林樹德　石偉宏

目前信息化發(fā)展越來越普遍，高科技融入了生活各個方面，我國的防空兵一直處于機械化的操作階段，而面臨著信息化的席卷，防空兵的發(fā)展由機械化向信息化建設的轉(zhuǎn)型已成為了必然趨勢。未來信息化條件下的防空作戰(zhàn)任務異常艱巨，在這種形勢下加快防空兵人才隊伍建設的培養(yǎng)質(zhì)量，盡快轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，對于做好軍事斗爭準備、建設信息和軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

我國防空兵人才建設的現(xiàn)狀

中國人民解放軍1945年組建了第一支高射炮大隊，隨著戰(zhàn)爭的需要高射炮兵不斷發(fā)展壯大，先后參加了解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、反偵察、援越抗美等防空作戰(zhàn)。在與優(yōu)勢裝備的敵人空襲兵器的斗爭中，取得了重大勝利，積累了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己的作戰(zhàn)理論與戰(zhàn)法。

隨著軍隊的發(fā)展、壯大，提高全軍官兵的軍事素質(zhì)，培養(yǎng)適應信息化條件下作戰(zhàn)要求的合格人才，是防空兵現(xiàn)代化建設中一項至關重要的工作?？茖W技術的迅猛發(fā)展以及在軍事領域的廣泛應用，對軍事人才培養(yǎng)提出了更高的要求。院校是培養(yǎng)人才的基地，防空兵從培養(yǎng)高素質(zhì)人才著眼，更新教育內(nèi)容，改進教學方法，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，把提高學員的政治思想素質(zhì)和高技術條件下局部戰(zhàn)爭的組織能力放在重要地位，使院校教育適應新時期軍隊建設的需要，適應打贏高技術條件下局部戰(zhàn)爭的需要，教學質(zhì)量不斷提高，為防空兵建設培養(yǎng)出了一大批合格人才。防空兵作為一支技術含量較高的陸軍兵種，在人才隊伍建設方面提出了特殊的要求。近年來，在黨中央、中央軍委的關注下，防空兵人才隊伍發(fā)生了很大的改變，高學歷人才不斷充實到防空兵的建設領域，干部人才隊伍的整體素質(zhì)呈現(xiàn)上升趨勢。但是與發(fā)達國家相比較，防空兵存在的差距還是較大，在部隊信息化建設中呈現(xiàn)出來許多無法避免的矛盾。

我國防空兵人才建設中存在的主要問題

隨著我國綜合國力的提升，防空兵防空兵的人才建設取得了長足的進步，但與國外發(fā)達國家相比，防空兵存在的差距還較大，存在的問題也比較突出，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

高學歷人才隊伍比例較低。經(jīng)過調(diào)查了解，某集團軍防空旅的228名干部中，碩士學歷為15人，占總?cè)藬?shù)的6.6%；本科學歷的為181名，占總?cè)藬?shù)的79.4%；?？茖W歷的為32人，占總?cè)藬?shù)的14%。由此看來，在野戰(zhàn)部隊的高學歷干部還是相對偏低的。而且有多數(shù)領導干部認為，這些高學歷干部仍然存在不足，不敢放在重要的位置上加以摔打磨練，大部分都放在了機關進行幫忙。他們沒有基層的工作與帶兵經(jīng)驗，對于將來的個人發(fā)展會產(chǎn)生很大的影響。一方面失去了給他們鍛煉自我的很好平臺，同時也不能把他們的一些新的思想觀念與帶兵理念以及信息化條件下防空兵作戰(zhàn)的一些新的認識傳播到基層官兵的腦海中，這對部隊的全面建設發(fā)展可以來說是很大的一筆損失。雖然現(xiàn)在領導的觀念在逐漸的更新，對高學歷干部的認識逐漸轉(zhuǎn)變，比如：某軍區(qū)出臺高學歷干部在研究生畢業(yè)后，必須到基層的營連主管位置上進行鍛煉，這樣就能夠給干部的成長進步提供一個很好的發(fā)展平臺，同時對于人才的建設發(fā)展也會發(fā)揮重要的作用。

指揮員信息化素養(yǎng)不夠高。在各個部隊都不同程度存在這樣的現(xiàn)象，各級干部抓管理都是很有自己的一套，抓訓練也抓得很嚴，訓練效果也很突出。但是遇到新裝備的操作，尤其是信息化程度比較高的一些高新武器裝備，大家都會束手無策，會操作甚至敢于去嘗試操作的卻是寥寥無幾?，F(xiàn)代防空作戰(zhàn)，空襲目標的多樣化、空襲手段的復雜化，從客觀上已經(jīng)于以前的防空作戰(zhàn)相比發(fā)生了質(zhì)的變化，而現(xiàn)在部隊的訓練還是依舊訓練以射擊普通飛機為主的訓練，與未來信息化條件下的防空作戰(zhàn)的要求是格格不入的。因此，在人才培養(yǎng)的信息化方面還要下大工夫，加快提高指揮員的信息化素養(yǎng)。

