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”南藝舞蹈學(xué)院的學(xué)子從不辜負(fù)這大好的青春。

作為南藝歷史最悠久的院系之一，舞蹈學(xué)院已有近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，盡管如此，這里也是南藝最年輕的學(xué)院——35歲以下的青年教師超過半數(shù)，每年招生錄取年齡最小的本科生均出自這里，比如連續(xù)兩年錄取的15歲“00后”就來自舞蹈學(xué)院。與此同時(shí)，年輕的舞蹈學(xué)院還是一個(gè)高學(xué)歷學(xué)院，教師隊(duì)伍中超過70%擁有博士、碩士學(xué)位。

人們都說舞蹈學(xué)院的練功房——演藝大樓像迷宮，其中的奧秘在于這個(gè)練功房是雙層的，而在南藝像這樣按照高標(biāo)準(zhǔn)建造的專業(yè)級(jí)練功房有11間，總面積達(dá)3000多平方米。舞蹈學(xué)院還單獨(dú)設(shè)有理論教室、報(bào)告廳和各種實(shí)驗(yàn)室，硬件條件和教學(xué)環(huán)境在國(guó)內(nèi)舞蹈院校中均走在前列，此外還擁有兼具舞臺(tái)、練功房和報(bào)告廳的多功能廳。

在南藝，舞蹈學(xué)院除了是最有辨識(shí)度的學(xué)院之外，也是出鏡率最高的學(xué)院之一，在青奧會(huì)、電視臺(tái)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、南藝大型主題系列展演中從來都少不了舞院人的身影，其原創(chuàng)舞劇《虞美人》《潘玉良》《十二秒》《青春之歌》等作品曾多次公演，并得到社會(huì)好評(píng)。

從我國(guó)舞蹈最高獎(jiǎng)“荷花獎(jiǎng)”、“桃李杯”，到全國(guó)舞蹈比賽、華東專業(yè)舞蹈比賽、江蘇舞蹈“蓮花獎(jiǎng)”等，南藝舞蹈學(xué)院師生們的原創(chuàng)舞劇、舞蹈作品獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)上百人，其中原創(chuàng)作品《沐月行》《千年鶴》《聆墨》《獄中春香》《昆丑爭(zhēng)艷》《畢業(yè)照》《梅園梅》等摘得眾多重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在教育部藝術(shù)學(xué)門類下五個(gè)一級(jí)學(xué)科排名中，南藝的音樂與舞蹈學(xué)位列全國(guó)第六名。

美術(shù)學(xué)院：筆墨丹青繪多彩人生

美術(shù)學(xué)院是南藝歷史最悠久的元老級(jí)學(xué)院之一，百年間，低調(diào)的美院人三三兩兩地互倚在南藝校園的一角，在安逸的古林公園里，他們?cè)陔S身背著的畫板上用無聲的畫筆記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們不需要嘹亮的歌喉，也不需要靈動(dòng)的表演，只有那專注的眼神與堅(jiān)韌的身姿在一幅幅畫作與雕塑間流連忘返。

晨光拂面，微風(fēng)徐來，當(dāng)你還在打著呵欠整理妝容時(shí)，美院人已在桌前揮灑筆墨了。窗臺(tái)上的宣紙微微揚(yáng)起一角，紙面上尚未干涸的墨跡折射出淡淡光芒。對(duì)于美院人來說，時(shí)間就如白駒過隙，他們一畫就是一上午、一整天，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)是美院人的常態(tài)。

對(duì)于書法系的學(xué)子們來說，筆墨紙硯是他們的標(biāo)配，墨硯早已備好，毛筆在柔軟的宣紙上留下難以抹去的痕跡，他們氣沉丹田地回味著每一筆的質(zhì)感，在黑白之間悟道思哲。世界似乎還沉浸在未醒的靜謐之中，打破沉寂的是走廊里其他專業(yè)同學(xué)的腳步聲。

