蘇筱秋

我和栗娟相遇，是在培訓(xùn)學(xué)校的報名處。我看她雖然穿著新潮，但已經(jīng)上了年紀(jì)，便問她是否要給孩子報名。她摘下墨鏡，笑瞇瞇地說：“是我報名?！?/p>

我一時蒙了，我們這培訓(xùn)學(xué)校主要是針對青少年開設(shè)的，學(xué)校從來沒有收過超過40歲的學(xué)生。我向她說明了情況，她卻絲毫沒有離開的意思，從兜里拿出卡來繳學(xué)費(fèi)，還說：“我不介意跟孩子們一起上課?！?/p>

一個星期后，她居然走進(jìn)了班級，成為我的學(xué)生。起初我以為她一點(diǎn)英語都不懂，教起來肯定很費(fèi)勁。上課后，我才發(fā)現(xiàn)，她的英語基礎(chǔ)跟其他學(xué)生差不多，就是發(fā)音比較奇怪，總帶著點(diǎn)別扭的鄉(xiāng)音。

我對栗娟一直有偏見，她對我倒是一口一個“老師”地叫著，絲毫沒有倚老賣老的跡象。那天，她拿著小本子找我，希望我?guī)退g幾句話。我接過一看，無非是與生活有關(guān)的記錄，便隨口問了句：“這些都是什么?。靠茨忝恐芏紩聛韺W(xué)習(xí)?！崩蹙觎t腆地笑了笑：“女兒發(fā)在朋友圈的，我看不懂，就抄下來問你。”

后來，我漸漸了解到，栗娟的女兒已經(jīng)在國外定居7年了，雖然經(jīng)常打越洋電話，可畢竟日日不見思念濃，栗娟加了女兒的微信和微博，希望多了解她的世界?？墒?，微信、微博上面都是用英文寫的，栗娟看不懂，只能自學(xué)英語單詞、語法。她笑笑說：“女兒還好，打電話時說中文，外孫卻只會說英文，我想跟孩子說說話，就只能來培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?！?/p>

在一定程度上，我特別羨慕栗娟的女兒，即使相隔萬里，還有一個日夜思念著她的媽媽。我對我媽最深的印象，是初一那會，媽媽將一個裝滿文具的書包遞給我，說：“等你把這些文具用完了，我就會回來?！笨晌也]有等回媽媽。后來才知曉，媽媽永遠(yuǎn)不會回來了，她跟我爸離婚了。

媽媽前幾年也回來探望過我，在校門口像打游擊戰(zhàn)一樣出現(xiàn)，但是想起以前的事，我始終沒有原諒她。后來，她來探望我的次數(shù)越來越少?？赡軞q月已經(jīng)磨平了我的棱角吧，看著栗娟，我居然開始思念母親。

有一天，栗娟興奮地晃著我的手說：“我女兒下個月回國，盼了兩年，總算把她盼回來了?！?/p>

栗娟的幸福感，像要溢出來了。從那天開始，我單獨(dú)給她開“小灶”，希望她能在盡可能短的時間內(nèi)掌握更多的日常用語。為了方便，學(xué)習(xí)地點(diǎn)干脆就定在了栗娟家。栗娟家是一套獨(dú)棟小別墅，打理得特別漂亮，屋子里到處都掛著她女兒的照片。許是見我對那些照片感興趣，栗娟便滔滔不絕地說起了她和女兒的往事。忽然之間，她轉(zhuǎn)而問我：“怎么從沒聽你提過你媽？”

我愣了一會兒，向栗娟說出了原委。栗娟靜靜聽完，卻說：“大多數(shù)母親都不愿意離開自己的孩子，除非是生活所迫。你應(yīng)該很想她吧，那就給她，也給你自己一個機(jī)會?！?/p>

有時候，我覺得我和栗娟像共患難的伙伴——一個等著遠(yuǎn)洋歸來的女兒，一個等著飄無蹤影的母親。我們的心里都住著一個深深掛念的人。

栗娟每天都在倒數(shù)著女兒回家的日子，一天天臨近，她的不安情緒更甚。有時候，她會跟我嘀咕：“萬一她工作忙，這次回國又泡湯了怎么辦？”

我安慰她說：“不會的。況且，你的英語雖然蹩腳，在國外的簡單交流基本沒問題，可以買張機(jī)票飛過去看望他們?！?/p>

栗娟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，我還可以過去看他們。”栗娟說女兒結(jié)婚那次她去過一次，但是因?yàn)檎Z言溝通問題，給女兒添了不少亂子，所以這些年也沒這個想法。既然現(xiàn)在英語“學(xué)有所成”，的確應(yīng)該嘗試下。

不久，她女兒依照計(jì)劃回國，我陪栗娟一起去接機(jī)。大抵是太過緊張，栗娟在機(jī)場一遍遍地練習(xí)著“welcome back”（歡迎回來）。只是這句話，最終也沒有說出口，而是被結(jié)實(shí)而又溫暖的擁抱取代了，她與女兒緊緊相擁。小外孫則仰著臉，用明顯剛學(xué)的普通話，努力地說出：“外婆，你好！”

那天，我見證了栗娟與女兒一家人的團(tuán)圓，她滿溢的幸福也感染著我。我在廚房里幫忙做菜時，栗娟偷偷地問：“你大概也想你的媽媽了吧？如果她再來找你，你會不會也給她一個擁抱？”“嗯?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗蹙晷牢康男θ?，我想，我的媽媽笑起來，會不會也那么好看？

（摘自《家庭百事通》2017年3期）