七條君

點評老師

蔣雁鳴，湖南省語文特級教師，長沙市蔣雁鳴中學語文工作室首席名師，湖南省“國培”計劃特聘講座專家，長沙市高三教學調研專家，長沙市明德中學語文教研組長。

1 上課玩手機？老師要求學生自備錘子砸手機

適用話題：教育方式 師生關系 手機問題 家庭教育

近日，四川德陽一中學老師發(fā)現(xiàn)學生上課玩手機后要求學生自行將手機砸壞，事后發(fā)朋友圈贊賞該同學：“真的爺們。很佩服他”。

點評：隨著智能手機的普及，管理學生手機成了老師頭痛的問題。總體而言，教師與家長已經(jīng)達成“弊大于利”的共識，認為學生使用手機會影響學習和健康。但即便如此，教師也沒有讓學生摔砸手機的權利。如此動粗，不僅不妥，而且有違法嫌疑。要解決這個問題，一方面就是學校和家長配合好。另一方面，學校應做到剛柔相濟，回歸學校規(guī)范化的教學管理軌道。

2 姚明當選籃協(xié)主席能否帶領中國籃球重新輝煌？

適用話題：體育 改革 規(guī)律

中國籃協(xié)第九屆全國代表大會上，姚明全票通過當選中國籃協(xié)主席。由專業(yè)運動員姚明擔任籃協(xié)主席能否帶領中國籃球重新走向輝煌呢？

點評：三大球發(fā)展的滯后永遠是飽受國人詬病的話題。中國籃球的尷尬，其實是中國長期以來體育體制的體現(xiàn)。姚明上任以前，那句“讓懂籃球的人來管理中國籃球”已經(jīng)喊了很久。尊重競技體育的客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事乃是體育改革大勢所趨。當然，改革之路很艱辛，但凡事就怕“動真格”，什么才算“動真格”？至少這次“姚主席”的當選值得我們期待。

3 父親登廣告與兒子脫離父子關系成“兄弟”

適用話題：家庭教育父子關系 代溝 溝通

2月15日，杭州《都市快報》刊登了一則題為《關少塵，我要跟你“脫離父子關系”》的聲明。這位父親稱，兒子從小愛跟老爸一起玩，但上高中、考進大學以后，父子倆的溝通越來越少。這位父親說，父子交流越來越少后，他開始思考，研究像兒子一樣的90后人群。

點評：有人把父子之間關系的冷漠歸咎于所謂“代溝”，殊不知孔子曾說“性相近而習相遠也”，其實年輕一輩與老一輩之間的“溝”更多的是在“習”——生活的形式上，而自然本性上卻無有分別。杭州這位父親的言行，雖看似有違倫常，但卻不失為一種拉近父子關系、平等溝通的好辦法。魯迅曾告誡每一位父母，對于子女，“應該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放”。拉近父子之間的關系，其辦法無非有三：一是理解，二是指導，三是解放。

適用話題：醫(yī)療 科學素養(yǎng) 常識

4 豈可任性？不遵醫(yī)囑糖尿病男孩生命停止在16歲

今年才16歲的小健是名初中生，雖然打工的父母收入并不豐裕，但對小健卻是溺愛有加。還在上初中的小健，患上了Ⅰ型糖尿病。因為小健不愿意打胰島素，父母竟然再一次妥協(xié)，不知道哪兒弄來了“偏方”，擅自停用胰島素，讓小健改服中藥。今年春節(jié)期間，小健突然感到胸口如巨石壓住，搶救無效，最終不幸去世。

點評： 16歲少年的不幸去世，一方面源自父母的溺愛，更深層次的原因，乃是由于國人科學素養(yǎng)和醫(yī)療常識的缺失。不信醫(yī)院而信游醫(yī)，不聽醫(yī)囑而信偏方，殊不知，偏方之所以叫偏方，而不叫正方，很大原因在于這個“偏”字，既然是偏的，那就不能成為主流。而時下，很多人將偏方當成了某種寄托，正是一種缺乏對科學認知和認可的表現(xiàn)。

適用話題：抗戰(zhàn) 歷史觀 生命 知識分子的良知和責任

5 村上春樹新作提南京大屠殺，日右翼急了眼

日本作家村上春樹在新作《騎士團長殺人事件》中提到，1937年12月日軍在南京屠殺了40萬人。這一段內容在日本引起軒然大波，甚至有日本右翼發(fā)起抵制村上春樹運動。村上春樹在書中說，多數(shù)市民被卷入戰(zhàn)爭并被殺害，這是無法否定的事實。

點評：迄今為止，逢日必談歷史，幾乎成為中韓等國對日的基本態(tài)度，這主要源于日本政府不少政客在對待歷史問題上反復無常，缺乏誠意。長期以來，日本公眾人物中，能夠秉持客觀、真誠的歷史觀的人少之又少，也很少就相關問題對外界發(fā)聲。作為一名具有影響力的公眾人物，村上春樹對于南京大屠殺的仗義執(zhí)言，體現(xiàn)的正是他對于歷史的反思，對逝去生命的尊重，這也正是知識分子的良知與責任。

適用話題：因材施教 教育情懷基礎教育與人文素養(yǎng)

6 感動！大學老校長為初中生講哲學

“我跟初中生上課時備課時間是博士的三倍，跟博士生上哲學課，我可以只講他們不懂的；最難是給初中生講哲學，要講他們懂的?！苯?，湖南師大原校長張楚廷教授走進麓山外國語實驗中學，為初中生開設哲學系列講座。

點評：給初中生上課的備課時間居然是給博士上課的三倍，這并非聳人聽聞?！耙v他們懂的”一句話道破天機，對于初中生的教學，立足生活，深入淺出才是關鍵。張教授的這一做法，正是“因材施教”原則的最佳體現(xiàn)。同時，作為曾經(jīng)的大學校長，博士生導師，張先生肯放下身段，走進中學課堂，正是老教授教育情懷的體現(xiàn)。當前我國的基礎教育，功利應試者居多，學生人文素養(yǎng)的積淀明顯不足，老教授的話，正是療救教育沉疴的一劑良藥。

適用話題：網(wǎng)紅 一夜成名 成功的標準

7 網(wǎng)紅不是問題，問題是因何而紅

3月6日上午，在政協(xié)文藝界別小組討論上，“老戲骨”宋丹丹狠狠地批了一頓“小鮮肉”，一夜成名，不會演戲也不會做人。無獨有偶，全國政協(xié)委員、央視著名主持人朱軍也對網(wǎng)紅不感冒，“過多的選秀節(jié)目仿佛在告訴年輕人，成名是一件很簡單的事，但卻沒有告訴他們這背后堅持的重要性?！?/p>

點評：兩位政協(xié)委員狠批網(wǎng)紅，依據(jù)的是他們自己的人生經(jīng)歷。宋丹丹和朱軍都不能算是少年成名的人，都有著非?？部赖娜松?jīng)歷。當然，成名的難易程度不能簡單地跟時間畫上等號，成名時間短的未必品行就差，成名時間長的未必口碑就好。但一個人成名過于容易，得利過于簡單，肯定不是一件好事，也很容易迷失自己。成網(wǎng)紅沒有錯，各行各業(yè)都得有一種追求，關鍵還在于你想成為什么樣的網(wǎng)紅。