魏友林

摘要：要想村級農(nóng)家書屋發(fā)揮作用，這就需要一個完整的管理辦法，配備的管理人員要有一專多能能力，要求她們廣泛宣傳圖書閱覽求進(jìn)知識的重要性，達(dá)到熱愛讀書的濃濃氛圍。

關(guān)鍵詞：村級；農(nóng)家書屋；借閱；管理

中圖分類號： G258.23 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）012-0-01

當(dāng)前，國家為基層村（社區(qū)）配置了圖書，建起了農(nóng)家書屋，要想這些圖書真正發(fā)揮作用，這就需要一個完整的管理辦法。隨著時代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)化的電腦、手機、電視、游戲等把圖書閱覽取而代之。國家給村級配置圖書里面大部分都是一些科技叢書，如養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)方面的科技叢書根本沒有人去借閱學(xué)習(xí)，還是照老辦法去搞養(yǎng)殖，種植，生產(chǎn)質(zhì)量上不去，產(chǎn)量提不起來，老套常規(guī)，辛苦一年到頭換來的經(jīng)濟價值也只夠成本，嚴(yán)重阻礙了脫貧致富的發(fā)展，如何脫貧，村級農(nóng)具書屋現(xiàn)行，只有把國家配置給村級的圖書管理好、利用好、發(fā)揮好農(nóng)民致富道路才有廣闊的前景。

山區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣著眼于農(nóng)民自身需求和發(fā)展， 辦好村級“農(nóng)家書屋” 是時代所需，真正讓貧窮落后的山區(qū)農(nóng)民找出一條新路子，新思維，新方法，揭吊貧窮的冒子也不是一種形勢化了，我們還是要以知識輔導(dǎo)為主，合理利用地方文化，書、刊、報紙、村上的圖書室等資源引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)家致富盡快擺脫貧窮， 辦好村級圖書室是基礎(chǔ)，讓村民通過自學(xué)及村級培訓(xùn)輔導(dǎo)以文化知識促發(fā)展，帶動整體農(nóng)村群眾致富。通過多年從事基層文化工作，我認(rèn)為：村級圖書室重在搞好借閱和管理，創(chuàng)新管理模式，要因村而定辦好村級圖室，管理好圖書的分類，編號，上架，使大多數(shù)鄉(xiāng)村讀者到了村級找得到可讀之書，可用之書，適合農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)的適用性書籍，我淡幾點具體做法。

一、“六有”框架不可少

村這一級擴展村級圖書閱讀推廣是國家“十一五”期間實施的一項文化工程，是在大平臺下把農(nóng)家書屋到村設(shè)點，讓廣大農(nóng)民群眾都能夠享受到公共文化共享服務(wù)項目，使農(nóng)民在新形勢下，接受新知識，新教育和啟發(fā)，村級必須建一個標(biāo)準(zhǔn)化的文化圖書室，做到“六有” 既：有圖書室、書柜、有制度、有專人管理員、有圖書登記冊、有借閱登記冊 ，只有達(dá)到這些硬件設(shè)施設(shè)備，鄉(xiāng)村書屋的基本條件才符合達(dá)標(biāo)、村級圖書才能對山區(qū)的建設(shè)起到推動性作用，按照“六有” 條件規(guī)范設(shè)立化，它將是一個不可多余村級范疇，村情不管咋變化，這“六有” 是缺一不可少的條件，中間那一個環(huán)節(jié)少了，這個村的圖書就要辦垮，圖書將會流失甚至丟失，圖書越來越少，必備要有“六有” 是關(guān)鍵，也是辦好村級書屋的成功之母。

二、管理制度要建全

鄉(xiāng)下，它不等同于城市及街道辦事處和社區(qū)，走科學(xué)化管理的路子要按照因地制宜的方法達(dá)到農(nóng)家書屋的圖書“為人找書，為書找人”適用性和價值，有效結(jié)合就是要有長效的制度管理。

1.村級圖書管理人員要有一專多能能力，把這項工作放在首位去干，制度必須上墻，制度條款清楚，圖書序號“板別”明細(xì)醒目，讀者看了一目了然，管理員要堅持按時上下班制度，達(dá)到什么時間“圖書室屋”里有人看管，接待好讀者，做好來往借閱登記手續(xù)，制定圖書丟失和損壞按價賠償?shù)囊?guī)定，達(dá)到共識管理。

