【2016—2017學年第一學期溫州九校協(xié)作體高三年級期末聯(lián)考作文題】

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）

TFBOYS是某公司2013年推出的少年偶像組合，由王俊凱、王源和易烊千璽三名成員組成。該組合風靡四方，粉絲近千萬。三人在演藝事業(yè)火爆之余，也頻頻參加各類公益活動，廣受歡迎。2016年9月，粉絲花費巨資為TFBOYS成員王俊凱慶祝17歲生日，包括承包豪華游輪、準備專屬直升機、在全球多地投放LED廣告屏等，這些行為也引發(fā)了諸多的批判之聲。

當今社會，面對青春偶像崇拜現(xiàn)象，有人認為弊大于利，有人認為利大于弊。對此，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章加以闡明。

【要求】 ①角度自選，立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。

“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”熟悉的旋律傳遍大街小巷，引無數(shù)粉絲折腰瘋狂。

青春偶像崇拜現(xiàn)象已隨青春偶像的不斷出道成為當今社會的常態(tài)。盡管社會輿論曾批判粉絲的瘋狂行為，但個人認為，該現(xiàn)象是利大于弊的。試問：在春晚中，誰不愿意看見幾個青春洋溢的面孔，聽他們細數(shù)成長中的快樂與煩惱？

因此，該現(xiàn)象有助于將人們從過于嚴肅沉重的話題中解放出來，引導全社會形成青春向上、活潑蓬勃的積極風氣。當看到自己所崇拜的青春偶像在不荒廢學業(yè)的情況下，擁有火爆的演藝事業(yè)，這本身就是對粉絲的一種強有力的精神激勵，激勵他們積極向上，成為可與偶像比肩的攀登者。

“我怎么變這樣，變得這樣瘋狂？”一句迷茫無助的詢問又道出多少青少年的心聲，引發(fā)多少共鳴？青春的確應當鮮衣怒馬、烈火烹油，但這適當?shù)陌С钣质菍η啻旱倪m當撫慰。因心有戚戚而引發(fā)的青春偶像崇拜就更是無可厚非了，從某種意義上講，這種方式令青少年找到精神歸屬，找到可循可追可棲息的精神實體，因此“為賦新詞強說愁”沒有了，“把浮名，換了淺斟低唱”的頹廢沒有了，有的是“把吳鉤看了，把欄桿拍遍”的壯志，有的是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”的云淡風輕。這對青少年價值觀的形成起著不可估量的作用。誠然，粉絲斥巨資為偶像慶祝生日的行為有些過火，但這并沒有引發(fā)實質(zhì)性的社會危害。相反，這恰恰顯示了青春偶像崇拜的巨大力量。青春偶像頻頻參加各類公益活動，這實在是一個引導青少年形成正確價值觀的極佳方式。利他主義者在時代車輪下幾乎喪生，而利己主義卻吸附微塵在空氣中肆虐，青春偶像奉獻自我投身公益，他們強大的影響力勢必會引來人們，尤其是作為祖國未來棟梁的青少年，積極參與到公益事業(yè)中來，讓“雷鋒精神”“社會主義核心價值觀”不再流于口頭，不再是紙上談兵。

“存在即合理。”青春偶像崇拜從來不是“娛樂至死”的產(chǎn)物，也絕非“泛娛樂化”這四個字可以概括。它讓書本中的哲人圣人重新活過來，并成為另一種來自生活的接地氣的精神載體，讓時代精神不再高高在上不可企及，而是以一種平易近人的姿態(tài)，喚醒對活潑、青春、積極、熱情洋溢的時代精神的渴求。這才是青春偶像崇拜真正的時代意義。

得分： 46分

點評： 文章觀點明確，行文有一定氣勢，力求完整、深入地傳遞思想；引文準確豐富，增添論述類文本的啟發(fā)性、可讀性。主要支撐觀點的理由有二：一是有助于活潑蓬勃的社會風氣的形成，二是有助于青少年正確價值觀的形成。先社會、再個體，由大及小，先略再詳，先后論述“為青春偶像點贊”的社會意義和個體價值，結(jié)構(gòu)章法有序。

稍顯不足的是，文章論述的形式有余，內(nèi)容不足。對現(xiàn)象的分析不夠具體、充分。比如對“引導社會形成活潑蓬勃的積極風氣”這個分論點的論述，若有實際事例來證明則更有說服力。又比如論述時的語言表達前后邏輯關聯(lián)也不夠密切，如“它讓書本中的哲人圣人重新活過來，并成為另一種來自生活的接地氣的精神載體”一句，提及哲人圣人，與前文關聯(lián)缺失。