○湖南師范大學(xué)附屬中學(xué) 唐思睿

狗子

○湖南師范大學(xué)附屬中學(xué) 唐思睿

管狗叫狗子，是我從別人那學(xué)來(lái)的說(shuō)法，讓人覺得很親切，又很好玩。

我家是有過(guò)這么一條狗子的，在老家，大概是養(yǎng)來(lái)看家的。這條黑黑的狗子，來(lái)時(shí)只有兩手輕松捧起的分量，叫什么名字呢？“黑不溜秋的，就叫小黑吧?！卑职纸o它取了個(gè)土得掉渣的名。小黑，在長(zhǎng)沙話里讀作“細(xì)河”，它真像一條溫馴而纖細(xì)的河流，和誰(shuí)都親，卻又膽小得不行。

眼見它日益長(zhǎng)成一條大狗了，卻依舊那么乖巧。每次我回老家，這丑丑的狗子，只要看到我便會(huì)屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)，仰起頭睜著圓而明亮的眼，任由我撫摸，或隨意地在地上翻滾撒歡，時(shí)不時(shí)露出黑黑的肚皮。

然而它一如既往地那么膽小。養(yǎng)狗子本意是看家護(hù)院，可小黑只會(huì)虛張聲勢(shì)地在院子里吠幾聲，不知是想盡盡職責(zé)嚇唬路人還是只想給自己壯壯膽。過(guò)年時(shí)放煙花，它竟被嚇得竄去后山了。尋了一夜無(wú)果，翌日，這沒(méi)用的狗子才不知從何處而歸，怯怯地回它的窩。

令人始料未及的是，它竟然有膽量偷偷藏起了一個(gè)小小的、毛茸茸的生命。新生的小仔子，長(zhǎng)得與其母一模一樣，讓我們無(wú)從揣測(cè)它的父親是誰(shuí)。

小黑眼中依舊盛著溫馴，任由我們把它的狗仔抱起，它只是亦步亦趨跟著，等我們放下就又叼回去，細(xì)細(xì)舔弄仔子的皮毛。

我難以形容心里的古怪情緒——養(yǎng)著看家的狗子，竟生了小仔子了。然而這樣的情緒，僅維持了一陣子。

當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)小黑沒(méi)有前來(lái)歡迎我回家時(shí)，我便感覺不妙。

“狗呢？怎么不見了？”

“還什么狗，被人拐了！”

“?。?！”

狗窩里果然只剩那個(gè)小小黑團(tuán)子了。

然而失去了母親的未彌月的小仔子，終歸也死掉了。

我家的狗子，自此沒(méi)有了。

在微博上，我關(guān)注了一些寵物博主，其中自然有養(yǎng)狗子的，他們養(yǎng)的狗子大都是很可愛的樣子，品種各異，卻沒(méi)有哪個(gè)是一只黑黑的丑丑的中華田園犬。小黑真的是獨(dú)一無(wú)二的存在，恐怕再也找不到它那樣又傻又乖的狗子了。

前幾日，我終于知道，小黑是被人吃掉了，而不是真被拐去養(yǎng)了。

我家的狗子，真的失掉了。

點(diǎn)評(píng)

這篇文章平鋪直敘，沒(méi)有多余的敘事技巧，只是靜靜地將“狗子”從來(lái)到去的這樣一個(gè)過(guò)程娓娓道來(lái)。然而作者筆下的這種平淡，卻能給人帶來(lái)一份由衷的感動(dòng)。文章似乎潛藏著一種筆力，一種情到深處顯自然的筆力。作者雖沒(méi)有直接袒露情感，然而從文章中對(duì)于“狗子”的各種細(xì)致描繪，我們分明能看到作者對(duì)于“狗子”的深厚感情。作者對(duì)于狗子的“死”雖然沒(méi)有長(zhǎng)吁短嘆，但是文章的結(jié)尾“我家的狗子，真的失掉了”分明透露著一種欲言又止的悲痛。 （韋江）