2.作為村級“農(nóng)家書屋”的規(guī)模不要求有多大，只要把國家配發(fā)的500種1500冊以上的書刊按照規(guī)格上架、分類管理的按照國家配送的種類分A、B、C、D四類級別各村做好相關(guān)的上架編號工作，完善處理好分類細(xì)則；擺放整齊，書室干凈衛(wèi)生，保證閱讀借閱環(huán)境優(yōu)美、舒適，讓更多的讀者參與其中，擴大讀書范圍， 做到有規(guī)范、易操作、保長遠(yuǎn)的辦法開展好此項工作。

3.要廣泛宣傳圖書閱覽求進(jìn)知識的重要性，達(dá)到熱愛讀書的濃濃氛圍，在召開各種會議同時向轄區(qū)村民多宣傳村級圖書的種類、作用、知識范圍，把應(yīng)知應(yīng)會的書籍刊物介紹給讀者，從中引導(dǎo)村民學(xué)習(xí)黨的富民政策，帶動一方經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。

4.村級圖書管理員可以利用節(jié)假日，雙休日、星期天把一些有致富門路的書刊送到有經(jīng)濟頭腦的農(nóng)戶家里，叫家里學(xué)生領(lǐng)學(xué)閱讀，增進(jìn)他們的知識，陶野他們的情操，使他們掌握新知識、新技術(shù)，逐步讓他們對書感興趣，致富有希望。以認(rèn)真的態(tài)度對待圖書管理工作，做到耐心、細(xì)致掌握應(yīng)變和應(yīng)用能力。

5.村級圖書管理重點是分類編號，掌握各種不同程度的編號標(biāo)簽，做到排行有別，類別書刊有序。

三、加強鞏固村級書屋陣地

辦好村級圖書室，鞏固好地陣，村一級組織要有重視的高度，把農(nóng)家書屋建設(shè)列為村上的重要議事日程，不能是聾子耳朵做擺設(shè)，選配好有素質(zhì)，多才多藝的負(fù)責(zé)的管理員，齊抓共管，雙層并進(jìn)，村上的業(yè)務(wù)和圖書借閱管理兩不誤。

1.村級圖書室的陣地很重要，它是辦好農(nóng)家書屋的前提，也是為農(nóng)民群眾提供精神食糧的前哨陣地，它是村民群體脫貧致富奔小康的基礎(chǔ)，獲得信息知識的中心網(wǎng)站。同時縮短了山區(qū)致富距離差，鞏固管理好村級文化圖書室就能越辦越好，就有更多的農(nóng)民參與其中，就有更多的讀者熱衷于讀書借閱活動。

2.在農(nóng)村大多數(shù)讀書愛好者，由于受自然條件的影響沒“有農(nóng)家書屋”條件，很多養(yǎng)殖技術(shù)和種植技術(shù)學(xué)不到，村上就應(yīng)該在大環(huán)境國家的支持下，鞏固提高圖書室投資這項公益事業(yè)，讓村民從意識，落后的思維轉(zhuǎn)變成新的動力，給農(nóng)民大哥及孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)越讀書空間地塊。

3.我們山區(qū)整個地域條件一時半改變不了，正在建設(shè)中的新農(nóng)村，還是不能脫離科普技能知識，發(fā)展的好與壞，快與慢，都來源于圖書的傳送導(dǎo)向?？梢?，廣大的農(nóng)民朋友的服務(wù)領(lǐng)域，會越來越寬。

4.近年來，很多大學(xué)生公務(wù)員，大學(xué)生村官分配到農(nóng)村來工作，還有相當(dāng)一部分社會青年都在尋找適合自己的一條生存之道，他們有理想，有知識，有文化，能說會講，更有能力輔導(dǎo)農(nóng)民普及科技文化知識，他們是最好的老師，村級圖書室借閱及管理他們有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，只有這樣，才能真正實現(xiàn)他們的人生價值，在農(nóng)村這塊廣闊的天地里激發(fā)農(nóng)民的生活熱情。

所以，村級農(nóng)家書屋涉及到方方面面的細(xì)微工作，隨著不段實踐與發(fā)展，這項工作要堅持不懈開展下去，在農(nóng)村把它管好、辦好這也不是一句空話，擴大陣地建設(shè)，鎮(zhèn)村兩級政府也要度引起高度重視，把它當(dāng)一項重點事業(yè)來抓，也許，農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展就有一絲希望，綜合產(chǎn)業(yè)調(diào)整就不會失衡。我們要深信國家支持村級建“農(nóng)家書室”目的和戰(zhàn)略眼光，在實踐中探索新路子把村級圖書室武裝好，設(shè)備好，維持好，發(fā)揮好，利用好，管理好。