周家茗
高考考綱的修訂對考生提出了新的要求,“快速閱讀”成為當(dāng)下師生討論的熱點。依我看,高考語文加大對閱讀量和閱讀速度的考查是一個好的導(dǎo)向。閱讀量和閱讀速度是衡量語文能力高低的一項重要指標(biāo)。面對新的挑戰(zhàn),快馬加鞭,當(dāng)是我們最好的應(yīng)對策略。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!比绾翁岣唛喿x速度,讀破萬卷詩書?首先應(yīng)打好閱讀的“金字塔底座”。著名語言學(xué)家呂叔湘先生曾說過,學(xué)習(xí)語文,三分得益于課內(nèi),七分得益于課外。可見,課外廣泛閱讀對語文素養(yǎng)的提升起著至關(guān)重要的作用。毛澤東年輕時于鬧市中讀書,博聞強識;楊絳每日閱讀量達數(shù)萬字,飽讀詩書?!皶x百遍,其義自見。”在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我們每天若能用半個小時閱讀,既能放松身心,又能使閱讀能力逐步提高,可謂一舉兩得,何樂而不為?于謙讀書達到“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”的境地,傳為佳話。博覽群書,日久生情,我們自然就會對文字產(chǎn)生親切感。這時,速度的提高就不在話下了。
其次,我們要用科學(xué)的思維習(xí)慣為閱讀提速。讀書,鉆不出來的是蛹,鉆出來的是蝴蝶。古人早就說過:“學(xué)而不思則罔?!泵鎸Υ笃奈谋?,能夠準(zhǔn)確、快速進行篩選、提取信息是關(guān)鍵。在閱讀過程中,須當(dāng)手、眼、腦合一,準(zhǔn)確勾畫關(guān)鍵信息,迅速理清文章的結(jié)構(gòu)特點、內(nèi)涵要義。讀的時候要全神貫注,心無旁騖,做到字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離篇,把握文章的主題思想。同時,我們應(yīng)明白“語文的外延就是生活的外延”,做一個生活的有心人,切身認識社會,加深對語文的理解??梢哉f,科學(xué)思維是快速閱讀的保障,是捕捉提煉文本信息的“過濾器”。
再次,我們可以通過總結(jié)文體特征的規(guī)律,搭上理解與解題的“快車”。文章的文體不同,表達方式不同,結(jié)構(gòu)布局也各有差異。從體裁入手閱讀文本,就像從性別入手認識一個人,當(dāng)是一種高效的方法。如記敘文重敘事,議論文重說理,詩歌重抒情,小說重描寫……庖丁解?!耙篮跆炖?,批大邰,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗”,正是洞察了牛本身的結(jié)構(gòu),才游刃有余。我們在閱讀時,熟練掌握各種文體的“套路”,就不會在考場上手忙腳亂。按照規(guī)律閱讀理解,定能取得良好的效果。
法國喜劇作家莫里哀說:“隨機應(yīng)變是才智的試金石。”面對考綱新變化,我們唯有調(diào)整好思路,適應(yīng)新形勢,在書山之路選好途徑,快馬加鞭,才能在語文天地里浩氣當(dāng)空,一展霓虹。
(本文為學(xué)生作文,韓延明供稿)