趙金霞

【摘要】大學生思想政治教育工作是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分，在“雙一流”建設過程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。要實現(xiàn)大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展和質量提升，需做到內(nèi)容與時俱進、方法不斷創(chuàng)新、載體不斷拓展，這樣才能為推動高?！半p一流”建設提供強大動力和重要保障。

【關鍵詞】“雙一流” 大學生 思政工作 創(chuàng)新 【中圖分類號】G41 【文獻標識碼】A

建設世界一流大學和一流學科被稱為“雙一流”。在高?！半p一流”建設中，立德樹人是根本，人才培養(yǎng)是關鍵，而“啟動高校‘雙一流建設，就意在培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才”①。培養(yǎng)具有國家使命感和社會責任心，富有實踐能力和創(chuàng)新精神的各類應用型、創(chuàng)新型、復合型優(yōu)秀人才，在這其中，大學生思想政治教育工作將發(fā)揮著不可替代的重要作用。人才培養(yǎng)是高校的重要任務，同時也是高校進行“雙一流”建設的關鍵。

大學生思想政治教育工作關系到高校培養(yǎng)什么樣的人以及為誰培養(yǎng)人這個關鍵性、根本性問題。正所謂“人的發(fā)展，思想是根本”，大學生思想政治教育工作是高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的基礎性、關鍵性工作。在建設“雙一流”過程中，高校應把大學生思想政治教育工作放在更加突出的位置。要積極推動大學生思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展和質量提升，讓大學生思想政治教育工作成為推動高?！半p一流”建設的強大動力和重要保障。

新媒體的發(fā)展和應用為高校大學生思想政治教育工作帶來機遇和挑戰(zhàn)

大學生思想政治教育工作正在經(jīng)受互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和考驗。當今社會已步入網(wǎng)絡化、信息化時代，隨著新媒體技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對大學生的影響正在日益加深，很多大學生的思想行為、價值觀念正在受到?jīng)_擊?，F(xiàn)如今，大學生可以輕松、隨時隨地通過智能手機瀏覽各種網(wǎng)上信息，大學生對智能手機、對互聯(lián)網(wǎng)的依賴性正在與日俱增，個別大學生成為了“機奴”、“機控”?；ヂ?lián)網(wǎng)可以滿足大學生的各種需求，但互聯(lián)網(wǎng)又是一把“雙刃劍”。互聯(lián)網(wǎng)的開放、無國界、共享，使其傳播的內(nèi)容具有很強的自由性、不可控性?；ヂ?lián)網(wǎng)上很多信息也都是未經(jīng)嚴格過濾和篩查的，一些與我國主流意識形態(tài)和價值觀念是背道而馳的信息，非常容易給大學生造成嚴重的錯誤導向?？梢哉f，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了大學生思想政治教育工作的環(huán)境，弱化了大學生思想政治教育工作的效果，削弱了大學生思想政治教育工作的主導性和權威性，同時也給大學生思想政治教育工作提出了更高的要求。

新媒體技術的迅猛發(fā)展，對大學生思想政治教育工作隊伍的整體素質提出了新的要求。當今社會是一個新媒體技術迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡化、信息化時代，微博、微信等新媒體已經(jīng)成為了大學生網(wǎng)絡生活中的重要組成部分，正在深刻影響大學生的思想觀念和行為方式。利用新媒體開展工作不僅可以拓寬師生交流的渠道，增強師生互動，拉近師生距離，而且有助于及時掌握大學生的思想動態(tài)，及時進行互動和引導。新媒體的出現(xiàn)，打破了以往面對面交流的傳統(tǒng)教育形式，使思想政治教育工作從現(xiàn)實走向了網(wǎng)絡，師生間可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行即時、互動交流，這種交流能突破時間和地域的限制。在交流過程中，可以圖文并茂，可以音頻、視頻共享，能給受教育者帶來全新感受，使思想政治教育工作更加生動化、生活化，有利于提高思想政治教育效果。為了有效應對新媒體帶來的變化，高校思想政治教育工作者應充分認識利用微博、微信等新媒體開展大學生思想政治教育工作的必要性和重要性，將其與工作有機結合起來，自覺提高新媒體意識和素養(yǎng)。要熟練掌握新媒體應用技能，自覺對網(wǎng)上信息進行篩選和利用，做到能夠嫻熟地運用新媒體進行大學生思想政治教育工作，著力打造網(wǎng)絡育人平臺。

