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        列錦與意合

        2017-06-08 02:00:42徐寶珍
        現(xiàn)代語(yǔ)文 2017年4期

        徐寶珍

        摘 要:列錦作為一種獨(dú)特的修辭手法受到學(xué)界廣泛關(guān)注,但其語(yǔ)法構(gòu)造研究仍處于空白狀態(tài)。列錦辭格的構(gòu)造與漢語(yǔ)意合息息相關(guān),具體來(lái)說(shuō),列錦句由名詞或定名結(jié)構(gòu)詞組形成的非主謂句充當(dāng)分句組合成并列復(fù)句,其構(gòu)成成分形式上靠意合手法組合,語(yǔ)義上靠語(yǔ)序排列組織,可表達(dá)連貫、并列、因果、對(duì)比、條件等多種意義。此外,分句可以通過(guò)緊縮、刪除、語(yǔ)音停頓和書面標(biāo)點(diǎn)組合。總的來(lái)說(shuō),列錦即是詞分句意合構(gòu)造的緊縮形式。

        關(guān)鍵詞:列錦 意合 語(yǔ)序 緊縮

        一、列錦現(xiàn)象與列錦辭格

        在豐富多樣的中國(guó)古今文學(xué)作品中,我們常常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象:作者在不使用聯(lián)結(jié)成分的前提下通過(guò)幾個(gè)名詞或以名詞為中心的定名結(jié)構(gòu)詞組將景與物等并列排布在一句、幾句或一闕、一首之中。例如,在古典詩(shī)詞中:

        (1)游仙半壁畫,隱士一床書。(梁·北周·庾信《寒園即目詩(shī)》)

        (2)樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(宋·陸游《書憤》)

        在現(xiàn)代詩(shī)詞中:

        (3)五月——麥浪/八月——海浪/桃花——南方/雪花——北方。(賀敬之《放聲歌唱》)

        (4)飯罐。饃籃。菜碗/草地。野花。石板/大人孩子圍一圈/農(nóng)忙時(shí)節(jié),顧不得回村/家家田頭——野餐。(閻振甲《驚蟄雨·地頭飯》)

        在經(jīng)典曲聯(lián)中:

        (5)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(元·馬致遠(yuǎn)《越調(diào)·天凈沙·秋思》)

        (6)白馬秋風(fēng)塞上,杏花春雨江南。(徐悲鴻書聯(lián),引自《對(duì)聯(lián)欣賞》)

        在經(jīng)典小說(shuō)散文中:

        (7)飄動(dòng)的裙子,飄動(dòng)的袍角,精致的鞋跟、鞋跟、鞋跟。蓬松的頭發(fā)和男子的臉。男子的襯衫的白領(lǐng)和女子的臉。伸著的胳膊……(穆時(shí)英短篇小說(shuō)《上海的狐步舞》)

        (8)租界也還有悠閑的處所,是住宅區(qū)。但中等華人的窟穴卻是炎熱的,吃食擔(dān)、胡琴、麻將、留聲機(jī)、垃圾桶、光著的身子和腿。相宜的是高等華人或無(wú)等洋人住處的門外,寬大的馬路,碧綠的樹,淡色的窗幔,涼風(fēng),月光,然而也有狗叫。(魯迅散文《秋夜記游》)

        前人認(rèn)為,這種“把種類不同而情感性質(zhì)相同的事物并列排布出來(lái)”“不用一二閑字,只提掇出緊關(guān)物色字樣”“不顧語(yǔ)法的制約,把一個(gè)個(gè)互不聯(lián)系的體詞并置一塊,其間并無(wú)任何聯(lián)結(jié)詞,既無(wú)主謂之別,又無(wú)因果之分,詞與詞之間的邏輯鏈條完全斬?cái)唷雹伲≒37),宛如電影制片中的一個(gè)個(gè)邏輯聯(lián)系未作設(shè)定的分鏡頭,其畫面感十足,能順利地表情達(dá)意,又能營(yíng)造出一種詩(shī)中有畫的意境之美的名詞或名詞性短語(yǔ)鋪排現(xiàn)象屬于一種獨(dú)特的修辭。萬(wàn)震球曾指出:“這種現(xiàn)象,筆者卻以為是一種修辭現(xiàn)象……它是為了表達(dá)的需要完全突破語(yǔ)法的束縛,以最佳的效果打動(dòng)讀者的心,是修辭活動(dòng)?!雹伲≒37)現(xiàn)今,把這種突破漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言運(yùn)用手法界定為一種修辭格,已為學(xué)界所公認(rèn)。

