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        對川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系的分析研究

        2017-06-15 14:29:53席傳浩西華師范大學(xué)體育學(xué)院四川南充637002
        文體用品與科技 2017年10期
        關(guān)鍵詞:全職俱樂部比例

        □席傳浩(西華師范大學(xué)體育學(xué)院四川南充637002)

        對川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系的分析研究

        □席傳浩(西華師范大學(xué)體育學(xué)院四川南充637002)

        本文旨在分析川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀、現(xiàn)狀出現(xiàn)的原因以及發(fā)展趨勢等,根據(jù)其發(fā)展的規(guī)律性以及資源的合理整合,提出科學(xué)地建議,進(jìn)一步完善體育培訓(xùn)體系。通過問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析法、文獻(xiàn)資料法等,研究發(fā)現(xiàn):(1)川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系主要以四種模式存在,其內(nèi)部因子存在動態(tài)的變化;(2)四種模式存在的體育培訓(xùn)體系參與者的社會角色、服務(wù)對象、收入等存在很大的差異;(3)出現(xiàn)差異的原因存在主觀和客觀因素,其發(fā)展趨勢在兼職、俱樂部以及公司方面有不同特點。

        川東北地區(qū)體育培訓(xùn)存在模式主客觀因素

        前言

        首先,體育培訓(xùn)包括體育健身培訓(xùn)、體育休閑娛樂培訓(xùn)、體育表演培訓(xùn)、體育技術(shù)培訓(xùn)等,但培訓(xùn)對象都以運動的主要形式接受培訓(xùn)。其次,培訓(xùn)內(nèi)容都是圍繞體育展開,在培訓(xùn)宗旨與培訓(xùn)方式,培訓(xùn)對象與培訓(xùn)地點等不同因素下,體育培訓(xùn)體系的資源合理整合扮演著舉足輕重的角色,資源整合是企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的手段,也是企業(yè)經(jīng)營管理的日常工作;整合就是要優(yōu)化資源配置,就是要有進(jìn)有退、有取有舍,就是要獲得整體的最大優(yōu)化,所以體育培訓(xùn)合理的擇優(yōu)棄劣對其發(fā)展的空間以及地位的影響力是至關(guān)重要的。最后,國內(nèi)體育培訓(xùn)體系在大城市發(fā)展較好,而在三四線城市還處于起步階段,川東北地區(qū)的體育培訓(xùn)體系的數(shù)量、規(guī)模、種類等情況無人知曉,因此,對其展開分析研究勢在必行。

        1、川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀分析

        1.1、體育培訓(xùn)體系中參與者現(xiàn)狀分析

        川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系主要以個人、團(tuán)隊、俱樂部、公司四種模式存在。但是四種模式的體育培訓(xùn)體系中,不同社會角色在參與者中的所占比例不同,如表1所示。其中以個人和團(tuán)隊模式存在的參與者多為在校大學(xué)生,所占比例分別為76.39%和87.31%,只有部分老師參與,兩種模式總共為17.74%;但以團(tuán)隊形式存在的參與者中沒有全職專業(yè)人員。以俱樂部和公司存在的大部分都是全職專業(yè)人員,所占比例分別是61.95%和81.73%,當(dāng)然其中不乏有部分在校大學(xué)生擔(dān)任兼職工作,只占到了32.66%和17.20%的比例。

        表1 四種模式的體育培訓(xùn)體系中參與者所占比例

        1.2、體育培訓(xùn)體系服務(wù)對象現(xiàn)狀分析

        四種主要模式存在的體育培訓(xùn)體系中,不同服務(wù)對象在不同模式的培訓(xùn)體系中所占的比例是大不相同的。如圖1所示,在校學(xué)生的比例最大,尤其是以個人模式存在的培訓(xùn)體系高達(dá)93.56%,而最低的以公司模式存在的培訓(xùn)體系也占有53.25%的比例。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在校學(xué)生培訓(xùn)的內(nèi)容主要是中考體育考試的項目,例如立定跳遠(yuǎn)、1000米等素質(zhì),另外就是體育愛好者和減肥者等。在職人群為服務(wù)對象的人群中,以公司模式存在的所占比例最高,俱樂部、團(tuán)隊、個人三種模式的體系所占比例依次下降;在職人群的培訓(xùn)內(nèi)容主要為辦公室健身操為主,只有少部分的戶外運動。而被培訓(xùn)的中老年人中,以公司模式存在的所占比例最高,占了11.19%,個人模式的培訓(xùn)體系為最低,只占1.30%,中老年的培訓(xùn)內(nèi)容主要是廣場健身舞蹈。對于其他特殊人群,例如殘疾人、孕婦、幼兒等,公司模式的培訓(xùn)體系雖然只有3.30%,但還是四種模式中位居榜首的。

