劉嫄

何樂為垂頭喪氣地背著二胡走在回家的路上，王子琪和陳怡在一旁嬉笑打鬧著，她沒有辦法和她們一樣輕松快樂，她的腦袋里總在不停地盤算著今天的期末考核結(jié)果。

在小樂為和二胡一般高的時(shí)候，媽媽就帶她去了少年宮的音樂樓。

“媽媽，這個(gè)地方真好，這是什么地方呢？”小樂為興奮地抓著媽媽的碎花裙，用她黑溜溜的眼睛望著身背各種樂器的小哥哥小姐姐，忍不住問道。

“這里呀，是音樂的殿堂?！眿寢屝χ卮?。

小樂為很快就從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，以后的日子，她要把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。媽媽希望小樂為除了學(xué)習(xí)以外，能有豐富的課余時(shí)光，有屬于自己的快樂，而音樂就能給她帶來快樂。

媽媽拉著小樂為的手在少年宮轉(zhuǎn)了好幾圈，從彈撥樂到打擊樂，再從打擊樂到弦樂，各種器樂散發(fā)出的聲音都十分悅耳。當(dāng)經(jīng)過古老師的教室時(shí)，小樂為一下就被二胡清亮的音色吸引得邁不開步子了。她激動得跳了起來，大聲地說出了自己的選擇：“媽媽，我就想學(xué)這個(gè)！”

就這樣，小樂為跟著古老師學(xué)起了二胡。古老師是個(gè)六十多歲頭發(fā)花白的爺爺，盡管他對二胡班的學(xué)員要求非常嚴(yán)格，但細(xì)心的小樂為很快就注意到，每次在周末考核的時(shí)候，如果古老師對她的表現(xiàn)滿意，就會跟著她拉的旋律沖著她搖頭晃腦。

現(xiàn)在，何樂為十歲了。一分耕耘，一分收獲。何樂為的努力換來了一張張大大小小的獎狀。“原來得獎也不是多么困難的事情嘛！”何樂為總是想。

這一次的期末考核，何樂為也是帶著志在必得的信心去參加的?！胺判陌?，媽媽，我一定好好表現(xiàn)，獎狀肯定是我的！”她邊說邊關(guān)上了車門?！昂?！樂為，你慢點(diǎn)兒！回來回來，你這孩子真馬虎，松香沒拿！”媽媽從車窗里探出腦袋。“不用啦！不用啦！這些都是小事！我的弓不抹松香也一樣能拉出優(yōu)美的旋律！”何樂為頭也不回地就往教室跑。

也許是太大意了，期末考核時(shí)，何樂為的狀態(tài)并不理想。而且，何樂為發(fā)現(xiàn)，這一次古老師沒有搖頭晃腦。

這學(xué)期的獎狀，她肯定是得不到了。何樂為越想越難過。她覺得在整個(gè)二胡班自己是最努力的，平時(shí)她花的時(shí)間和精力最多?？墒牵鸵?yàn)檫@次幾個(gè)音沒拉準(zhǔn)，古老師也許就不給她獎狀了。唉，一學(xué)期的努力全白費(fèi)了！

想到這些，何樂為感到傷心和焦慮。不知不覺，何樂為走到了家門口。推開門，何樂為看見爸爸在沙發(fā)上看報(bào)，媽媽在陽臺收晾干的衣服。何樂為輕輕地跟爸爸打了聲招呼，就徑直走進(jìn)房間，坐到書桌前發(fā)呆。她是多么想得到期末考核的那張獎狀啊！得到那張獎狀，意味著她的二胡水平是被認(rèn)可的，她的辛苦付出是值得的。

媽媽抱著一堆衣服走進(jìn)房間，見何樂為一聲不吭地在寫日記。

“寫什么呢，樂為？”媽媽靠過來，關(guān)切地問。

“隨便寫寫唄。媽媽，要是沒什么事的話，你就讓我一個(gè)人待著吧。”何樂為頭也不抬，無精打采地說了一句。

其實(shí)，從何樂為一進(jìn)門，媽媽就看出她有心事：“是不是遇到什么問題了？快和媽媽說說。”何樂為噘起了嘴：“媽媽，我本來以為，以我的水平，今天的二胡期末考核肯定是沒有問題的，可是我下把的時(shí)候太大意，有幾個(gè)音沒拉準(zhǔn)。古老師對我不像以前那么滿意了，這次的獎狀肯定泡湯了?！?/p>

媽媽放下手上的衣服，走到何樂為的床邊坐了下來：“媽媽懂你現(xiàn)在的心情。你的每一點(diǎn)努力，媽媽都看在眼里，媽媽相信，你的付出配得上那張獎狀。媽媽希望你以后調(diào)整好心態(tài)，更加踏實(shí)、沉穩(wěn)，好嗎？”