        前人從修辭的角度對(duì)列錦句作過(guò)眾多詳盡的分析,列錦手法的運(yùn)用為文本帶來(lái)獨(dú)特的藝術(shù)功用及審美效果向來(lái)為人所稱道。而“修辭以語(yǔ)法為基礎(chǔ),語(yǔ)法分析有助于修辭分析”②(P34)。如果我們離開修辭,從語(yǔ)法的角度,該怎樣去理解這些列錦句呢?接下來(lái),本文將以三例列錦句為分析對(duì)象,嘗試從語(yǔ)法角度對(duì)列錦句的來(lái)源進(jìn)行探析,為列錦辭格的構(gòu)造提供一種解釋。

        二、列錦:意合的緊縮句

        作列錦辭格的語(yǔ)法分析,我們首先需要總體把握列錦句在語(yǔ)法上的定位。

        (一)列錦句的語(yǔ)法定位

        (9)雞聲茅店月,人跡板橋霜。

        (10)枯藤老樹昏鴉/小橋流水人家/古道西風(fēng)瘦馬

        (11)林教頭風(fēng)雪山神廟

        三例皆由名詞或以名詞為中心的定名詞組組成,這些“名詞”都分別代表著相關(guān)的幾件事,或是代表著連續(xù)發(fā)生的幾件事;但這些由詞組織起來(lái)的列錦句卻“既分析不出哪是主語(yǔ),哪是謂語(yǔ),或者說(shuō)既無(wú)所謂主語(yǔ),也無(wú)所謂謂語(yǔ),是一種主謂不分的‘混沌句”③(P31)。因而,我們不能用印歐語(yǔ)系里主謂賓結(jié)構(gòu)這種句法分析法去分析它們,那么到底該如何理解這些語(yǔ)言構(gòu)成成分呢?

        林裕文在談“修辭的功用”時(shí)分析過(guò):“例一(即本文例(10))可以勉強(qiáng)解釋成幾個(gè)獨(dú)詞句的并列,但這樣的句法在一般情況下是極少見(jiàn)的?!雹郏≒31)

        呂叔湘曾以例(10)為例,提出列錦句中每一個(gè)構(gòu)成成分都屬于詞組代句的觀點(diǎn):“除‘夕陽(yáng)西下和‘?dāng)嗄c人在天涯各成一句外,其余十八字每?jī)蓚€(gè)字成一詞組,放在這里不能不說(shuō)是有句子的作用,我們可以說(shuō)是一種變相的‘存在句?!雹埽≒87)

        黃伯榮則明確地將列錦辭格的構(gòu)成成分看作是復(fù)句,他指出:“構(gòu)成復(fù)句的分句可以是主謂結(jié)構(gòu),也可以是非主謂結(jié)構(gòu)。”⑤(P127)他以“藍(lán)天,遠(yuǎn)樹,金黃色的麥浪?!雹荩≒127)一句為例,指明復(fù)句的分句可為非主謂句的組合?!耙簿褪钦f(shuō),他把其中的每一個(gè)構(gòu)成成分看成是一個(gè)分句,三個(gè)分句組成一個(gè)復(fù)句?!雹冢≒34)

