鎖利霞
兒子奇奇自小由爺爺、奶奶在鄉(xiāng)下帶。奇奇每天玩鬧個不停,倒也長得結(jié)實,過得十分開心。去年,我們考慮到上學(xué)的問題,將他接來城里,但他還是改變不了以前的習(xí)慣。
奇奇的愛折騰是不分時間和場所的,有時我?guī)ヅ笥鸭易隹?,他也會把別人家弄得烏煙瘴氣,讓我在朋友面前難堪。進了超市,他在前面跑,我在后面小跑著跟蹤;所有的玩具,他都要好奇地大卸八塊;在家看電視的時候,他也不讓自己閑著,抱著皮球在客廳里來回奔跑。
奇奇這么愛折騰,上了幼兒園會被其他小朋友嫌棄的,我和老公十分苦惱。
有一天,一個公眾號推出了一篇育兒文章,里面介紹說:五六歲的孩子好動、調(diào)皮是正常表現(xiàn),這個年齡段正是對世界充滿好奇的時候,他們有著強烈的好奇心和求知欲,他們想探究身邊的一切事物。但是,這個時期的孩子對游戲最好奇,家長可以和孩子一起做一些益智類的游戲,這樣就會轉(zhuǎn)移孩子的注意力。我和老公交流后,覺得這個方法值得一試。
周末,我給奇奇買了一副拼圖。回家后,奇奇興奮地拿出來,他以為又是能跑會動的玩具。結(jié)果,他打開之后發(fā)現(xiàn),只是一些不規(guī)則的圖形,就扔在一邊不理會了。
我坐在他身邊,對他說:“奇奇,你不要小看這些小東西,它可以拼出大象、獅子、老虎等很多動物的。”我拿出拼圖的說明書,讓他看上面拼成的一些動物。奇奇問:“媽媽,這上面的動物真是這些小東西拼出來的嗎?”我說:“是??!不信的話,媽媽給你拼一個長頸鹿?!逼嫫姘察o了下來,睜大眼睛坐在我身邊看我拼圖,我邊拼邊給他講解拼長頸鹿的方法。
不一會兒,我就拼好了一個長頸鹿的圖像,奇奇好奇地拿在手里前后翻看。我乘機鼓勵他:“奇奇,你不是最喜歡獅子嗎,你自己也可以拼一個獅子出來?!?/p>
奇奇在我的鼓勵下,拿起了拼圖。我在邊上給他指點,十幾分鐘后,他終于完成了一只獅子的拼圖。我故作興奮地說:“奇奇也可以自己拼圖了,真是了不起?!蔽疫呎f邊拿出手機拍了張照片,對奇奇說:“把拼圖的照片發(fā)給爸爸看看,讓他也看一下我們家奇奇有多棒?!逼嫫娴哪樕下冻隽艘唤z自豪的神色。
會玩拼圖后,奇奇終于有了片刻的安寧??蛇^了一段時間,他就對拼圖失去了興趣,又開始不安靜了。我知道,他現(xiàn)在需要另一樣?xùn)|西轉(zhuǎn)移他的注意力,于是,我從書店購買了幾本簡單的謎語書,引導(dǎo)他玩猜謎語游戲。
我給奇奇出謎語:“小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息,蹄聲嗒嗒似戰(zhàn)鼓,提醒人們爭朝夕?!蔽腋嬖V他:“這個東西是我們家里有的,就在你的床頭柜上放著,每天早晨會叫醒你,讓你按時上幼兒園。”奇奇想了又想,跑到臥室把小鬧鐘拿到我的面前,急切地問:“是不是鬧鐘呀?”我裝出很意外的樣子,說:“這么難的謎語也被我們奇奇猜著了,奇奇真棒!”奇奇聽后,表情有些驕傲,我偷偷地笑了笑。猜謎語游戲由簡而難,就像打怪升級,孩子慢慢地沉浸其中。
另外,為了讓奇奇沒有多余的時間鬧騰,我開始講一些他比較關(guān)心又好奇的事物,如鴨子為什么游泳,蚯蚓為什么會在地底下生活等。每當(dāng)講到這些,奇奇就會靜靜地聆聽。一段時間下來,奇奇改變了很多,不再整天亂跑亂跳,還可以安靜地玩會游戲,或聽我講講有趣的事。