凌振田
黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的新一屆領導集體審時度勢,探索進取,使黨和國家經(jīng)濟社會政治文化各方面都顯現(xiàn)出了新常態(tài),尤其是黨的群眾路線教育實踐活動后形成了從嚴治黨新常態(tài)這一重要成果,面對這一符合時代潮流、符合人民群眾愿望、符合黨完善自身要求的新常態(tài),作為國企的基層黨委必須有深度思考,才能“入?!?、“踐常”,在廣大黨員干部中間成為一種自覺的習慣和規(guī)律。
一、樹立危機意識,穩(wěn)固作風建設的新態(tài)勢
經(jīng)過群眾路線教育活動的洗禮,當前黨員干部隊伍作風建設已顯現(xiàn)“拐點”,群眾為此而滿意,但是由于初現(xiàn)成果而沾沾自喜,容易造成思想松懈而前功盡棄,“四風”也會卷土重來?;鶎狱h委處在作風建設的最前沿,必須對“四大考驗”的長期性、復雜性、嚴峻性有清楚認識,必須對“四種危險”的嚴重性、尖銳性、普遍性有憂患意識。為此,基層黨委要始終把作風建設擺到突出位置,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,將黨的群眾路線教育實踐活動的經(jīng)驗做法持續(xù)深化,堅持不懈、一以貫之做到以上率下、正風正人,增強踐行群眾路線的自覺性、堅定性。同時更要落實好主體責任,擔負起領導和管理責任,通過問題整改抓落實、制度完善抓規(guī)范、原因分析抓脈絡、工作創(chuàng)新抓實效,進一步糾建并舉、堵疏結(jié)合、常抓不懈,構(gòu)建起作風建設的新秩序,切實增強黨員干部作風建設的內(nèi)生動力。
二、堅持問題導向,理出工作的新脈絡
黨的群眾路線教育活動一個突出特點是始終堅持問題導向,把發(fā)現(xiàn)、剖析和解決問題作為出發(fā)點和落腳點。適應常態(tài)化就要尋找問題根源,在確保不虛、不空、不偏的前提下,做到不走神、不散光地看待問題,要從“不愿找”上查思想、在“找不到”上查觀念?;鶎狱h委要以對待問題態(tài)度作為檢驗每名黨員的“試金石”,把沒有問題當成最大問題,順勢再找準問題,真正找出大問題、真問題、深問題,先驚出冷汗,然后在解決問題中把高標準、高境界內(nèi)化于心、外化于行。同時,我們還要清醒認識黨內(nèi)生活隨意化、平淡化問題。一段時期以來,黨員干部隊伍中好人主義、自由主義突出,黨內(nèi)生活失去了應有的嚴肅性。不露真心話、不信真感情,從而無法形成真團結(jié)。面對當前“兩個責任”的落實,黨委工作更應責無旁貸地倡導批評和自我批評,敢掏心窩談心談話,敢揭短處批評指正,倡導在民主生活會中坦蕩地進行思想升華洗禮,樹立黨內(nèi)政治生活新標桿,在恢復和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中,理清新的工作脈絡。
三、堅持思想與制度并重,形成剛?cè)嵯酀男滤季S
習近平總書記在群眾路線教育實踐活動中指出:“從嚴治黨靠教育,也靠制度,二者一柔一剛,要同向發(fā)力,同時發(fā)力”。作為基層黨委既要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)加強思想建黨,也要堅持黨的一貫要求,突出制度治黨。把兩者結(jié)合起來,形成治黨新思維。思想是行動的先導,病變首先從思想上體現(xiàn)。在基層黨委工作中,經(jīng)常會有這樣的體會:思想上松一寸,行動上就會謬一尺。行為上的疏忽犯規(guī)究其本源都是思想上松懈與自棄,這就應從增強思想建黨的自覺性和針對性出發(fā),著力對黨員干部強化教育,將信仰、立場與正確的“三觀”結(jié)合,把為民務實清廉當成內(nèi)存于心的信條。在工作中要注重關(guān)鍵節(jié)點,在特殊時段和初現(xiàn)端倪之時,要把握針對性,防止出現(xiàn)“牛欄關(guān)貓,出入自由”的現(xiàn)象。在執(zhí)行制度過程中,要注重“彈性”空間和“死角”地帶,將特殊和例外納入制度之籠,維護制度嚴肅性,把各項規(guī)定真正固化為黨員干部的硬準則。
四、堅持實踐創(chuàng)新,探索規(guī)范運行監(jiān)督的新規(guī)律
監(jiān)督缺位是腐敗之源。習近平總書記說:“善除惡者察其本,善理病者絕其源?!碑斍捌髽I(yè)中已開始嘗試“一崗雙責”這一源頭治理的創(chuàng)新舉措。基層黨委及一班成員在新形勢下都要適應監(jiān)督,把手中權(quán)力置于制度軌道上去運行,將責任的增項與權(quán)力的制約和分解有機結(jié)合起來,習慣于“放大鏡”下查找,“聚光燈”下展現(xiàn)。在信息渠道多元化、媒體途徑自媒化的時代,黨委必須引導黨員干部自覺接受來自上下,發(fā)于同級的監(jiān)督,還要適應群眾的監(jiān)督,要堅信群眾的智慧是無窮的,把群眾監(jiān)督之網(wǎng)織密補嚴,形成一種防控“隱身人”的正能量。正如毛澤東同志所說,“只有讓人民監(jiān)督政府,政府才不會松懈,只有人人起來負責,才不會人亡政息”。這般告誡,對于新態(tài)勢下更好把握新規(guī)律仍有巨大的現(xiàn)實意義。
五、著眼于“決定因素”,樹立干部的新形象
毛澤東同志有句名言:“政治路線確立之后,干部就是決定因素”。我們這個社會的風氣要好轉(zhuǎn),干部的形象具有決定性意義。干部形象來源于群眾評判,內(nèi)因緣于組織對干部的錘煉。我們黨歷來把干部作為執(zhí)行路線方針的決定因素,所以黨委的工作實踐還要思考好干部的“來歷”,這是解決形象問題的根源。好干部要在“學”與“干”的結(jié)合中走出來,不重學則怠,不好學則退,不善學則表,基于這樣的認識,黨委必須把學習作為一種政治責任和成就事業(yè)的必然要求。學而后致用,學用相長,用“學”體現(xiàn)于“干”,心思、本領和業(yè)績都體現(xiàn)在事上。聯(lián)系群眾,轉(zhuǎn)變作風,實質(zhì)是干事的要求,能干事、善成事才是干部當有的綜合素質(zhì)。好干部要在“教”與“管”中成長起來,“教”體現(xiàn)著組織的關(guān)懷,既是權(quán)利,又是義務與責任。古人說:人無天習,教則移風?!安磺诮蹋瑹o以為仁。“管”是“教”的延伸,好干部是在嚴格管理監(jiān)督約束之下成長起來的,要轉(zhuǎn)觀點,破“六著”,攏著,包著,容著,護著,順著,寵著,往往造成不堪設想的后果,害倒的干部不再少數(shù)。好干部也要經(jīng)“煉”與“難”出來的。首先要經(jīng)嚴格的組織生活修煉,鼓勵干部到條件差、困難大、矛盾多的地方去擔當重任,正如古人云:艱難困苦,玉汝與成。干部過這“六關(guān)”,那么工作局面則會大有改觀,這樣再交予給群眾去主考,自然形象會有彰顯。