        基于前面三位學(xué)者的認(rèn)識(shí),我們認(rèn)為,將列錦句解釋為獨(dú)詞句的并列并不合理,確應(yīng)以黃伯榮的觀點(diǎn)為準(zhǔn)。我們嘗試將三個(gè)例句作如下理解:例(9)中“雞聲”“茅店”“月”和“人跡”“板橋”“霜”各自充當(dāng)一個(gè)分句,即例(9)是由六個(gè)分句組合而成的一個(gè)復(fù)句。同理,例(10)有九個(gè)分句,我們將三個(gè)分句看作一組,則有三組分句;例(11)中“風(fēng)雪”“山神廟”是復(fù)句的兩個(gè)分句。三個(gè)列錦例句皆是復(fù)句,各分句可理解為復(fù)句形式的詞語(yǔ)化。由此,我們從語(yǔ)法上將列錦句定位為:由名詞或定名結(jié)構(gòu)詞組形成的名詞性非主謂句充當(dāng)分句組合而成的復(fù)句。

        (二)列錦句構(gòu)成成分的組合方式

        我們從漢語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)特性與漢語(yǔ)意合談起,細(xì)探列錦句構(gòu)成成分的語(yǔ)法構(gòu)造。

        1.漢語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)特性與漢語(yǔ)意合

        漢語(yǔ)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用都與其具有較大的常識(shí)性推理空間的特性緊密相關(guān)?!暗聡?guó)語(yǔ)言學(xué)家洪堡特指出:‘每一種語(yǔ)言的語(yǔ)法都有一個(gè)得到明確標(biāo)記的部分和一個(gè)潛藏的、依賴于聯(lián)想的部分。在漢語(yǔ)里,前一個(gè)部分要比后一個(gè)部分所占的比重小得多?!雹蓿≒1)漢語(yǔ)這一語(yǔ)言學(xué)特性是其區(qū)別于印歐語(yǔ)的一大特點(diǎn)。前人對(duì)與漢語(yǔ)這一特點(diǎn)有關(guān)的話題討論不勝枚舉,漢語(yǔ)意合就是其一。

        漢語(yǔ),作為一種典型的分析性語(yǔ)言,具有多種沒(méi)有詞形變化的語(yǔ)法手段,主要包括詞序、虛詞、語(yǔ)調(diào)和選詞。陸仁昌曾補(bǔ)充過(guò)另一獨(dú)特的語(yǔ)法手段——意合。他認(rèn)為:“‘意合也是一種語(yǔ)法手段?!夂吓c‘語(yǔ)序有關(guān),但不是‘語(yǔ)序?!夂鲜侄卧跐h語(yǔ)里運(yùn)用的頻率特高。語(yǔ)素組合多半用‘意合手段。這是詞法范疇。其他語(yǔ)言單位的組合,尤其是實(shí)實(shí)組合實(shí)體,無(wú)論是哪種結(jié)構(gòu)方式,都可采用‘意合手段。這也許可以說(shuō)是語(yǔ)法手段運(yùn)用上的漢語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)民族特點(diǎn)?!雹撸≒9)關(guān)于意合,有一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的概念——形合,劉宓慶為這對(duì)概念給出過(guò)頗具代表性的定義:“所謂‘形合(hypotaxis)指借助語(yǔ)言形式手段(包括詞匯手段和形態(tài)手段)實(shí)現(xiàn)詞語(yǔ)或句子的連接;所謂‘意合(parataxis)指不借助語(yǔ)言形式手段而借助詞語(yǔ)或句子的意義或邏輯聯(lián)系實(shí)現(xiàn)它們之間的連接。”⑧(P2)意合手法最初用于論述漢語(yǔ)復(fù)句中分句之間連接關(guān)系的問(wèn)題,后來(lái)“被擴(kuò)大到漢語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的其他不同層面”⑨(P1),甚至被看作漢語(yǔ)最大特點(diǎn)之一,但也有學(xué)者對(duì)此拓展研究現(xiàn)象提出過(guò)批評(píng)。漢語(yǔ)意合的普遍意義研究雖仍處在學(xué)術(shù)爭(zhēng)議階段,但將意合手法看作漢語(yǔ)復(fù)句的語(yǔ)法手段,肯定其在聯(lián)結(jié)分句時(shí)發(fā)揮著獨(dú)特作用是學(xué)界達(dá)成共識(shí)的。黃伯榮主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材中提到:復(fù)句的分句聯(lián)結(jié)方法有兩種:一是關(guān)聯(lián)法;二是意合法?!皬膹?fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)看,復(fù)句中分句之間的關(guān)系有時(shí)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)表示,這種關(guān)聯(lián)組合的方法叫關(guān)聯(lián)法。有時(shí)不用或不能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示,這種直接組合的方法叫意合法。并列關(guān)系常用意合法?!雹荩≒127)

