★作者自畫(huà)

彭書(shū)和，年方十五，24K純血統(tǒng)女漢子一枚。性子直，人緣好，愛(ài)臉紅，成績(jī)佳。對(duì)吉他、羽毛球有著執(zhí)著的熱愛(ài)，且“修煉”多年。兼職爸爸媽媽的大花棉襖，同學(xué)們的熱可可。

六年前的那個(gè)平凡的一天，我與她在教室的角落邂逅。性格迥異的兩人，就這樣成了朋友。

她，直爽熱情，成績(jī)優(yōu)異，而我則最喜安靜，沉醉于日漫；她能唱遍當(dāng)下所有流行的歌曲，而我只會(huì)哼唱音樂(lè)書(shū)里咿咿呀呀的小曲……

我們倆一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻能跳躍時(shí)空陪伴彼此，在對(duì)方那條名叫“童年”的路上留下了一串串腳印。那時(shí)的我們，還以為會(huì)天荒地老……

小學(xué)的最后一年，課業(yè)開(kāi)始繁重，每天都在試卷與課本中徘徊，我和她只有在午休時(shí)能聊上幾句。直到那一天，她與一個(gè)身材高挑聲音甜美的女孩唱歌聊天，十分投機(jī)，我有一種莫名的我們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離的強(qiáng)烈感覺(jué)。我很想加入，也唱也笑，偶然間與她見(jiàn)我時(shí)灰暗下來(lái)的眼神相遇，原本熱切的心冷了下來(lái)。那時(shí)的我很愛(ài)面子，絕不愿硬湊上去。

春天即將過(guò)去的時(shí)節(jié)，香樟終于褪去了舊年的綠葉。一片枯黃的落葉飄到我的肩上，又落到了她的腳邊。我們很久沒(méi)有那么近了，我聽(tīng)見(jiàn)她的腳步甚至她的呼吸，可是我們都沒(méi)有說(shuō)話，隨同各自的同伴離開(kāi)。

以后的日子，我們雖然天天見(jiàn)面，卻常常視而不見(jiàn)，她成了我生命中最熟悉的陌生人。

前些天，我去外面吃飯。世界竟小得如此出奇，小到我們剛分別，就又遇見(jiàn)。她還是她，只是長(zhǎng)高了些，成熟了。我們忘卻了曾經(jīng)不言不語(yǔ)的那個(gè)春夏，熱情地寒暄、快速地道別，交匯不過(guò)五分鐘……

那天，我想起了六年前的那個(gè)秋天。天氣真好，晴朗的藍(lán)天下，干燥的空氣中，飄蕩著她那銀鈴般的笑聲。她就站在教室角落，沖我甜甜地一笑……

窗外的合歡，又落下一片花瓣。不久前，合歡還盛開(kāi)著絲絲縷縷、淺淡的粉色花朵，它們從初夏開(kāi)到入秋，粉色的花與盛綠的葉兒相依相伴，熱烈地?fù)磹?ài)著，仿佛一刻也不能分別，可時(shí)間流淌，它們會(huì)分別……

是啊，花與葉終會(huì)因天冷了、時(shí)候到了離別；我們也終因時(shí)間久了、感情淺了分別……沒(méi)有人必須陪你到天荒地老……一切都該順其自然！

這份平凡世界里的發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)過(guò)去釋?xiě)?，讓淡淡的憂傷隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……我要在我小小的心里，留一塊地兒，留下六年前的秋天，被那一米陽(yáng)光照亮的角落；留下我們共同走過(guò)的歡聲笑語(yǔ)與不言不語(yǔ)；留下這個(gè)秋天，合歡花與葉兒的分別……

（指導(dǎo)老師：潘小花）

★創(chuàng)作感言

平日，特別喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)滴，日記本總是放在書(shū)桌最顯眼的地方。這些或喜或憂，或平?；蛱貏e的故事，濃縮了我的生活，成了我日常寫(xiě)作的素材。每每想起這段回憶，心里依然有些許憂傷，但它也讓我對(duì)人生有了別樣的發(fā)現(xiàn)，痛并感謝著。能將它印出墨香，我的內(nèi)心是激動(dòng)的。它將永遠(yuǎn)停留在書(shū)頁(yè)上，掠過(guò)更多人的眼睛，播種在我稚嫩的心上，甚至發(fā)出嬌嫩的幼芽，甚至長(zhǎng)成參天的大樹(shù)！如此真好！