吳子昂

在人生的道路上，唯有帶著自信前行，才能乘風破浪、超越自我。

記得剛上初中時，我性格比較靦腆，不敢在別人面前表現(xiàn)自己，生怕鬧出糗事，被人嘲笑?？擅棵靠吹絼e的同學在講臺上一展風采時，總是心生艷羨。我也想體驗成為焦點的感覺，可就是缺了點兒自信。

很快，機會就來了，歷史老師“心血來潮”地在課上宣布，要“讓同學當回小老師”。而我作為課代表，當仁不讓地成為了首位體驗者。得知消息后，我的第一反應就是推脫，但無奈同學們都鼓起了掌，我也不敢再有任何異議?；氐郊液螅冶汩_始精心準備起來：收集資料、劃好重點、做完課件，一切準備就緒后，我決定先上講臺試試。

一日放學后，趁著教室無人，我手執(zhí)粉筆站上講臺。可剛抬手，就覺得手臂發(fā)顫，寫出的字呈階梯狀。轉(zhuǎn)身，面對空蕩蕩的桌椅，我竟緊張得連舌頭都“打結(jié)”了，腦中一片空白。想到一星期后就要真正走上講臺，我變得不知所措起來，不禁捫心自問：我真的永遠無法戰(zhàn)勝心魔、重拾自信嗎？我不斷地思考著，與內(nèi)心作斗爭，腦中竟然逐漸浮現(xiàn)出一個身影：球星巴蒂爾——是的，我知道他的故事：他熱愛籃球，渴望成為球星，卻因其長得瘦小，常遭同伴們奚落、嘲笑。每逢此時，他總是對著鏡子告訴自己一定能行，然后滿懷自信地回到球場。

想到這兒，我不禁豁然開朗：是啊，為什么非要在意別人對我的看法呢？要相信自己啊。只要拼盡全力，就能成功！從那天起，我開始不斷地練粉筆字，完善課件，同時暗示自己，我是最棒的。

一星期很快就過去了，我自信滿滿地走上講臺，剛勁有力地寫下每個字，生動形象地講述出每個歷史故事。隨著課程的進行，我越來越自信，思路也越發(fā)清晰，甚至沒有意識到時間的流逝。下課鈴響了，在同學們熱烈的掌聲中，在歷史老師驚喜的眼神中，我知道自己成功了！我成功地展現(xiàn)了自我，更重要的是，我拾起了久違的自信！

我堅信：只要帶著這份自信前行，我定能突破自己，締造屬于自己的巔峰！

（福建三明市列東中學）