        2.組織列錦句分句的語(yǔ)法手段——意合、語(yǔ)序

        前面我們將列錦句定位為復(fù)句,那么組成復(fù)句的分句間究竟是什么樣的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系?它們之間靠什么組織起來(lái)呢?

        a.以語(yǔ)序、意合為語(yǔ)法手段

        陳玉琴曾談到過(guò):“漢語(yǔ)并列復(fù)句是幾個(gè)分句分別說(shuō)出有關(guān)的幾件事,或者說(shuō)出連續(xù)發(fā)生的幾件事?!薄胺志溟g不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),通過(guò)各分句的前后次序反映出一定的邏輯事理,我們以此來(lái)意會(huì)各分句間的關(guān)系?!眏(P43)結(jié)合教材中漢語(yǔ)復(fù)句語(yǔ)法手段的認(rèn)識(shí),我們可發(fā)現(xiàn),列錦句各分句間不存在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),它們不以關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)聯(lián)結(jié),而是通過(guò)意合的辦法來(lái)組織;且其組織、構(gòu)成形式恰好與漢語(yǔ)并列復(fù)句的屬性特征相一致。由此,我們認(rèn)為,列錦句是形式上通過(guò)意合手法組織起來(lái)的并列復(fù)句,各分句間通常是并列關(guān)系。

        雖然我們把列錦句中各分句間的結(jié)構(gòu)關(guān)系界定為并列關(guān)系,把列錦句界定為形式上通過(guò)意合手法組織起來(lái)的并列復(fù)句,但在比較列錦句例句的時(shí)候仍會(huì)發(fā)現(xiàn):列錦句構(gòu)成成分的選擇和排布并非如此簡(jiǎn)單,“各分句的前后次序反映出一定的邏輯事理”一言也警醒著我們,把它們理解成“北京上海廣州”這種簡(jiǎn)單的并列關(guān)系,是不符合漢語(yǔ)語(yǔ)感的。那么列錦句分句間的并列究竟有何奧秘呢?