畫架、鉛筆這些物件對(duì)畫素描的學(xué)子們來說尤為重要，他們端坐在畫架前，一只手靈活地用筆目測(cè)模特的身高比例，思量片刻便飛快地在紙上記下腦中一閃而過的靈感，雙眼不時(shí)地觀察一動(dòng)不動(dòng)的模特，臉上露出讓人難以捉摸的表情。和人們印象中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛璁嬒啾?，他們的作品抽象奔放許多，筆觸無情畫者有意，在他們看來，錯(cuò)誤的一筆有時(shí)候會(huì)給畫面增添許多新意。

國(guó)畫系的學(xué)子們則手執(zhí)畫筆安靜地徜徉在水墨丹青的世界里，在他們看來，自己只是一個(gè)安靜的記錄者，每一筆都需要耐心地去雕琢，色彩對(duì)于他們來說只是打破黑白平衡的兇器，簡(jiǎn)單的黑白搭配便足以傳神寫照。

師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，美院人的課堂都是學(xué)生作畫、老師指點(diǎn)，甚至到了中午也沒有人因?yàn)轲囸I而放下畫筆，老師和學(xué)生都在專注地探索著美術(shù)的奧秘。他們或許想做商業(yè)畫家，或許只是單純地追求和享受繪畫的樂趣，無論他們的夢(mèng)想是什么，那一張張并不厚重的畫紙都是他們的培養(yǎng)器皿。

畫板是美院人的行李，秋后的古林公園褪去盛夏的繁茂與蒼翠，在落葉講述歸根故事的時(shí)候，美院人的眼里滿含著游子的鄉(xiāng)愁。實(shí)踐課程是美院必不可少的內(nèi)容，壁畫專業(yè)的學(xué)子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到廣東考察實(shí)習(xí)，創(chuàng)作玻璃馬賽克鑲嵌與拼貼作品，學(xué)子們珍惜每一次遠(yuǎn)行，無論身處何地都能隨時(shí)投入到學(xué)習(xí)與創(chuàng)作狀態(tài)之中。

秋后的傍晚，落葉吟唱著自己的夢(mèng)境，清風(fēng)細(xì)語中，雕塑系學(xué)子們的夢(mèng)想剛剛揚(yáng)帆起航，他們手下的雕塑作品被賦予了獨(dú)特的思想與意義。每一件雕塑作品的背后都有一個(gè)美妙的故事，它們悄然誕生又被歲月無情地遺忘，卻永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的、無言的講述者。

在這個(gè)陪伴南藝走過百年風(fēng)雨的美院，深夜的味道永遠(yuǎn)沉浸在筆墨丹青的安詳與恬靜中，美院門口被時(shí)光染成銅綠色的劉海粟先生雕塑見證著南藝無數(shù)個(gè)春去秋來，訴說著那久遠(yuǎn)的南藝故事。

梵·高的《星空》仍在閃耀，徐悲鴻的馬兒依舊在原野上奔騰，《蘭亭集序》仍在續(xù)寫著漢字的傳奇……在藝術(shù)面前，不需要過多的言語，即便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩幅素描也能在彼此心中搭建起友誼的橋梁。

設(shè)計(jì)學(xué)院：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，感悟生命

設(shè)計(jì)學(xué)院是南藝最大的學(xué)院之一，它的歷史可以追溯到1920年上海美專的工藝圖案科。有人問什么是設(shè)計(jì)，有老師這樣解釋：“學(xué)設(shè)計(jì)就是在學(xué)生活，學(xué)著去設(shè)計(jì)生活，設(shè)計(jì)是與生活走得最近的一門藝術(shù)?！?/p>

旋轉(zhuǎn)樓梯上匆忙的腳步、一樓電梯口焦急等待的扇形人群以及不時(shí)傳來傳達(dá)室?guī)煾档恼泻?，這就是設(shè)計(jì)學(xué)院清晨伊始最真實(shí)的寫照。漆藝教室里彌漫著獨(dú)特的味道，切割木材和規(guī)整石膏是漆藝專業(yè)學(xué)子們經(jīng)常要做的事情。

陶瓷教室里，學(xué)子們正忙碌于自己手中的泥條，看得出他們每個(gè)人對(duì)泥巴都有著特殊的情感，他們把自己的興趣捏出來，青春時(shí)光在與泥巴打交道的過程中悄悄溜走。