大學生思想政治教育工作的方式方法需要順應形勢，推陳出新?，F(xiàn)如今，大學生是互聯(lián)網(wǎng)上最為活躍的群體，微博、微信等新媒體已經(jīng)融入大學生的學習生活當中，而且正在潛移默化地影響著大學生的生活方式、思維模式和價值觀念。應該說，近年來新媒體的發(fā)展和應用為高校大學生思想政治教育工作提供了新的載體，使大學生思想政治教育手段變得更加豐富和多樣化。在新形勢下，面對新媒體帶來的機遇和挑戰(zhàn)，高校大學生思想政治教育工作者應該主動適應新形勢，轉變思想教育觀念，打破傳統(tǒng)刻板、單一的思想政治教育模式，積極主動利用新媒體創(chuàng)新工作方式方法，提高自身話語傳播能力和范圍，做到在了解各種新媒體的特點和優(yōu)點基礎上，能夠熟練地應用新媒體開展大學生網(wǎng)絡思想政治教育工作，使大學生思想政治教育工作能夠更貼近學生，更加生動形象，更具吸引力和感召力。

“雙一流”背景下大學生思想政治教育工作內(nèi)容、方法、載體都要與時俱進

“雙一流”建設給高校大學生思想政治教育工作提出了更新、更高的要求，如何實現(xiàn)大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展和質量提升以適應、保障“雙一流”建設，是當前各高校大學生思想政治教育工作面臨的緊迫性、現(xiàn)實性和共同性問題。

思想政治教育內(nèi)容要與時俱進。建設“雙一流”，大學生思想政治教育工作要有針對性，教育內(nèi)容要與時俱進?！皩W習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位，是創(chuàng)建中國特色世界一流大學的重要政治保證?！雹谧鳛楦咝?，要積極推動習近平總書記系列重要講話精神進教材、進課堂、進頭腦；要強化理論武裝和思想引領，針對大學生思想實際和課堂教學實際，找準結合點，抓住大學生關注點，利用各種形式、途徑進行宣傳和解讀；要把課堂教學與課外討論有機結合起來，把闡釋理論與啟發(fā)思考有效結合起來；要堅持把理論講透、講活，做到深入淺出，積極引發(fā)廣大學生在思想上的共鳴，讓大學生真懂、真信、真用。切實做到用黨的理論創(chuàng)新成果武裝大學生頭腦，用社會主義核心價值觀引領大學生成長成才。

思想政治教育方法要不斷創(chuàng)新。隨著網(wǎng)絡化、信息化時代的到來，大學生思想政治教育工作正在面臨前所未有的沖擊和考驗，以往傳統(tǒng)的思想政治教育方法已不能完全適應新形勢、新發(fā)展的需要，尤其是在高校正在進行“雙一流”建設的這個特殊背景下，大學生思想政治教育工作更需要緊跟形勢變化，不斷進行方法創(chuàng)新以適應和保障高?！半p一流”建設。面對“雙一流”建設，大學生思想政治教育要改變傳統(tǒng)教育方法，從硬性灌輸走向對話交流，從集中統(tǒng)一教育走向分層多樣教育，從“大張旗鼓”教育走向“潤物無聲”教育。要將顯性教育與隱性教育相結合，積極運用先進的網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡載體構建交互便捷、豐富多樣的溝通交流渠道，創(chuàng)建符合大學生思想需求、易受大學生歡迎的科學化、現(xiàn)代化網(wǎng)絡思想政治教育平臺，積極營造健康、向上的網(wǎng)絡文化氛圍。

思想政治教育載體要不斷拓展。隨著社會的發(fā)展，我國高校傳統(tǒng)思想政治教育載體顯得滯后、低效，已不能完全適應形勢的發(fā)展和需要。高校需要順應形勢，借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術拓展大學生思想政治教育網(wǎng)絡載體，占領網(wǎng)絡思想政治教育陣地，推動大學生思想政治教育工作有效開展。與傳統(tǒng)思想政治教育載體相比，網(wǎng)絡載體具有其獨特的優(yōu)勢，它可以讓思想政治教育工作從現(xiàn)實走向網(wǎng)絡，從靜態(tài)走向動態(tài)，可以不受時間和空間的限制，可以實施網(wǎng)絡、即時、交互、潛移默化的教育。高校思想政治教育工作者可以將網(wǎng)絡載體與傳統(tǒng)教育載體進行整合，拓展思想政治教育空間，逐步推進思想政治教育工作網(wǎng)絡化、立體化、信息化建設，實現(xiàn)思想政治教育工作多角度、立體化、全方位、全覆蓋。通過整合各種思想政治教育資源，綜合運用各種教育載體，發(fā)揮各種思想政治教育合力，提高思想政治教育吸引力、凝聚力，增強思想政治教育工作的實效性。

（作者單位：大連工業(yè)大學思政部）

【注釋】

①陳寶生：《2017年中國大學雙一流建設將全面啟動》，《光明日報》，2017年1月16日。

②張進中、朱偉華：《打開青年學生思想上的“鎖頭”》，《光明日報》，2015年7月15日。

責編/溫祖俊 美編/王夢雅