作者：朱奕陳

學(xué)校：永州市李達中學(xué)

麻辣英語老師

作者：朱奕陳

學(xué)校：永州市李達中學(xué)

“Hello，everyone！”伴隨著一聲清脆而又讓我們“驚懼萬分”的聲音，這節(jié)英語課開始了。我們的英語老師——歐陽老師像往常一樣走上講臺，放下手中的課本，神采飛揚地看著我們，我們也十分緊張地看著她，整個教室里洋溢著緊張的氣氛。

這時，歐陽老師不緊不慢地開口了：“今天是星期一，對嗎？”我們十分整齊地點了點頭，說：“是的！”“那么，今天又是Show——time了，老規(guī)矩，女士優(yōu)先——”她故意拉長了聲調(diào)。有些同學(xué)捂嘴偷笑，有些同學(xué)臉色煞白，嚇壞了的是輪到表演的，而那些偷著樂的則是一群等著看熱鬧的“吃瓜群眾”了。原來，歐陽老師從第一節(jié)英語課開始，就在班里定下了規(guī)定，每周星期五都會選幾個同學(xué)，被選中的同學(xué)將在周一的英語課上進行上臺表演，這個活動被歐陽老師稱為“Show time”。

只見歐陽老師露出一抹她慣有的招牌式“謎之微笑”，念出了第一位即將登臺表演的同學(xué)的名字，一位女生紅著臉跑上了臺，念了一首優(yōu)美而又富含哲理的英文詩，念完后飛奔下臺，險些摔倒。歐陽老師再次露出謎一般的笑容，說了一句：“OK，very good！”接著又有幾位同學(xué)陸續(xù)上臺表演，歐陽老師都認真地一一進行了點評。上去表演過的同學(xué)，下次遇到被抽答問題等同樣的情況，就不會那么緊張了，可見歐陽老師的“功力”不淺呀！

除此之外，她還會在課堂上用一些“機智”的辦法讓我們對知識點更加記憶深刻，甚至有一次“逼問”一位同學(xué)：“Who is your girlfriend？（你的女朋友是誰？）”惹得同學(xué)們樂不可支。如此奇葩問題，卻讓我們從此對這個句式印象無比深刻，估計多年之后還會常常想起而忍俊不禁呢。

初一的英語課程比較緊，但更多時候歐陽老師不會布置很多作業(yè)，她希望我們輕松快樂地學(xué)習(xí)。她還常常告訴我們，考試沒有得到理想的成績時，不要給自己太大的壓力，要把重心放在改進自己的不足上，更全面地提升自己。

幽默風(fēng)趣也好，諄諄教誨也好，歐陽老師就像千千萬萬的老師一樣，費盡心思、變著法兒地讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。她有她獨特的教育方式，更有她獨特的人格魅力，常常和我們打成一片，即使有時候搞怪，有時候驚險，但我們?nèi)匀粚ο乱惶糜⒄Z課充滿著好奇和期待！

點評：如何把晦澀無味的課上得生動精彩，讓同學(xué)們樂于學(xué)習(xí)，容易接受，這是一種優(yōu)秀的教學(xué)能力。作者從課堂的趣味性出發(fā)，著重描寫了英語老師活躍課堂的教學(xué)方法，從學(xué)習(xí)之趣升格為了得遇良師的感恩。