鄭小鋒

說話課，白老師在黑板上寫了三個字：比吹牛。

丁丁問：“白老師，吹牛不是說假話嗎？”

白老師說：“我這兒說的‘吹牛不是說假話，是指夸張，這是一種修辭手法。如果我們學(xué)會了吹牛，說出來的話，寫出來的作文，一定會更生動，更有趣?！?/p>

冬冬問：“昨天，我爸爸說過一句話——‘在山坡上，大家挖坑、栽樹苗、澆水、壘石墻，人人揮汗如雨?！l身上的汗水像雨一樣？這是不是吹牛？”

白老師點點頭：“是??！”

“我說，”冬冬舉起手，“我爺爺種的玉米獲得了大豐收，掰下的玉米棒多得堆成小山了。”

“我說，”童童舉起手，“教室里靜極了，一根針掉在地上的聲音都能聽得見?！?/p>

“我也說，”艷艷也舉起手，“車就要開了，媽媽，快點呀，您怎么走路比蝸牛還慢！”

小朋友們爭著說，一個個都說得很好。

白老師在黑板上寫了兩句話，要小朋友們在作業(yè)本上寫出夸張的句子。

1.丁剛跑得很快。

2.這棵大樹王長得真高。