對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)這樣的理論類專業(yè)的學(xué)子們來說，經(jīng)常光顧的除了上課的教室，就是設(shè)計(jì)學(xué)院的圖書館了，他們會(huì)利用閑暇時(shí)間，選一處安靜的角落，挑幾本自己感興趣的書籍徜徉書海，以尋找靈感和汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生也需要繪畫，除了在教室上課，其余時(shí)間他們不是在設(shè)計(jì)車間里搞設(shè)計(jì)，就是在畫室里畫手繪、做作業(yè)、記錄勾畫腦海里的奇思妙想。

設(shè)計(jì)車間里做金屬和首飾設(shè)計(jì)的同學(xué)會(huì)告訴你什么叫“精工出細(xì)活”，不管是做戒指還是鐲子，都需要一點(diǎn)一點(diǎn)耐心打磨，細(xì)心的同時(shí)亦不能丟掉耐心，一次次敲打下去直到敲出滿意的型，絲毫不允許一點(diǎn)點(diǎn)分心。

對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)子們來講，不管是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)都顯得尤為重要，學(xué)會(huì)如何分工協(xié)作也是他們學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，做模型時(shí)每個(gè)人都在各自忙著屬于自己的那一份工作，各自分工創(chuàng)作，又不脫離集體。

公共設(shè)計(jì)專業(yè)有一個(gè)超級(jí)大的教室，這個(gè)專業(yè)可以說是設(shè)計(jì)學(xué)院涉及知識(shí)范圍最廣的專業(yè)之一，以公共空間作為設(shè)計(jì)對(duì)象，其發(fā)揮的空間很大，創(chuàng)作的元素相比于其他專業(yè)也豐富得多。

做設(shè)計(jì)的同學(xué)經(jīng)常會(huì)碰到改不完的手稿和熬不完的夜，有人曾這樣自嘲：“設(shè)計(jì)都是用生命來進(jìn)行交換的?！币灿腥嗽@樣回憶：“最美好的時(shí)光莫過于在天臺(tái)通宵做設(shè)計(jì)時(shí)看到緩緩冒出地平線的太陽。”或許在南藝設(shè)計(jì)人眼里，成長(zhǎng)就是在這樣一種不斷修改的過程中獲得洗禮，他們會(huì)用這樣一句話來告訴你為什么會(huì)在設(shè)計(jì)這條路上如此執(zhí)著：“成正比例的事一直存在于付出與回報(bào)間?！?/p>

在南藝，你以為藝術(shù)生的期末打開方式就是彈琴、唱歌、畫畫、跳舞？其實(shí)除了各自的專業(yè)外，總有那么一門或幾門課程來得猝不及防，它們可能是閉卷的公共課，可能是專業(yè)必修的基礎(chǔ)課，也可能是學(xué)子們隨勾手選卻發(fā)現(xiàn)非常難的選修課。沒錯(cuò)，對(duì)于南藝的學(xué)子們來說，總有那么一些課程讓他們抓狂，然而他們總能保持微笑勇敢面對(duì)，用自己的努力詮釋著校訓(xùn)“宏約深美”這四個(gè)字。

在南藝，學(xué)子們輕輕地來但不想悄無聲息地走，南藝早已為他們準(zhǔn)備好一站式的學(xué)習(xí)，從附中、本科到碩士、博士、博士后流動(dòng)站，有很多人在這里一待就是七年甚至更久……

其實(shí)，南藝賦予學(xué)子們的還有一種屬于南藝人獨(dú)有的腔調(diào)，這是一種獨(dú)特自由的氣質(zhì)。從一百多年前劉海粟先生最早使用西方繪畫中的模特開始，南藝就確立了“不息的變動(dòng)，不息的改造”時(shí)時(shí)刻刻走在時(shí)代前沿的辦學(xué)思想。一百多年后的今天，這種敢為人先的思想早已深入南藝人的骨髓，而如今的校園也變身為學(xué)子們的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。

如果你也愛藝術(shù)，那就把你最濃墨重彩的青春留在南藝吧。