對未來作戰(zhàn)的觀念轉(zhuǎn)型較慢。未來的防空作戰(zhàn)復雜多樣，各種因素縱橫交錯，因此部隊必須要加大訓練的強度，在各種復雜環(huán)境條件下去摔打部隊。在現(xiàn)實生活中，多領導干部把建設信息化部隊、打贏未來信息化戰(zhàn)爭只是當做口號喊，對一些重難點科目存在偏訓、漏訓的現(xiàn)象比較嚴重，關鍵的原因是領導干部思想更新慢，趕不上部隊的發(fā)展需要。甚至很多領導重體能、輕技能，這種觀念也是錯誤的。防空兵作為一支技術兵種，與步兵是有很大區(qū)別的，體能固然也是重要的，但在未來作戰(zhàn)中，技能的因素在作戰(zhàn)中會發(fā)揮更大的作用，在這一方面也需要觀念的徹底轉(zhuǎn)變。

防空兵人才建設改革方案

防空兵人才建設發(fā)展都是有規(guī)律的。當前，為適應新軍事變革發(fā)展，各國軍隊都在積極地推進軍事轉(zhuǎn)型，其中人才建設轉(zhuǎn)型是實施全面轉(zhuǎn)型的基礎，為適應全民推進的軍事轉(zhuǎn)型需要，防空兵必須全面加快信息化條件下防空兵人才建設的轉(zhuǎn)型，主要因從以下幾個方面著手：

把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為人才建設轉(zhuǎn)型的基礎。創(chuàng)新是軍事轉(zhuǎn)型的靈魂只有賦予改革創(chuàng)新的自由，才能把理論與實踐、人才與裝備等進行有機的組合與創(chuàng)造，開發(fā)出全新的轉(zhuǎn)型能力，在未來的作戰(zhàn)中發(fā)揮出最大的效能，確保防空兵完成“打得贏、不變質(zhì)”的歷史使命。在人才選拔方面要嚴格選拔標準，大膽地選用學歷高、能力強、知識面廣的年輕型干部，把他們放在關鍵的重要崗位上進行大膽的磨練與摔打，使他們真正成為防空兵未來信息化建設的主力軍。要敢于鼓勵和大膽的支持創(chuàng)新，在發(fā)展中對部隊的建設發(fā)展提出創(chuàng)新思維、做出重大貢獻的要敢于大膽的提拔使用，同時在物質(zhì)上給予大力的支持與獎勵，以此激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情。

將改革人力資源的來源作為人才建設轉(zhuǎn)型的核心。為確保轉(zhuǎn)型的成功，必須把人力資源擺在人才建設的核心位置。經(jīng)過綜合分析研究，從人才的培養(yǎng)質(zhì)量、效益以及成本等多方面綜合考慮，國防生是最值得選擇的一條途徑。首先，培養(yǎng)一名軍校生與培養(yǎng)一名國防生相比較，經(jīng)費至少要多出三倍左右，也就是說培養(yǎng)一個軍校生的費用完全可以用來培養(yǎng)4個國防生；其次，國防生與直招入伍的地方大學生相比較，由于他們在大學期間不同程度的都參加過一些軍事訓練，有一定的軍事素養(yǎng)，而且政治基礎是絕對合格的，到部隊經(jīng)過短期培訓與任職鍛煉，能夠很快地適應部隊；再次，國防生的知識廣博，思考問題的思維角度新穎，創(chuàng)新能力強，對部隊的信息化建設會注入一種新的活力，不愧是部隊建設的一種新生力量。近年來，總部機關也一直加大對國防生的培養(yǎng)力度，出臺了許多新的政策吸引大量的優(yōu)秀大學生參軍入伍，進一步對國防生的管理出臺相關政策，規(guī)范國防生的培養(yǎng)模式，在未來的人才隊伍建設中，要進一步偏向于國防生的培養(yǎng)，使其成為部隊干部隊伍的主力軍。

將提高“信息化作戰(zhàn)能力”作為人才建設轉(zhuǎn)型的關鍵。信息化作戰(zhàn)能力是防空兵為適應高科技時代信息技術的發(fā)展，打贏未來信息化戰(zhàn)爭提出的一種新型作戰(zhàn)理念。要想打贏未來的信息化作戰(zhàn)，必須著力提高防空兵的信息化作戰(zhàn)能力。以網(wǎng)絡為中心，建立一體化的指揮平臺，實現(xiàn)向信息化條件下的聯(lián)合防空作戰(zhàn)轉(zhuǎn)型。要求各級指揮員要熟練掌握各種高科技的信息化武器裝備操作，大力興起學習信息化知識的熱潮。