郭曉娟 申洪雁
深山堅(jiān)守33年只為山里娃走出大山
——記四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周福英
郭曉娟 申洪雁
從宜賓市江安縣城出發(fā),驅(qū)車(chē)60多公里,沿著蜿蜒崎嶇的盤(pán)山公路往上爬,便來(lái)到群山環(huán)繞的大山深處,江安縣最偏遠(yuǎn)的學(xué)校——仁和鄉(xiāng)佛耳巖學(xué)校來(lái)龍村小便坐落其中。今年52歲的周福英老師從1984年高中畢業(yè)參加工作以來(lái),就一直在這里教書(shū),至今已近33年。
2月21日,初春的天氣仍有些微寒,但坐落在大山坡頂?shù)膩?lái)龍村小卻生機(jī)勃勃。正值上課時(shí)分,干凈整潔的校園里,傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。
“7個(gè)千,4個(gè)百和3個(gè)一組成的數(shù)寫(xiě)作什么?”二年級(jí)的教室里,周福英正在為21個(gè)學(xué)生上數(shù)學(xué)課,簡(jiǎn)明扼要的講解,讓孩子們聽(tīng)得津津有味。
在這所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里,有200多個(gè)學(xué)生9名老師,每個(gè)老師帶1個(gè)班,從一年級(jí)一直教到六年級(jí)。老師們都是“全科”教師,一個(gè)老師要教孩子們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、美術(shù)等多個(gè)科目。由于山高路陡,周邊很多孩子到來(lái)龍村小上學(xué)都需走1小時(shí)左右的路,自然無(wú)法到更遠(yuǎn)的仁和鄉(xiāng)完小讀書(shū),所以這個(gè)村小的存在十分重要。
地勢(shì)偏遠(yuǎn)、條件艱苦,許多教師不愿前來(lái),或者待一陣就離開(kāi)。唯有周福英在這里一待就是33年?!拔液芾斫馔聜兊倪x擇,但我不能離開(kāi),因?yàn)槭沁@片土地養(yǎng)育了我?!蹦慷昧松嚼锶顺员M沒(méi)文化的苦頭,土生土長(zhǎng)于此的周福英決心讓更多農(nóng)村娃讀上書(shū)、走出去。
1984年,周福英第一次邁上三尺講臺(tái)時(shí)才19歲,從江安縣中學(xué)高中畢業(yè)的她,成了來(lái)龍村小學(xué)的一名代課老師。代課教師,這就意味著她隨時(shí)都有可能失去這份工作。然而,她還是感到了從未有過(guò)的幸福,因?yàn)樽鼋處熯@個(gè)夢(mèng)想早在她年幼時(shí)就在心里生根發(fā)芽了。
代課老師工資不高,周福英一家人的日子始終過(guò)得清貧。為了增加收入,她的丈夫放棄了醫(yī)生的職業(yè),外出打工掙錢(qián)補(bǔ)貼家用。最艱難的是兒子出生后的那段日子,為了不落下一堂課,她只好背著兒子上課。
2000年,因?yàn)榻逃叩淖兓?,周福英下崗了。她不得不外出打工,每月掙的工資反倒比當(dāng)代課老師多一倍。然而,她始終放不下家鄉(xiāng)的孩子們。一次她回鄉(xiāng)探望時(shí),聽(tīng)說(shuō)周福英回來(lái)了,那些她曾經(jīng)教過(guò)的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到她家,哭著懇求她留下來(lái)。
周福英舍不得孩子們,更不忍孩子們的學(xué)習(xí)受到影響,毅然辭去了外地的工作,重返課堂?!拔也荒芄钾?fù)了鄉(xiāng)親們的信任,為了大山里的孩子,我愿意留下?!?/p>
那年年底,周福英參加教師公招,終于成了來(lái)龍村小的一名公辦老師,在三尺講臺(tái)上一站,至今又是17年。
周福英希望大山里的孩子也能接受好的教育
從來(lái)龍村小到江安縣城,要先花20元坐摩托車(chē)到瀘州合面鎮(zhèn),再花20元坐摩托車(chē)到江安馬橋,再花8元轉(zhuǎn)大巴車(chē)……所以周福英很少進(jìn)城,上次到縣城里還是為了批閱六年級(jí)的畢業(yè)試卷。
就是在這個(gè)閉塞的小山村,周福英的生活日復(fù)一日:
她每天要在家和學(xué)校間來(lái)回走4趟山路,每周要上23節(jié)課;放學(xué)后要家訪、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),還要給孩子們補(bǔ)課;學(xué)校及周邊沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),手機(jī)大多數(shù)時(shí)候信號(hào)不穩(wěn)定,她難得與在外打工的丈夫通上一次電話(huà);家里有患冠心病、肺氣腫的老母親和有智力障礙的弟弟要照顧……
工作、生活都不輕松,但周福英卻打心眼里滿(mǎn)足?!艾F(xiàn)在我們的待遇也不錯(cuò),一個(gè)月能拿到近3000元工資,在農(nóng)村已經(jīng)很好了。”周福英說(shuō),鄉(xiāng)親們很尊敬她,把她當(dāng)親人,經(jīng)常做了好吃的都要給她端上一份。更讓周福英欣慰的是,學(xué)校里大多是留守兒童,孩子們把周福英當(dāng)成自己的母親一般,向她敞開(kāi)心扉說(shuō)心里話(huà)。
2015年3月,學(xué)校建起了食堂和教師周轉(zhuǎn)房?!叭缃駥W(xué)校條件改善了,學(xué)生們中午能吃上熱乎飯了。外地老師到這里教書(shū),吃住也都解決了,過(guò)段時(shí)間學(xué)校還將通寬帶,相信以后會(huì)有更多的老師愿意留下來(lái)。”
在孩子們的眼中,周福英既是嚴(yán)師也是慈母。班上有個(gè)女學(xué)生一直跟著奶奶生活,前年,她家的房屋因?yàn)槟昃檬蘅逅?。在外打工的父母聞?dòng)嵒氐郊亦l(xiāng),正為該把女兒安頓在何處發(fā)愁時(shí),周福英主動(dòng)找到他們,“你要是覺(jué)得我家還可以,就讓你女兒到我家住吧!我既可以照顧她,還可以輔導(dǎo)她作業(yè)?!本瓦@樣,這名女學(xué)生在周福英家住了一年。
“在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán),在生活上對(duì)我們很照顧。無(wú)論哪個(gè)學(xué)生病了,周老師都會(huì)帶著到10多公里外的鎮(zhèn)上去看病?!薄爸芾蠋熃涛覀兲ぬ?shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,從小養(yǎng)成好習(xí)慣”……二年級(jí)教室里,孩子們爭(zhēng)先恐后訴說(shuō)著周老師的好。
在周福英近33年的鄉(xiāng)村教師生涯里,她從未請(qǐng)過(guò)一天病假或事假,即使生病也靠吃藥扛著。因?yàn)樗?,一旦她缺課了,沒(méi)有老師頂替,孩子們的功課就得落下?!敖虝?shū)是個(gè)良心活,我只想把課上好,把學(xué)生教好。”周福英說(shuō),她會(huì)一直堅(jiān)守在這所大山里的學(xué)校,讓更多的孩子走出大山。
(作者單位:郭曉娟/宜賓新聞網(wǎng);申洪雁/江安縣委宣傳部)
(責(zé)編:馮雅可)