        圖1 四種模式下的服務(wù)對象所占比例示意圖

        1.3、體育培訓(xùn)體系人均月收入現(xiàn)狀分析

        以個人、團(tuán)隊、俱樂部、公司四種模式存在的體育培訓(xùn)體系的人均月收入也是存在差距的。如表2所示,人均月收入在不同水平所占的比例能更直接的反映出哪種培訓(xùn)體系在經(jīng)濟(jì)方面占有絕對的優(yōu)勢。個人模式的體育培訓(xùn)體系中,人均月收入主要集中在1000元到3000元之間,占總?cè)藬?shù)的70.08%;而團(tuán)隊模式的體育培訓(xùn)體系中,人均月收入集中在2000元以下,所占比例之和為74.96%,但是收入為3000元以上的只占了6.23%,是四種模式的培訓(xùn)體系中最低的;俱樂部模式的體育培訓(xùn)體系中,人均月收入集中在2000到3000元之間,但是3000元以上的所占比例高過了團(tuán)隊模式的培訓(xùn)體系;相對于其他三種模式的體育培訓(xùn)體系,公司模式的體育培訓(xùn)體系中,人均月收入在3000元以上的最多。

        表2 四種模式培訓(xùn)體系中人均月收入所占比例

        2、川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系現(xiàn)狀出現(xiàn)的原因分析

        第一,大學(xué)階段在課程設(shè)置、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式方面與中學(xué)階段相比有了很大的改變,其中一個最大的變化就是學(xué)生個人支配的時間增多,大學(xué)課余時間與課內(nèi)時間的比例幾乎達(dá)到了1:1的比例。課余時間的增多,導(dǎo)致大學(xué)生兼職機會的增加,個人和團(tuán)隊形式的體育運動服務(wù)體系操作簡單,時間支配自由,同學(xué)和老師之間熟悉,服務(wù)內(nèi)容商議性大;在信息傳播方面可以使用網(wǎng)絡(luò),隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)招聘已經(jīng)成為組織常用的招聘方式之一。第二,俱樂部和公司屬于盈利性組織,是全職專業(yè)人員的歸宿。俱樂部和公司招收全職專業(yè)人員是為自己的長久利益而考慮,其上班時間固定、工作內(nèi)容固定、對客戶情況熟悉,出于整體利益的穩(wěn)定性考慮,俱樂部和公司招收全職專業(yè)人員是首選。第三,團(tuán)隊中不穩(wěn)定因素太多,比如收入、工作地點等,工作穩(wěn)定性差,給自身、家庭等都帶來了不同程度的負(fù)面影響,所以團(tuán)隊形式的體育服務(wù)體系沒有全職專業(yè)人員的存在是理所當(dāng)然的。第四,中考體育考試分值的增大,中考加試體育考試的實施,能有效的引起學(xué)生、家長、學(xué)校、社會對體育的關(guān)心和重視,極大調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,為考試取得好成績,通過請教練、家教等方法進(jìn)行額外的體育考試內(nèi)容的補習(xí)是很多學(xué)生的首選。第五,由于特殊人群各方面的特殊性,各種服務(wù)體系針對特殊人群的服務(wù)技能掌握不完善,專業(yè)知識不到位,導(dǎo)致從事服務(wù)特殊人群的專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏。第六,培訓(xùn)內(nèi)容不同,收費標(biāo)準(zhǔn)不同,收入不同,存在服務(wù)同一種項目,但人均月收入也不同的現(xiàn)象,主要原因在于每個月服務(wù)的客戶次數(shù)不同,例如個人形式的服務(wù)體系,客戶資源有限,大部分是在網(wǎng)上發(fā)布消息及通過介紹認(rèn)識的,而公司廣告效應(yīng)好,招攬的客戶多,客戶資源是運營商最重要的核心資源,客戶資源不均的分配,就是此種情況出現(xiàn)的原因所在。

