王維

摘 要信息化已成為國(guó)家戰(zhàn)略，教育信息化正迎來(lái)重大歷史發(fā)展機(jī)遇，利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)計(jì)算、人工智能等新技術(shù)建設(shè)“智慧校園”提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力已經(jīng)成為民辦高校發(fā)展必然趨勢(shì)。本文在分析四川工商學(xué)院信息化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，著重闡述了我校智慧校園建設(shè)實(shí)踐，以期為同類(lèi)院校校園信息化建設(shè)提供參考。

【關(guān)鍵詞】民辦高校 智慧校園 信息化

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中明確指出：“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中教育信息化工作堅(jiān)持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、機(jī)制創(chuàng)新的基本方針，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、多方協(xié)同推進(jìn)。可見(jiàn)信息化建設(shè)在高校發(fā)展中占有非常重要的地位。智慧校園是高校信息化發(fā)展的必然階段，運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)計(jì)算等新技術(shù)，為師生建立智能開(kāi)放的教育教學(xué)環(huán)境和便利舒適的生活環(huán)境，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，實(shí)現(xiàn)以人為本的個(gè)性化創(chuàng)新服務(wù)。智慧校園成為了民辦高校信息化建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)校推進(jìn)教育信息化和實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)，具有重要意義。

1 我校信息化建設(shè)現(xiàn)狀

學(xué)校信息化建設(shè)起步較晚，應(yīng)用系統(tǒng)基于部門(mén)本身的業(yè)務(wù)建設(shè)，學(xué)校以自主研發(fā)模式建設(shè)為主，在投資較小的情況下實(shí)現(xiàn)學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)信息化，并不能滿(mǎn)足現(xiàn)在及未來(lái)智慧校園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；信息化資源共享較差，數(shù)據(jù)孤島嚴(yán)重；信息化管理機(jī)制不合理，規(guī)章制度不完善；信息化推動(dòng)困難。

2 我校智慧校園建設(shè)實(shí)踐

四川工商學(xué)院深入貫徹“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”理念，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作，綜合利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，提升學(xué)院科學(xué)化決策與辦學(xué)能力，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)、科研、管理業(yè)務(wù)的深度融合，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。將建成與特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學(xué)相適應(yīng)的智慧校園。

2.1 列入學(xué)校整體規(guī)劃

完善頂層設(shè)計(jì)和決策體系，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校結(jié)合多年的信息化建設(shè)和應(yīng)用實(shí)踐，吸取過(guò)往建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、專(zhuān)家論證、多輪修改、反復(fù)研究，制定了《四川工商學(xué)院智慧校園信息化“十三五”規(guī)劃》。在十三五規(guī)劃中，學(xué)院將信息化發(fā)展作為學(xué)院整體轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)考慮，制定出學(xué)院信息化建設(shè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃和階段建設(shè)目標(biāo)，并明確學(xué)院各階段信息化建設(shè)中所需要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。

2.2 加強(qiáng)管理機(jī)制建設(shè)

學(xué)校信息化由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、分步建設(shè)、分級(jí)管理、建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。聘請(qǐng)信息化領(lǐng)域里資深專(zhuān)家，校內(nèi)計(jì)算機(jī)學(xué)院教師組成信息化工作組，指導(dǎo)信息化建設(shè)的設(shè)計(jì)思路，負(fù)責(zé)咨詢(xún)、規(guī)劃等技術(shù)工作。學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心是學(xué)校信息化建設(shè)業(yè)務(wù)技術(shù)服務(wù)部門(mén)。負(fù)責(zé)學(xué)院信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作的組織協(xié)調(diào)和日常管理。信息網(wǎng)絡(luò)中心幫助各職能部門(mén)和教學(xué)單位開(kāi)展信息化工作，提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持和運(yùn)維支撐服務(wù)。學(xué)院各個(gè)職能部門(mén)和教學(xué)單位共同參與到信息化建設(shè)中，確保了管理機(jī)制與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的深度融合。

2.3 加強(qiáng)信息化制度建設(shè)

由“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”牽頭對(duì)制度性、技術(shù)性及網(wǎng)絡(luò)信息安全層面進(jìn)行分工協(xié)作、信息化建設(shè)各成員單位協(xié)作完善教育信息化建設(shè)和運(yùn)行保障的規(guī)章制度制定，確保教育信息化建設(shè)成果能夠長(zhǎng)久的、可持續(xù)的發(fā)展下去；明確信息化所涉各級(jí)部門(mén)的責(zé)任和義務(wù)，破除信息共享的各種壁壘，保障各類(lèi)信息能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地實(shí)現(xiàn)按需共享。修訂了《四川工商學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)管理辦法》《四川工商學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》《四川工商學(xué)院信息中心工作職責(zé)》《四川工商學(xué)院中心機(jī)房管理辦法》。根據(jù)學(xué)校信息化智慧校園建設(shè)過(guò)程中的實(shí)際情況，逐步完善各類(lèi)制度，為十三五信息化建設(shè)規(guī)劃提供制度保障。

2.4 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校重視信息化人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)信息化人才隊(duì)伍的建設(shè)。增加信息網(wǎng)絡(luò)中心的人員配備，建立一支專(zhuān)兼職結(jié)合，技術(shù)水平過(guò)硬的信息化隊(duì)伍，在學(xué)校軟件工程或網(wǎng)絡(luò)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)中以校內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練等形式組建學(xué)生團(tuán)隊(duì)，由部門(mén)安排人員培訓(xùn)。經(jīng)考察后，選取優(yōu)秀學(xué)生以校聘方式留校工作。解決好信息網(wǎng)絡(luò)中心專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)；在校內(nèi)其他主要職能部門(mén)（校辦、教務(wù)、人事、科研、計(jì)財(cái)、學(xué)工、招就）、各二級(jí)學(xué)院建設(shè)二級(jí)信息化隊(duì)伍，探索建立多種編制有機(jī)搭配的信息化技術(shù)支持服務(wù)隊(duì)伍，作為學(xué)校信息化應(yīng)用、培訓(xùn)指導(dǎo)及建設(shè)的基本保障。建立常態(tài)化的信息技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)和信息化培訓(xùn)制度，以確保各系統(tǒng)的有效使用。

3 結(jié)語(yǔ)

四川工商學(xué)院結(jié)合《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，制定《四川工商學(xué)院智慧校園信息化“十三五”規(guī)劃》，大力推動(dòng)智慧校園建設(shè)。建設(shè)與國(guó)家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學(xué)；努力實(shí)現(xiàn)教育信息化對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用、對(duì)深化教育綜合改革的支撐作用和對(duì)教育創(chuàng)新發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的提升作用；探索具有信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的民辦高校教育信息化發(fā)展之路。

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作者單位

四川工商學(xué)院 四川省成都市 611745