        b.表達(dá)多種隱性的語(yǔ)義關(guān)系

        對(duì)列錦文本做過(guò)細(xì)致研究的閆亞平指出:“列錦中‘名詞或名詞性短語(yǔ)的組合不是任意的、不是雜亂無(wú)章的,而是有一定的規(guī)律的。從宏觀上看,列錦的構(gòu)成成分存在空間上接近、時(shí)間上相繼、類別相近、性質(zhì)相似、并列對(duì)舉以及相反相成等關(guān)系;從微觀上看,各組成成分的排列遵循空間順序原則,時(shí)間順序原則,整體在前、部分在后原則,顯著性原則等?!眐(P86)基于閆亞平的觀點(diǎn),我們對(duì)列錦例句從構(gòu)成成分的選擇與排布兩方面各做一次細(xì)致的考察:從構(gòu)成成分的選擇上看,例(9)根據(jù)“商山早行”這一主題選取了“茅店”“板橋”等描繪山中景物與“雞聲”“月”“人跡”“霜”等敘寫早行景象的名詞或名詞性詞組,它們空間上相近、時(shí)間上相接,具有表現(xiàn)“時(shí)間早”的相似性。例(10)根據(jù)“秋思”的主題選擇兩類或具有蕭瑟肅殺之氣,或具有田園祥和之息的名詞或名詞性詞組,前后兩組詞都屬深秋黃昏時(shí)刻天涯浪子孤行苦旅中的景物,中間一組則展現(xiàn)游子憧憬中的詩(shī)意田園生活圖景;它們各自具備時(shí)空上、類屬上接近的特點(diǎn),且兩類詞交叉排布,說(shuō)其屬于現(xiàn)實(shí)與想象兩類景物并列對(duì)舉相反相成也不為過(guò)。例(11)中“風(fēng)雪”與“山神廟”亦具備一定的空間上的可組合性。從構(gòu)成成分的排布上看,例(9)按照早行人感知事物的先后順序著筆,詩(shī)句僅以名詞排布,卻足以讓讀者想象補(bǔ)足早行人的一舉一動(dòng),這想來(lái)必與之名詞排布遵照時(shí)間順序有關(guān)。例(10)小令,由近處起筆,繪制出蕭瑟肅殺的深秋景致后即刻筆鋒一轉(zhuǎn),將讀者視線帶向遠(yuǎn)方展示美好的憧憬,之后又從向往的遠(yuǎn)方中拉回?zé)o奈的近處——現(xiàn)實(shí);近——遠(yuǎn)——近空間切換暗合漢語(yǔ)空間方位排列的習(xí)慣,與空間順序原則相符。而例(11)先著筆“風(fēng)雪”大環(huán)境,再列出“山神廟”小地點(diǎn),也依據(jù)了整體在前、部分在后的原則(暗示著它們之間的因果關(guān)系)。

        結(jié)合這些理論和分析,我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:列錦句的名詞鋪排并非雜亂隨意的,作者(有意或無(wú)意)按照聯(lián)想的規(guī)律選擇和排布“名詞”,列錦句中分句間的語(yǔ)序是傳達(dá)著各分句間的語(yǔ)義聯(lián)系的。這也正形成了讀者“意會(huì)”列錦句的基礎(chǔ)。讀者根據(jù)規(guī)律性、原則性的“名詞”線條性地依次出現(xiàn),自然而然地聯(lián)想、補(bǔ)充,進(jìn)而理清其間的關(guān)系、邏輯,明白列錦句所要傳達(dá)的句意。這與陳玉琴“在這樣的復(fù)句(即漢語(yǔ)并列復(fù)句)里,總是一個(gè)一個(gè)分句連著說(shuō)下去,可以‘借助語(yǔ)序直接組合而成”j(P43)的觀點(diǎn)相一致。由此,我們認(rèn)為,列錦句作為漢語(yǔ)并列復(fù)句,是由各分句靠特定的語(yǔ)序組織來(lái)傳達(dá)語(yǔ)義的。

