劉齊
兔子在跟烏龜賽跑輸了之后,心里很不服氣,他想:“我一定要讓別人知道我跑得有多快。人們都說(shuō)小馬跑得快,如果我贏了小馬,就不會(huì)有人說(shuō)什么了吧!”于是他跑去找小馬,要和小馬賽跑。小馬欣然同意了。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,兔子再也不敢怠慢,他開(kāi)始緊張地訓(xùn)練。一天、兩天、三天……兔子每天都在刻苦地訓(xùn)練。
比賽的日子終于來(lái)了。
這天,賽場(chǎng)上擠滿了觀眾,大家都想知道到底誰(shuí)才是跑得最快的人。小馬和兔子都到了。裁判大聲說(shuō)道:“預(yù)備,跑!”聽(tīng)到口令后,小馬和兔子都像離弦的箭一樣沖了出去,揚(yáng)起了一陣塵土,嗆得觀眾們直咳嗽。兔子的訓(xùn)練成果顯著,他漸漸地超過(guò)了小馬。小馬一看情況不妙,立刻加速,漸漸地又超過(guò)了兔子。他們兩個(gè)一會(huì)兒兔子領(lǐng)先,一會(huì)兒小馬第一,比賽十分激烈。啊,終點(diǎn)就在前面了!突然,小馬不知道被什么東西絆了一下,“啪”的一聲,摔了一個(gè)大跟頭。觀眾席上發(fā)出了一陣惋惜的“哎呀”聲,這時(shí)兔子只要再跑幾步,就能輕松奪得冠軍了??闪钣^眾吃驚的是,兔子看到小馬摔倒,連忙收住了腳,扶起了小馬,拉著他一起往終點(diǎn)沖。
看到這一幕,觀眾席上爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲,雖然這一次兔子又沒(méi)拿到冠軍,可他卻贏得了大家的尊重。
【教師評(píng)點(diǎn)】
這是一個(gè)構(gòu)思巧妙的故事?!褒斖觅惻堋笔敲總€(gè)小朋友都知道的經(jīng)典故事,這個(gè)故事可以說(shuō)是“龜兔賽跑”的續(xù)寫。小作者巧妙地讓兔子選擇了一個(gè)跑得很快的動(dòng)物小馬來(lái)比賽,并用刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)明兔子是多么渴望能獲得勝利,為自己正名,這也越發(fā)顯得兔子在后面寧可不要冠軍而選擇去扶小馬精神的可貴。這個(gè)兔子一反之前給人驕傲自滿的壞印象,頗有出乎意料之感。 鄭雪誼
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2017年23期