文/高宗宏

大力培育工匠精神推進(jìn)質(zhì)量品牌升級(jí)

文/高宗宏

2016年4月26日，習(xí)近平總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要弘揚(yáng)工匠精神，精心打磨每一個(gè)零部件，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品”。李克強(qiáng)總理在2016年《政府工作報(bào)告》中指出，“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。這是以國(guó)家名義重拾工匠精神的時(shí)代呼喚，也是中國(guó)制造向新高地沖鋒時(shí)高高舉起的旗幟。工匠精神已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

工匠精神的狀況

美國(guó)學(xué)者亞力克?福奇在《工匠精神》一書中指出：“工匠精神并不單指手藝人，還有使用現(xiàn)成的技術(shù)工具、利用創(chuàng)新精神解決各種問題的發(fā)現(xiàn)者和發(fā)明家?！惫P者所理解的“工匠精神”，是敬業(yè)精業(yè)、守業(yè)興業(yè)精神；是恪守本分、敬業(yè)奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、善做善成的職業(yè)態(tài)度；是誠(chéng)信為本、篤守職責(zé)、不辱信譽(yù)、質(zhì)量第一的職業(yè)操守；是徒承師藝、不斷超越，為伊消得人憔悴、衣帶漸寬終不悔的職業(yè)境界；是天工開物、創(chuàng)新創(chuàng)意、精益求精、追求完美、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)、打造精致極品的開拓精神……這種精神，是人類文明不斷攀沿上升的引擎，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)產(chǎn)品走向強(qiáng)大的核心支撐。

中國(guó)的工匠精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。立說的孔子、治水的大禹、治病的華佗、造紙的蔡倫，是弘揚(yáng)工匠精神的先祖；錢學(xué)森、茅以升、袁隆平、屠呦呦、高鳳林、周東紅是弘揚(yáng)工匠精神的現(xiàn)世楷模，被譽(yù)為“大國(guó)工匠”……中華民族因工匠精神而繁榮強(qiáng)大，中華文明因工匠精神而歷久綿長(zhǎng)。德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都是重視工匠的國(guó)度，截至2015年，全球壽命超過200年的企業(yè)，日本有3 146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。

然而近年來，我國(guó)工匠群體沒有得到應(yīng)有的重視，工匠精神嚴(yán)重缺失，原因主要有：

1. 重學(xué)歷輕技能的傳統(tǒng)觀念依然存在。現(xiàn)階段，青年人普遍不愿意上職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)當(dāng)工人。部分地方和企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)、使用與激勵(lì)不夠，技術(shù)工人工資待遇和社會(huì)保障水平偏低的現(xiàn)象還比較普遍。在資金投入上，政府對(duì)高技能人才培養(yǎng)補(bǔ)貼覆蓋面較窄，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)滯后，難以滿足高技能人才學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的需要。

2. 高級(jí)技術(shù)人才供需矛盾仍然突出。據(jù)了解，發(fā)達(dá)國(guó)家高級(jí)技術(shù)工人占技術(shù)工人的比例為20%～40%，而我國(guó)還不到4%，缺口上千萬人。2014年，我國(guó)僅制造業(yè)，高級(jí)技術(shù)工人（如車床、電焊、機(jī)械操作等）缺口就達(dá)500～600萬人。一些企業(yè)的技術(shù)工種崗位以萬元以上月薪或數(shù)十萬年薪招攬人才，卻依然一“匠”難求。

3. 工匠的社會(huì)地位亟待提升。現(xiàn)在沒有工人的等級(jí)制度，工匠的地位、薪資得不到尊重，應(yīng)有的社會(huì)認(rèn)同感欠缺，無法培養(yǎng)出真正的工匠，工匠精神更是無從談起?，F(xiàn)在的大學(xué)生寧愿坐辦公室拿3 000元工資，也不愿意當(dāng)工匠到生產(chǎn)一線拿6 000元。

時(shí)代呼喚工匠精神

進(jìn)入新時(shí)代，在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這一大背景下，國(guó)家倡導(dǎo)工匠精神，足見其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

1. 工匠精神是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要。隨著我國(guó)發(fā)展水平的提高，人口紅利消失，環(huán)境成本加大，越南、印度等國(guó)家低成本的優(yōu)勢(shì)更加明顯。同時(shí)，德國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家提出“工業(yè)4.0”“再工業(yè)化”“英國(guó)2050戰(zhàn)略”等方略。我國(guó)制造業(yè)處在前后夾擊的處境，面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。工匠精神不僅是一種生產(chǎn)理念，更是中國(guó)制造業(yè)破局的突破方向。沒有高端、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的制造業(yè)，中國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)將難以為繼；而沒有對(duì)工匠精神的追求，中國(guó)的制造業(yè)也難以脫穎而出，甚至陷入產(chǎn)能過剩的困境。因此，要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，必須發(fā)揚(yáng)工匠精神。