        (三)列錦句構(gòu)成成分的意義取值

        我們已經(jīng)弄清楚了列錦句構(gòu)成成分的組合奧秘,卻仍無(wú)法對(duì)列錦句構(gòu)成成分進(jìn)行意義取值,回答不出“列錦句分句間的并列究竟是怎樣的一種并列關(guān)系”這一問(wèn)題?!犊茖W(xué)技術(shù)方法大辭典》中寫道:“聯(lián)想作為一種心理現(xiàn)象,包括相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想四種。陳玉琴先生曾指出,漢語(yǔ)并列復(fù)句可以表達(dá)連貫、并列、因果、對(duì)比、條件五種關(guān)系?!辟Z永雄在闡述駢偶語(yǔ)互文性的表達(dá)效果時(shí)提及:“駢偶語(yǔ)因其形式的均齊合凝練,促使作者在遣詞造句時(shí)字斟句酌,推敲剪裁,以一當(dāng)十,去長(zhǎng)補(bǔ)短。于是就會(huì)出現(xiàn)這樣竟然省略了謂語(yǔ),似乎不成獨(dú)立句子的句子:‘雞聲茅店月,人跡板橋霜。……當(dāng)然這種現(xiàn)象更多是發(fā)生在詩(shī)歌語(yǔ)言當(dāng)中。這兩組駢偶語(yǔ),都是純粹的名詞的排列并置,充分顯示了漢語(yǔ)語(yǔ)法自由靈活的特點(diǎn)?!眑(P124)受這些研究的啟發(fā),我們可嘗試獲取列錦句分句間并列的具體意義:由聯(lián)想出發(fā),留意列錦分句間的語(yǔ)序,在漢語(yǔ)并列復(fù)句可表達(dá)的關(guān)系區(qū)間中進(jìn)行意義鎖定;并在界定詩(shī)體列錦分句意義時(shí),綜合考慮漢語(yǔ)詩(shī)文文與文互生、義與義相發(fā)的互文性特征,關(guān)注駢偶這一對(duì)列錦句分句間意義取值具有幫助性意義的元素。例(9)采用相似和接近聯(lián)想的方法,以駢偶法行文,由意象充當(dāng)分句組合成可以互文解讀的連續(xù)畫面,傳達(dá)出畫面之外的連貫意義,屬于連貫關(guān)系;例(10)三組分句內(nèi)以相似聯(lián)想方法為旨展示并列關(guān)系,再以對(duì)比聯(lián)想為方,使得中間一組與前后各組間組合出對(duì)比關(guān)系;而例(11)按因果聯(lián)想法,前一分句表示原因,后一分句表示結(jié)果,分句間具體關(guān)系意義為因果關(guān)系。

        (四)列錦句各分句間句中停頓的處理——緊縮

        上文梳理了列錦句構(gòu)成成分的組合方式及意義取值,把列錦句理解為通過(guò)意合手法組織起來(lái)的、分句間語(yǔ)序組織傳達(dá)著多種語(yǔ)義關(guān)系的并列復(fù)句。此時(shí)仍有一個(gè)不容忽略的問(wèn)題:列錦句屬于復(fù)句,那么列錦句各分句間的語(yǔ)音停頓和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哪里去了呢?

        我們先看緊縮句的定義:“緊縮句由復(fù)句緊縮而成。緊,是緊湊,指語(yǔ)氣上緊,隔開分句的語(yǔ)音停頓沒(méi)有了;縮,是縮減,指結(jié)構(gòu)上有些詞語(yǔ)被壓縮掉了。它是分句間沒(méi)有語(yǔ)音停頓的特殊復(fù)句。”⑤(P141)劉天堂在談及緊縮句時(shí)也指出:“這種句式關(guān)鍵在于‘緊縮上,它是將復(fù)句壓縮,擠掉了‘水份而成,其語(yǔ)義并沒(méi)有變化。被擠掉的‘水份包括句子中能夠省略的成分,語(yǔ)氣上的停頓以及書面上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……”m(P32)由此,我們可以理解,列錦句的句中停頓是通過(guò)“緊縮”壓縮掉了,分句間書面上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也因此省略。

        三、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,列錦辭格不論從修辭角度還是從語(yǔ)法角度看都十分獨(dú)特,其獨(dú)特性主要體現(xiàn)在其修辭功用和構(gòu)造方式上。列錦辭格的構(gòu)造與漢語(yǔ)意合息息相關(guān),意合手法不僅是列錦句各分句在形式上組織的得力助手,更是確定各分句間語(yǔ)序排列意義的關(guān)鍵所在。列錦句是通過(guò)意合手法組織起來(lái)的緊縮句,具體來(lái)說(shuō),列錦句由名詞或定名結(jié)構(gòu)詞組形成的非主謂句充當(dāng)分句組合成并列復(fù)句,其構(gòu)成成分形式上靠意合手法組合,分句之間不使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),語(yǔ)義上靠語(yǔ)序排列組織,可表達(dá)出連貫、并列、因果、對(duì)比、條件等多種意義。此外,分句間的組合還通過(guò)緊縮刪除語(yǔ)音停頓和書面標(biāo)點(diǎn)。

