牛書成

近年來，中原經(jīng)濟區(qū)、國家糧食核心區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合試驗區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、河南自貿(mào)區(qū)五大國家戰(zhàn)略先后在河南實施，為高校助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了廣闊平臺。鄭州大學主動融入五大國家戰(zhàn)略建設，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以優(yōu)勢特色學科為基礎，以“三個強化”為抓手，匯聚高端人才，搭建學科平臺，推動成果轉(zhuǎn)化，構建創(chuàng)新資源供給體系，促進教育科技與經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)深度融合，積極服務河南產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，有效支撐了河南創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

強化人才支撐，建設高水平師資隊伍

人才是推動科技創(chuàng)新、建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的核心要素。鄭州大學通過探索“人才特區(qū)”建設，實施“528”千人計劃、青年教師直聘制度、學科崗位特聘教授制度、加大海（境）外引才引智力度等措施，建設高水平師資隊伍。

為建立符合科研規(guī)律的人才使用、評價和激勵制度，突破科技成果轉(zhuǎn)化瓶頸，學校積極探索“人才特區(qū)”建設，制定《關于支持鄭州大學建設“人才特區(qū)”的建議》和《鄭州大學“學科人才特區(qū)”實施辦法》。

為進一步吸引高層次人才，學校實施了“528”千人計劃，即到2020年，引進和培養(yǎng)50名以兩院院士、國家特支計劃領軍人才、人文社會科學資深教授、長江學者、千人計劃、百人計劃、國家杰出青年基金獲得者等高端人才為主體的學科帶頭人，引進和培養(yǎng)200名在學科領域內(nèi)有一定學術影響的學科方向帶頭人，引進和培養(yǎng)800名左右具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W術骨干。

為拓寬引才渠道，加大引才力度，優(yōu)化“政策引才”，學校制定了《學科特聘教授崗位設置和實施辦法》《學科特聘教授培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)實施辦法》等制度，依托省、校兩級優(yōu)勢特色學科專門設置特聘教授崗位，面向國內(nèi)外公開招聘，積極引進和培養(yǎng)學科領軍人物?！罢咭拧蔽撕?nèi)外數(shù)百名專家學者，目前己上崗學科特聘教授110多人。

為調(diào)動青年教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，學校出臺青年教師直聘制度，將資歷淺但學術成果層次高的青年教師直聘為教授或副教授。實施以來，學校選拔了一批業(yè)績成果好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄瓴趴?，加快了青年教師的成長，受到青年教師的擁護和支持。

為不斷提高國際化辦學水平，提升國際交流合作層次，學校積極加大海（境）外引才引智力度，不斷擴大海外教師比例。目前，學校己引進了諾貝爾醫(yī)學獎獲得者巴里·馬歇爾、中國工程院外籍院士弗朗索瓦·馬蒂等近百名海（境）外高端人才，為我省經(jīng)濟建設和社會進步做出了突出貢獻。

近兩年來，一系列人才政策的實施，使鄭州大學匯聚了一大批高層次人才：共引進兩院院士6人、外國院士4人，院士總數(shù)達到16人；引進中國社科院學部委員1人；“千人計劃”入選者增至9人；“長江學者”增至7人；國家杰出青年科學基金”獲得者增至7人。

高層次人才的匯聚，有力推動學校在納米技術、半導體光電材料等領域取得一批高水平研究成果，顯著提升科技創(chuàng)新水平和助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的能力。

強化平臺建設，打造優(yōu)勢特色學科群

依托多學科綜合和基礎研究的優(yōu)勢，鄭州大學聯(lián)合科研院組建了“河南省大科學中心”，有效集聚國內(nèi)外科研院所、大學、企業(yè)的科研資源，建設具有國際一流水平、面向國內(nèi)外開放、提供高質(zhì)量創(chuàng)新服務的大科學研究中心，開展跨學科、跨領域、跨部門協(xié)同創(chuàng)新，建成我省大型科技創(chuàng)新公共平臺和綜合交叉前沿研究、新技術研發(fā)基地。

