2014年，我采用以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)選擇方法設(shè)計(jì)了自己的高考志愿，最終被心儀的專業(yè)和學(xué)校錄取。在此，分享一下我本人的志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)和心得，供大家參考。

志愿設(shè)計(jì)：

龐大就業(yè)市場(chǎng)的吸引

鐵路作為我國(guó)重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，是方便旅客出行、降低貨運(yùn)成本、發(fā)展綠色交通和低碳經(jīng)濟(jì)的重要載體。考慮到鐵路未來(lái)發(fā)展前景，我把鐵道相關(guān)的院校和專業(yè)列為首選。

高考一結(jié)束，我查遍了所在省當(dāng)年招生計(jì)劃匯編本，看看有哪些院校在川招收鐵道方面的專業(yè)，把這些院校都一一記下來(lái)，并進(jìn)行招生層次和類別分類排名，然后查閱這些院校專業(yè)介紹，了解專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專業(yè)的發(fā)展方向和專業(yè)的前景，做到心中有數(shù)、了然于心。

高考成績(jī)公布后，我對(duì)提前挑選的院校和專業(yè)進(jìn)行篩選。在篩選院校和專業(yè)時(shí)，在考試和父母的建議下，我利用分差法，即把前幾年我所在省劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線與目標(biāo)院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線分別進(jìn)行比較，篩選出按自己成績(jī)報(bào)考被錄取幾率較大的院校和專業(yè)。為了確保被填報(bào)志愿錄取，我在確定的專業(yè)篩選線的基礎(chǔ)上再降低5分，確定院校和專業(yè)的填報(bào)。

按照上述辦法，我填報(bào)了我志向中的院校和專業(yè)，并被順利錄取，初步實(shí)現(xiàn)了我作為鐵道人的夢(mèng)想。在就讀期間，我國(guó)對(duì)于鐵路規(guī)劃和建設(shè)有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的布局，各種利好消息更加堅(jiān)定了我對(duì)自己選擇的信心。

以就業(yè)為導(dǎo)向選擇專業(yè)時(shí)需思考的問題

以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)選擇讓我看到了未來(lái)的發(fā)展前景，但需注意和強(qiáng)調(diào)的是，并非所有高就業(yè)率的專業(yè)將來(lái)都一定好就業(yè)，都有好的發(fā)展前景。以就業(yè)為參考因素選擇專業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合自己的個(gè)人特點(diǎn)以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)和行業(yè)的發(fā)展等因素綜合考慮。

1

需結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)

很多考生在選擇高考志愿時(shí)，只簡(jiǎn)單地參考就業(yè)率，而不考慮本人的興趣、性格和能力等特質(zhì)。經(jīng)過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，面臨就業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)本專業(yè)將要從事的職業(yè)不適合自己。所以在選擇專業(yè)的時(shí)候，在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，再結(jié)合就業(yè)率等因素才能做出更合適的抉擇。在我填報(bào)大學(xué)志愿之前，就對(duì)自己的興趣、性格和能力做了充分的探索，確認(rèn)自己所選專業(yè)是適合自己的之后才做出了最后的抉擇。

2

需結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與行業(yè)的發(fā)展

正是由于考慮到國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展高鐵，相信在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)鐵路人才的需求量都將較高。我才將鐵路相關(guān)專業(yè)作為自己的第一選擇。目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，就業(yè)率在一定程度上反映了社會(huì)發(fā)展對(duì)相應(yīng)專業(yè)人才的需求度。但隨著社會(huì)發(fā)展需求的變化，“高就業(yè)率”的專業(yè)也在發(fā)生著變化，例如，我國(guó)大力發(fā)展工業(yè)時(shí)，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的專業(yè)選擇觀盛行。后來(lái)，國(guó)家開始大力發(fā)展基建， “土木建筑”等專業(yè)又成為了考生專業(yè)選擇的熱門。所以，在填報(bào)志愿時(shí)，選擇國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的支持的行業(yè)所對(duì)應(yīng)的專業(yè)，將來(lái)可能會(huì)有更大的發(fā)展空間。

來(lái)源：《高校招生》雜志