趙柒斤

“三國”不僅講了戰(zhàn)爭與謀略，也說了不少勤讀書的故事，比如大家都很熟悉的“吳下阿蒙”和“士別三日，刮目相看”，說的就是三國時期吳國一代名將呂蒙發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)的故事。

劉備的兒子劉禪也是一位善于讀書學(xué)習(xí)的好同學(xué)。《三國志》記載，劉備給劉禪的遺詔中有一段話：“射君到，說丞相嘆卿智量，甚大增修，過于所望，審能如此，吾復(fù)何憂？勉之，勉之?！边@段話的意思是說，諸葛亮對射君稱贊劉禪的智慧，射君又將贊辭告訴了劉備。劉備很高興予以勉勵。諸葛亮不是阿諛奉承之人，劉玄德也有知人之明，由此可見劉禪絕非魯鈍之人和“扶不起的阿斗”。

劉禪除了拜伊籍為師學(xué)習(xí)《左傳》，還苦讀諸葛亮親自抄寫的《申子》《韓非子》《管子》《六韜》等典籍。對于劉禪讀書學(xué)習(xí)的成績，諸葛亮在《與杜微書》有個評語：“朝廷年方十八，天資仁敏，愛德下士?！睆奶幚碥妵笫?、劉禪頭腦始終非常清楚這點不難發(fā)現(xiàn)，劉禪讀書達(dá)到了學(xué)有所用、學(xué)以致用的境界。

譬如諸葛亮急于北伐時，他規(guī)勸說：“相父南征，遠(yuǎn)涉艱難；方始回都，坐未安席；今又欲北伐，恐勞神思。”諸葛亮死后，劉禪立即停止了空耗國力、勞民傷財?shù)谋狈?，并?yán)令蔣琬不可輕易出手；為防丞相大權(quán)獨攬重現(xiàn)，他以費為尚書令和大將軍，主管政務(wù)；以蔣琬為大司馬，主管軍事，形成相權(quán)軍權(quán)相互牽制的新格局。

諸葛亮對子、侄、外甥的管教很嚴(yán)格，按現(xiàn)在的話說，完全稱得上是一位“鷹爸”。《三國演義》沒提諸葛亮教育下一代的事，但《三國志·諸葛亮傳》中卻寫了很多。

如他在一封《誡子書》中就這樣說：“君子為人，總是以心靜來修養(yǎng)自身，以儉樸來培養(yǎng)美德。不淡泊寡欲就不能使心志明確如一，不是內(nèi)心寧靜就無法達(dá)到高遠(yuǎn)的境地?！?/p>

在《誡外生書》中，諸葛亮也反復(fù)告誡：“志向應(yīng)當(dāng)高遠(yuǎn)，向先賢學(xué)習(xí)，拋棄瑣碎的情欲，不要猶豫疑滯?！币馑际钦f，如果志向不強毅、意趣不慷慨，只是忙忙碌碌地拘滯于俗務(wù)之中，默默無聞地為情欲所束縛，就只會使自己成為平庸下流的人。

由于家教嚴(yán)格，諸葛亮的兒孫都非常有出息，兒子諸葛瞻、孫子諸葛尚拒絕魏國名將鄧艾勸降戰(zhàn)死綿竹；另一個孫子諸葛京隨才署吏，先為縣令，“竹林七賢”之一、后投靠晉廷、官拜尚書仆射的山濤極力舉薦他，但諸葛京不為所動，最后憑自己的能力做了江州刺史……

（若子摘自《北京青年報》

2017年4月24日 圖/曹黑黑）