圍繞我省化工、有色、鋼鐵等優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，以及新材料、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，學校依托材料優(yōu)勢學科群，設立了“河南省資源與材料工業(yè)技術研究院”，積極構建“資源綠色選冶與材料高端加工”產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式。研究院已引進3個院士團隊，在資源開發(fā)、原鎂冶金、抗疲勞制造等方面開展技術研究。

圍繞我省信息技術的發(fā)展，基于學校電子、通信、自動化控制等優(yōu)勢學科，學校細分了智能機器人、智慧城市、智能數(shù)據(jù)傳輸與處理等研究方向，學校建設產(chǎn)業(yè)技術研究院，培育了智能電力裝備與系統(tǒng)控制河南省工程實驗室、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療與健康服務協(xié)同創(chuàng)新中心等6個省級平臺，并積極推進建設省內(nèi)一流的大數(shù)據(jù)超級計算中心。

圍繞癌癥化學預防、細胞與基因治療等醫(yī)學學科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學校重點建設醫(yī)學科學院，培育了2個國家級國際聯(lián)合研究中心，并獲批首批地方高校的國家級“國際化示范學院”。

圍繞工程安全與防災減災等基礎設施建設，學校開展結(jié)構災變機理和安全防護理論、技術、材料及裝備等領域的科學研究，打造工程安全與防災優(yōu)勢學科群，產(chǎn)出多項科技創(chuàng)新成果，在南水北調(diào)中線工程主渠道防滲搶險等重點工程中推廣應用，為河南及中原地區(qū)水利、建筑、交通與市政基礎設施安全保障提供技術支撐和綜合服務。

目前，鄭州大學學科建設成果顯著：學校ESI排名國內(nèi)高校第45位，全球排名進入前i000位，化學、材料科學、臨床醫(yī)學、工程4個學科ESI排名全球前1%。

強化成果轉(zhuǎn)化，激發(fā)科技創(chuàng)新活力

鄭州大學立足創(chuàng)新資源與人才優(yōu)勢，不斷優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構、整合外部資源，明確任務導向，培育創(chuàng)新主體，圍繞河南優(yōu)先發(fā)展領域、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構建產(chǎn)學研用服務體系，推動科技創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，努力打造成果轉(zhuǎn)化高地，服務我省區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

學校聚焦科技成果的孵化轉(zhuǎn)化，以多校區(qū)分布的科研機構、眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源為基礎，按照“高標準、國際化、開放型”的目標，圍繞整合聚集、引領輻射、打造河南科技“新地標”的要求，著力建好大學科技園，力爭建成國家級大學科技園，打造我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體，實現(xiàn)“創(chuàng)新在鄭大，創(chuàng)業(yè)在河南”。

學校培育了日立信電子、恩普特設備診斷工程公司等企業(yè)，一批高新技術在我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展中起到了重要作用。其中，鄭州新開普電子股份有限公司是我國一卡通領域首家上市公司，業(yè)績進入本行業(yè)全國前兩名；鄭州大學綜合設計研究院有限公司，年產(chǎn)值達到2.4億元，是我省民用建筑行業(yè)的領先企業(yè)。

學校創(chuàng)新校市、校企合作方式，探索和推廣“三個一”合作新模式，即：校市共建一所研究院、對口支持建設一所高校、支持一所醫(yī)院。目前，學校與河南省10多個地市建立了校市合作關系，與河南省能源化工集團等200余家大中型企業(yè)建立了校企合作關系，一批高新技術在河南省產(chǎn)業(yè)發(fā)展中起到了重要作用。

學校科技成果轉(zhuǎn)化取得了顯著成績：“十二五”期間，學校成功簽訂科技成果轉(zhuǎn)化合同2105項，涉及合同金額7.36億元，其中，落地在河南的項目合同金額5.7億元，取得了良好的社會和經(jīng)濟效益。

下一步，鄭州大學將繼續(xù)發(fā)揮服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要功能，進一步完善服務體系，拓展服務領域，提升服務質(zhì)量，深入探索服務我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有效途徑，進一步提升社會服務貢獻度，在助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中實現(xiàn)“雙一流”建設的新突破，為中原發(fā)展做出更大的貢獻。

（作者系鄭州大學黨委書記）

責編：緋羽