        3、川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系發(fā)展趨勢

        發(fā)展理念的核心問題是其自身應(yīng)有的問題意識有無創(chuàng)新的能力,體育培訓(xùn)體系作為比生物體出于更高層次的生命存在,也應(yīng)該師法自然,從中領(lǐng)悟一些生存發(fā)展之道。從體育培訓(xùn)體系的發(fā)展歷史看,都是基于資源整合后而發(fā)展至今,要想更適應(yīng)當(dāng)今社會,必須再次進(jìn)行更合理更謹(jǐn)慎的資源整合。資源再次整合后,體育培訓(xùn)體系將會發(fā)展為:(1)以兼職聯(lián)盟模式的培訓(xùn)體系會出現(xiàn)。雖然這種模式類似團(tuán)隊,但是比團(tuán)隊分部要散,領(lǐng)域要廣,人員要多,最不同的就是提供的信息量大,例如大學(xué)生兼職網(wǎng)的形成,利用社交軟件建立一個同盟群,雖然每個人之間不一定認(rèn)識,但是可以發(fā)布或者擴(kuò)散信息,達(dá)到互相盈利的目的;(2)俱樂部和公司中個人兼職人員增多,全職人員向管理層轉(zhuǎn)變。公司和俱樂部為在校大學(xué)生提供平臺,提供生源,俱樂部或公司在兼職者收入中抽取提成,從而盈利;(3)中老年人和在職人群作為培訓(xùn)對象數(shù)量會增多。中老年人時間充裕,并且對健康十分重視,隨著大眾體育的發(fā)展,適合中老年人的項目越來越多,體育培訓(xùn)體系在中老年隊伍中也會發(fā)揮作用。在職人群的亞健康問題突出,目前辦公室健身操已經(jīng)引入,將來肯定有健身效果更好、種類更多的體育鍛煉方式走進(jìn)辦公室,體育培訓(xùn)體系在在職人群的辦公室里也會需找到商機。

        4、研究結(jié)論與建議

        4.1、研究結(jié)論

        (1)川東北地區(qū)體育培訓(xùn)體系主要以四種模式存在,即個人、團(tuán)隊、俱樂部、公司;四種模式的體育培訓(xùn)體系內(nèi)部因子存在動態(tài)的變化,例如公司成員被俱樂部聘用,成為俱樂部會員等;

        (2)四種模式的體育培訓(xùn)體系參與者的社會角色存在差異性,其中以個人和團(tuán)隊模式存在的體育培訓(xùn)體系中,在校大學(xué)生所占比例最大;以俱樂部和公司模式存在的體育培訓(xùn)體系中,以全職專業(yè)人員為主;個人和團(tuán)隊模式的體育培訓(xùn)體中有少部分老師參與;俱樂部和公司模式的體育培訓(xùn)體系中有部分學(xué)生兼職;

        (3)四種模式的體育培訓(xùn)體系培訓(xùn)對象都是在校學(xué)生最多,培訓(xùn)對象為特殊人群的所占比例最少;培訓(xùn)對象為中老年人和在職人群的公司和俱樂部模式所占比例較大。此外,四種模式的體育培訓(xùn)體系中人均月收入3000元以上最多的是公司模式的體育培訓(xùn)體系,俱樂部和公司模式的體育培訓(xùn)體系中人均月收入大部分集中在2000-3000元之間,個人和團(tuán)隊模式的體育培訓(xùn)體系中人均與收入大部分集中在2000元以下;

        (4)出現(xiàn)以上現(xiàn)狀的主要原因有:在校大學(xué)生空閑時間豐富,自由支配性增大;網(wǎng)絡(luò)信息擴(kuò)散應(yīng)用廣泛;工作穩(wěn)定性的差異;中考加試體育考試,體育分?jǐn)?shù)列入升學(xué)總分?jǐn)?shù);從事培訓(xùn)特殊人群的專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏;培訓(xùn)項目的差異性與客戶資源分配不均勻;培訓(xùn)項目和次數(shù)不同,收入出現(xiàn)差距。另外,體育培訓(xùn)體系的發(fā)展趨勢為:以兼職聯(lián)盟形式的培訓(xùn)體系會出現(xiàn);俱樂部和公司中個人兼職人員增多,全職人員向管理層轉(zhuǎn)變;中老年人和在職人群作為培訓(xùn)對象數(shù)量會增多。

        4.2、建議

        (1)優(yōu)化四種存在模式的體育培訓(xùn)體系的資源整合,取長補短,擇優(yōu)棄劣;多培養(yǎng)新型人才,優(yōu)化體育培訓(xùn)的范圍;

        (2)豐富大眾健身的鍛煉方法,提高體育運動培訓(xùn)者在中老年和在職人群中的價值。體育運動培訓(xùn)者應(yīng)加強相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的滲透,帶動其他體育產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)。

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