記者 張小妹

六一，蘇州信托關(guān)愛(ài)特殊兒童行

記者 張小妹

包裝完畢，前去送禮物

侯芳跟孩子們介紹叔叔阿姨

六一兒童節(jié)，是孩子們的狂歡盛宴，在這個(gè)節(jié)日里，孩童們可以恣意地玩耍，盡情享受節(jié)日的歡樂(lè)。而有一群特殊的孩子，他們感知這個(gè)世界有些困難，但他們?nèi)匀辉谂?。即便前行如此困難，這群被上帝暫時(shí)遺忘的孩子，仍舊感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

蘇州信托，與愛(ài)同行

在這個(gè)孩子們的節(jié)日里，蘇州信托有限公司一行四人，代表公司來(lái)探望蘇州市姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校（北校區(qū)）的孩子們。他們給孩子們帶來(lái)了非常多的禮物，也捎來(lái)了公司同仁的問(wèn)侯。

穿過(guò)大鐵局弄不算很寬的巷子，就能看到深藏在古城小巷中的姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校，校長(zhǎng)侯芳和張?zhí)K華老師接待了大家，并進(jìn)行了一番深入的交流。

姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1985年，前身是附設(shè)在西花橋巷小學(xué)的弱智兒童輔讀班，1999年，學(xué)校搬遷到人民路大鐵局弄，也就是原先的穆光小學(xué)。這些年來(lái)，隨著校址的不斷搬遷，社會(huì)也越來(lái)越重視特殊教育的學(xué)前教育，學(xué)校規(guī)模也在逐漸變大。

學(xué)校剛建成的時(shí)侯，接收的學(xué)生大多是輕度的智力殘疾，一些在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生，漸漸的，后來(lái)學(xué)校接收的學(xué)生大多是自閉癥或者多重殘疾。張老師回憶稱：“1997年的時(shí)侯，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)接觸的學(xué)生大多是遺傳性的智力殘疾。那時(shí)侯，一個(gè)有著殘疾人的家庭，大多比較貧窮。因此，在那時(shí)，教育一個(gè)學(xué)生，會(huì)影響一個(gè)家庭?！?/p>

探索特殊教育之路，你我都在努力

侯校長(zhǎng)和張老師都已從事特殊教育數(shù)十年，算是半個(gè)行業(yè)專家了。她們表示，學(xué)校曾經(jīng)為自閉癥學(xué)生建立課題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)方面有些許收獲，然而，在特殊兒童進(jìn)入青春期后，一些情感方面的問(wèn)題就難以控制了。

一般來(lái)說(shuō)，成人是通過(guò)認(rèn)識(shí)去學(xué)會(huì)規(guī)范，而特殊兒童需要特別訓(xùn)練。對(duì)此，侯校長(zhǎng)認(rèn)為：“訓(xùn)練他們的行為，規(guī)范性，很有必要。訓(xùn)練他們不隨地大小便，有禮貌地對(duì)待別人，等等，我們?cè)谶@方面的教育有一定的效果?！痹谠缙趯?duì)特殊兒童進(jìn)行規(guī)范和教育，孩子長(zhǎng)大后，行為會(huì)相對(duì)規(guī)范一些；如果在早期沒(méi)有進(jìn)行規(guī)范教育，等到他們長(zhǎng)大后，完全沒(méi)辦法控制。有些孩子會(huì)有一些特殊的能力，需要老師從中發(fā)現(xiàn)，去正確引導(dǎo)。一方面要讓孩子在活動(dòng)中自由發(fā)揮靈感，另一方面也要規(guī)范行為。自由沒(méi)有一定的度來(lái)約束，會(huì)造成不可避免的后果。

可以說(shuō)，這群特殊的孩子，他們是需要終生陪伴的，一個(gè)長(zhǎng)期陪伴的保姆角色。而這樣的需求，大多家庭都很難滿足。

如今，醫(yī)療技術(shù)的發(fā)達(dá)，很多聾啞盲人學(xué)生，都是能夠通過(guò)發(fā)達(dá)的醫(yī)療技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題，而智力培養(yǎng)成了很大的問(wèn)題，“而我們教育，只是起到一個(gè)規(guī)范的作用，更重要的是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域攻克這樣的難題?！焙钚ｉL(zhǎng)表示?？上У氖牵鐣?huì)上還沒(méi)有一套完整地針對(duì)特殊兒童教育和矯正的理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大家都在探索中成長(zhǎng)。

孩子們也為這些“大朋友們”紛紛送去了自己制作的手工香皂

在最受歡迎的分配禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)小朋友都拿到了屬于自己的節(jié)日禮物

特別的愛(ài)，給特別的他們

在耐心地聆聽(tīng)了侯校長(zhǎng)和張老師的介紹后，蘇州信托有限公司幾位代表也給出一些貼心的小建議，大家一起探討特殊兒童的教育成長(zhǎng)問(wèn)題。對(duì)學(xué)校老師“十年如一日”堅(jiān)持特殊教育的“大愛(ài)”行為，大家都深受感動(dòng)：“這個(gè)特殊群體需要社會(huì)去關(guān)愛(ài)，而不是去歧視。謝謝你們?cè)趫?jiān)持做這些事情，我們真的非常敬佩你們，在從事這項(xiàng)偉大的事業(yè)?！?/p>

在進(jìn)行了一番深入的交流后，蘇州信托有限公司幾位代表一起動(dòng)手包裝禮物，小小禮袋的餅干，一盒盒蛋糕，一包包禮物……傳遞的是蘇州信托有限公司的濃濃關(guān)愛(ài)。據(jù)了解，這些小餅干和小蛋糕都是員工們5月30日跟自己的孩子一起動(dòng)手做的，手工暖心禮物。

在慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)的教室里，全校40多個(gè)孩子和家長(zhǎng)們濟(jì)濟(jì)一堂，各類表演節(jié)目精彩紛呈。蘇州信托有限公司幾位代表的到來(lái)，也激起了眾人的歡呼與掌聲，孩子們紛紛站起身來(lái)，欣喜之情溢于言表。

在最受歡迎的分配禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)小朋友都拿到了屬于自己的節(jié)日禮物。這群孩子，他們單純地不懂得隱藏分毫，收到禮物的喜悅都寫在了臉上。為了感謝蘇州信托有限公司叔叔阿姨們的到來(lái)，孩子們也為這些“大朋友們”紛紛送去了自己制作的手工香皂。五顏六色的手工香皂，各種不同的形狀，用小小的透明紙包著，這群孩子們的心意，拿在手中沉甸甸的。

最后，侯校長(zhǎng)代表學(xué)校的學(xué)生和老師，為蘇州信托有限公司獻(xiàn)上了一面錦旗“大愛(ài)無(wú)疆，善德永存”。我們相信，活動(dòng)還在繼續(xù)，溫暖從未止步……相信還會(huì)有更多的愛(ài)心人士和團(tuán)體，能夠像他們一樣，關(guān)愛(ài)這群特殊兒童。