2. 工匠精神是消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的需要。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速崛起，居民收入水平不斷增長(zhǎng)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)和方式發(fā)生了巨大的變化，人們消費(fèi)不再僅僅追求“量”的增長(zhǎng)，而是更注重“質(zhì)”的提升。當(dāng)前，一方面是出國(guó)購(gòu)物、海淘、代購(gòu)的瘋狂火焰，而另一方面是實(shí)體經(jīng)濟(jì)銷售難、倒閉潮、跑路潮的刺骨寒冰。其中一個(gè)重要原因，就是中國(guó)企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量和品牌形象方面與國(guó)際一流產(chǎn)品和品牌存在差距，一方面低端產(chǎn)品產(chǎn)能過剩，另一方面適銷對(duì)路的中高端產(chǎn)品不能滿足消費(fèi)需求。這就需要弘揚(yáng)工匠精神，讓企業(yè)對(duì)質(zhì)量精心打磨，對(duì)品牌精心呵護(hù)，對(duì)工作一絲不茍、精益求精、追求卓越。

3. 工匠精神是提升國(guó)家形象的需要。大國(guó)需要大品牌。說起美國(guó)，人們自然想起“蘋果”“波音”“英特爾”“可口可樂”；說起德國(guó)，人們自然想起“大眾”“寶馬”“西門子”；說起日本，人們自然想起“索尼”“松下”“三菱”；說起韓國(guó)，人們自然想起“三星”“現(xiàn)代”“大宇”；我國(guó)的“華為”“聯(lián)想”“海爾”“阿里巴巴”等一批大品牌也正在走向世界。大品牌需要精益求精追求卓越的工匠精神支撐，在技術(shù)、裝備已大幅提升的情況下，人員素質(zhì)的提升已成關(guān)鍵，這也是中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康所不能缺少的。我們要想讓世界人民提起中國(guó)，第一印象就是“高端、大氣、上檔次”、“有品質(zhì)”、“做工精細(xì)”、“安全可靠”，就必須發(fā)揚(yáng)工匠精神。

培育和弘揚(yáng)工匠精神

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變”。這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”深刻揭示了“創(chuàng)造”“質(zhì)量”“品牌”之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。在推進(jìn)質(zhì)量品牌升級(jí)過程中，我們要將精益求精、不懈創(chuàng)新、篤實(shí)專注的“工匠精神”融入具體實(shí)踐，夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)齊短板，加快形成安徽制造新優(yōu)勢(shì)，打造安徽制造新名片。

1. 發(fā)揮好職教的基礎(chǔ)作用。加強(qiáng)學(xué)校教育，從小培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、精益求精的精神，樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建科學(xué)合理的技術(shù)工人培訓(xùn)體系。深化校企合作、共贏發(fā)展，探索建立新型“校企共同體”，搭起技能人才成長(zhǎng)的“立交橋”。推廣訂單教學(xué)，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新培養(yǎng)人才，讓學(xué)校參與企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和人才培訓(xùn)。推進(jìn)產(chǎn)教融合，圍繞安徽的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)需求，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。

2. 發(fā)揮好政策的引領(lǐng)作用。建立健全人才激勵(lì)政策，讓踏實(shí)肯干、技術(shù)精湛的高技能、高素質(zhì)人才在政治上有待遇、社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠、職業(yè)上有保障。加快職業(yè)資格證書制度改革進(jìn)程，健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)、注重職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)、更加科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。落實(shí)好對(duì)取得高級(jí)工、技師職業(yè)資格的全日制高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策；探索建立技師、高級(jí)技師津貼制度；引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)給予高技能人才股權(quán)、期權(quán)等多種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

3. 發(fā)揮好創(chuàng)新的推動(dòng)作用。創(chuàng)新是工匠精神的核心，在這個(gè)日新月異、快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們并不缺少創(chuàng)新，但缺少好的、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的創(chuàng)新。如果沒有工匠精神，沒有對(duì)本職工作的專注，即便走進(jìn)了創(chuàng)新的大門，也無法在創(chuàng)新之路上走得更遠(yuǎn)。創(chuàng)新是工匠精神的延伸，只有把創(chuàng)新精神與工匠精神相結(jié)合，才能有效提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效益。要支持和引導(dǎo)企業(yè)建立對(duì)高技能型人才創(chuàng)新成果的孵化機(jī)制，推進(jìn)新技術(shù)、新工藝與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)有效對(duì)接。

4. 發(fā)揮好價(jià)值的導(dǎo)向作用。以各級(jí)政府和社會(huì)組織的質(zhì)量、品牌獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選為契機(jī)，如“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄扒嗄昙夹g(shù)能手”“質(zhì)量年度人物”“我心目中的大國(guó)工匠”等，對(duì)優(yōu)秀工匠進(jìn)行表彰，讓工匠得到應(yīng)有的精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)回報(bào)。開展各種形式的“職業(yè)技能大賽”“質(zhì)量文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動(dòng)，持續(xù)不斷地為工匠發(fā)聲。樹立“技可進(jìn)乎道，藝可通乎神”的理念，營(yíng)造尊重匠心價(jià)值、重視匠心人才的氛圍，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)工匠精神的重要性，使工匠精神成為價(jià)值取向和精神追求。

（作者：安徽省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長(zhǎng)）