姚藝琳

姥姥打電話來說，舅媽給我生了個(gè)小妹妹，我真是喜出望外，（“喜出望外”，意為遇到出乎意料的喜事而特別高興，用詞準(zhǔn)確）于是和姐姐趕緊過去探望。（“趕緊”說明探望的心情迫切。）

“舅媽，我們來啦！”“小妹妹長(zhǎng)什么樣？可愛不可愛？”我們顧不上別的，放下禮物就去找小妹妹。（未見其人，先聞其聲，進(jìn)一步說明心情急切）呀，小妹妹躺在嬰兒床上，睡得正香呢?。ā疤伞薄八谜恪狈从沉诵∶妹玫目蓯郏┣疲∶妹玫哪樀凹t撲撲的，頭發(fā)如烏木那樣黑，櫻桃似的小嘴不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，看來，是夢(mèng)到好吃的了。（用了一個(gè)疊詞、兩個(gè)比喻句，把小妹妹的外貌刻畫得形象生動(dòng)。更妙的是，由小嘴的“動(dòng)一動(dòng)”，想象那是“夢(mèng)到好吃的了”，我們也要學(xué)習(xí)這種在觀察時(shí)展開想象的寫法。）

“哥哥，你有妹妹嘍！”我對(duì)表哥說。表哥呢，早已樂得合不攏嘴，笑而不語。舅媽自從生了表哥以后，一直想要個(gè)女孩，直到“二胎政策”放開以后，小妹妹才得以降生。（這一句是插敘，補(bǔ)充說明了“喜”的原因。這個(gè)插敘很有必要，表現(xiàn)了“二胎政策”深得民心。）

“咦！對(duì)了，舅媽，您給小妹妹起好名字了嗎？”我問舅媽。舅媽說：“大名想好了，叫遲語涵?？墒?，小名還沒起呢。要不，你們給起個(gè)名？”我和姐姐也不含糊，立馬開始想了。想了好一會(huì)兒，姐姐說：“就叫‘瑞兒吧?！鹗羌榈囊馑迹Ｔ杆L(zhǎng)大以后事事順心，吉祥如意，也希望她現(xiàn)在健健康康，快快樂樂！”大家一聽，都拍手叫好，舅媽已經(jīng)喜上眉梢了。（“喜上眉梢”，意為喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來，極言“喜”的程度之深）這時(shí)，小妹妹……噢不，是“瑞兒”，（先故意出錯(cuò)，然后糾正稱呼，增強(qiáng)了習(xí)作的趣味性）只見瑞兒微微張開了眼，動(dòng)了動(dòng)她那粉嘟嘟的櫻桃小嘴，好像為自己得到這么多人的喜愛而開心呢。（又一次由“張開眼”“動(dòng)了動(dòng)……小嘴”展開想象，增添了情趣，妙！）

瑞兒的出生為大家的臉上添了幾分光彩，也為我們這一大家子添了許多歡聲笑語。我更是欣喜若狂，因?yàn)槲矣侄嗔藗€(gè)討人喜歡的小妹妹。（“欣喜若狂”，快樂得好像發(fā)了狂一樣，凸顯了“我”高興的程度。）

總評(píng)

本文主題突出，能緊扣題目中的“喜”字，寫出不同人的“喜”，如“我”“喜”，姐姐“喜”，表哥“喜”，舅媽“喜”，有趣的是小妹妹自己也“喜”。不僅如此，寫“喜”用的詞語也不一樣，有“喜出望外”“合不攏嘴，笑而不語”，也有“喜上眉梢”“歡聲笑語”“欣喜若狂”，足見小作者詞匯之豐富。寫作文就要這樣，用詞不能重復(fù)。人物的語言也非常活潑，而且描寫語言的形式也是不拘一格：有的提示語在語言的前面，有的則在后面，有的兩句提示語連在一起。

（吳宗彥）