        多出現(xiàn)于文學(xué)作品之中的列錦辭格因“詞分句意合構(gòu)造的緊縮形式”的語(yǔ)法構(gòu)造而顯得獨(dú)特別致,其實(shí),這樣的復(fù)句形式的詞語(yǔ)化現(xiàn)象也并非在日常用語(yǔ)中不可見(jiàn)。比如,在日常生活之中,人們常能接觸到“抹即潔”“一洗黑”“一抹白”這樣精煉明快的緊縮句,它們以詞語(yǔ)的形式呈現(xiàn)于言語(yǔ)交際之中?!熬o縮句可以成對(duì)使用或單用一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示分句間的關(guān)系,也可以沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?!雹荩≒141)將“抹即潔”“一洗黑”“一抹白”等詞語(yǔ)形式的緊縮句還原為復(fù)句形式,可有“只要抹了(某產(chǎn)品),就會(huì)潔凈”“只要(使用某產(chǎn)品)一洗(發(fā)),就能(頭發(fā))變黑”“只要一抹(某產(chǎn)品),就能(皮膚)白凈”等表達(dá)條件關(guān)系的一重復(fù)句。“抹即潔”中,以“即”為關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),而“一洗黑”“一抹白”則不使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)表示。這樣的特殊復(fù)句語(yǔ)言形式特別,是復(fù)句形式的詞語(yǔ)化,列錦句的構(gòu)成分句由以名詞或定名結(jié)構(gòu)詞組形成的非主謂句充當(dāng)。

        列錦辭格與意合手法都是漢語(yǔ)的精髓所在,兩者有著共同的語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ),對(duì)兩者之間結(jié)合的研究既是本文力求予以關(guān)注的問(wèn)題,也是本文努力靠近的研究方向。

        本文在寫作過(guò)程中得到佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院周日安教授的悉心指導(dǎo),在此表示感謝。

        注釋:

        ①萬(wàn)震球.列錦,詩(shī)詞曲聯(lián)獨(dú)有的一種修辭方法[J].修辭學(xué)習(xí),

        1996,(2).

        ②張煉強(qiáng).再談列錦格之我見(jiàn)——就語(yǔ)法分析問(wèn)題答譚永祥先生

        [J].修辭學(xué)習(xí),2000,(3).

        ③譚永祥.“列錦”建格的前前后后——兼與《大學(xué)修辭》商榷

        [J].修辭學(xué)習(xí),1995,(5).

        ④呂叔湘.中國(guó)文法要略[M].北京:商務(wù)印書館,1956.

        ⑤黃伯榮.現(xiàn)代漢語(yǔ)下冊(cè)[M].北京:高等教育出版社,2011.

        ⑥武元.文言句式的意合探究[J].學(xué)術(shù)交流,2008,(3).

        ⑦陸仁昌.語(yǔ)法范疇·語(yǔ)法手段·語(yǔ)法體系——對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法民族特

        點(diǎn)的思考[J].六安師專學(xué)報(bào),1995,(4).

        ⑧王菊泉.關(guān)于形合與意合問(wèn)題的幾點(diǎn)思考[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,

        2007,(6).

        ⑨高衛(wèi)東.慎言漢語(yǔ)的意合[J].解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào),2005,

        (6).

        ⑩陳玉琴.漢語(yǔ)意合法淺談[J].鹽城師專學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

        版),1994,(2).

        k閆亞平.列錦文本的構(gòu)成機(jī)制[J].綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014,

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        l賈永雄.駢偶語(yǔ):意義的摩蕩與增殖[J].哈爾濱師專學(xué)報(bào),

        1999,(5).

        m劉天堂.漢語(yǔ)緊縮句探析[J].四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

        版),2002,(1).

        參考文獻(xiàn):

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        學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2015,(4).

        [3]張煉強(qiáng).再談列錦格之我見(jiàn)——就語(yǔ)法分析問(wèn)題答譚永祥先生

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        [6]陳玉琴.漢語(yǔ)意合法淺談[J].鹽城師專學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

        版),1994,(2).

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