【適用話題】契約精神 依法執(zhí)教 教育創(chuàng)新

法治社會，合同和人們的生活息息相關(guān)，但老師和學(xué)生簽《課堂合同》你聽說過嗎？2017年3月23日晚，重慶交通大學(xué)王現(xiàn)兵老師在本學(xué)期第一節(jié)民法學(xué)選修課上，沒有像其他老師那樣約法三章，而是跟140名大學(xué)生一簽下了《課堂合同》。合同甲方是王現(xiàn)兵，乙方是上課的大學(xué)生，共有15條，對甲方和乙方的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行了明確規(guī)定。比如甲方應(yīng)確保乙方完成課程要求并考核合格后能夠獲得規(guī)定的學(xué)分，講授內(nèi)容不得照本宣科等，乙方不得在課堂上接電話、發(fā)短信、聊微信、聊QQ、打游戲，不遲到不翹課，不托人聽課，等等。

【多維時(shí)評】1.與責(zé)任同行。王老師與學(xué)生簽下雙向約束的《課堂合同》，加強(qiáng)了師生雙方對課程教學(xué)的責(zé)任行為，不僅解決了學(xué)生“上課玩手機(jī)”“逃課”等難題，還使學(xué)生的興趣大大提高，保證了教學(xué)質(zhì)量。2.課堂要智慧創(chuàng)新。作為選修法律課的教師，將課堂內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，簽訂《課堂合同》，而該課程又為民法學(xué)，這種行為也恰恰是對民法的一次實(shí)踐。

（特約教師 周玉利）