聽著媽媽的話，何樂為緊張焦慮的心情一下子平靜了許多。何樂為覺得媽媽真懂她，但她很快又不由自主地想到了獎狀：“可是，我多想得到這次的獎狀啊……我一定是得不到了……”

媽媽輕輕拍了拍何樂為的背：“樂為啊，得到了是鼓勵(lì)，沒得到就當(dāng)老師給了你一個(gè)特別的提醒。對吧？”

何樂為直起了身子：“嗯?！?/p>

但是在她心里，還是非?？释玫侥菑埅劆?。

星期天到了。這天既是家長開放日，又是結(jié)課日，少年宮二胡班的結(jié)課儀式在悠揚(yáng)的鈴音中開始了。

古老師首先表揚(yáng)了包括何樂為在內(nèi)的平時(shí)刻苦練習(xí)的學(xué)員，接著就要頒發(fā)獎狀。就在結(jié)果即將公布時(shí)，繪畫興趣班的小許老師來到教室門口：“何樂為同學(xué)，你出來一下。”何樂為滿是疑惑，不由得皺起了眉，小許老師怎么正巧現(xiàn)在來了呢？她走到了小許老師身邊：“老師，您找我什么事兒?。俊薄肮材惆?，樂為，上一次你獲獎的獎品到了，現(xiàn)在就跟我去領(lǐng)一下吧?！焙螛窞楦爬蠋煷蜻^招呼，就匆匆忙忙去領(lǐng)獎品了，留下媽媽在教室繼續(xù)聽古老師做總結(jié)講話。

古老師拿出了獎狀：“我們二胡班上，絕大多數(shù)同學(xué)對待二胡的態(tài)度是很端正的，也下了不少功夫，拿到獎狀的同學(xué)要再接再厲，沒拿到的同學(xué)要奮起直追。老師期待你們有更精彩的表現(xiàn)！”講臺下的家長和孩子們都鼓起了掌。

古老師說這些話的時(shí)候，何樂為已經(jīng)不在教室里了。她跟著小許老師，走在去繪畫班的走廊上。她的心跳得飛快，盼望著奇跡出現(xiàn)——古老師還是把期末考核的獎狀頒給了她。

當(dāng)何樂為飛奔回二胡教室時(shí)，結(jié)課儀式已經(jīng)結(jié)束了，媽媽正站在門口等她。

“樂為，祝賀你！你得到獎狀了！”媽媽笑容燦爛。

“真的嗎？”何樂為心里的一塊大石頭終于落地，整個(gè)人一下變得輕盈，似乎蹦一下就能飛起來。何樂為快活得像只小鳥，撲到媽媽懷里，她接過媽媽手上的獎狀，高高舉起來。

這是她整整一個(gè)學(xué)期都在夢寐以求的獎狀??！

傍晚，看著書桌上的獎狀，何樂為覺得一種很強(qiáng)烈的感動涌上心頭：“以后我一定加倍認(rèn)真練習(xí)二胡！”何樂為下定決心絕不辜負(fù)古老師對她的期望。

懷著感激，何樂為小心翼翼地捧起獎狀，舉到眼前，仔仔細(xì)細(xì)地讀著上面的每一個(gè)字。突然，她覺得手中的獎狀一下子變成了一顆炸彈，她將獎狀扔到了地上，隨即就像一頭準(zhǔn)備咆哮的小獅子一樣，憤怒地沖出房間。原來，為了不讓她太過失望，媽媽竟然偽造了獎狀！

在廚房門外，何樂為止住了腳步。

廚房里，那個(gè)世界上最疼愛她的人，還是和往常一樣在廚房里忙碌著。一縷發(fā)絲垂到耳邊，圍裙緊緊系于腰間。她嫻熟地抄起鍋鏟，翻炒鍋里的魚香肉絲，偶爾會被油煙嗆得咳嗽一下。

透過廚房玻璃門，何樂為第一次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)一直站在她身邊，陪伴她、支持她、鼓勵(lì)她、默默為她付出一切的女人，脊背是那么的瘦弱。

何樂為徹底放棄了沖進(jìn)廚房的沖動，她返回房間，小心地從地上撿起獎狀，重新放回到書桌。她深吸一口氣，再次坐到書桌前，用手撫摸著獎狀上面的每一個(gè)字。她知道，那每一個(gè)有意掩飾秀氣、刻意裝得豪放的筆畫，都是媽媽滿滿的愛，那是世界上最偉大的愛，它比任何一張獎狀都珍貴。