文｜穆劍圖｜滕佳倩 孫大鵬 李丹陽等

在慈善的道路上，他們志存高遠(yuǎn)

文｜穆劍
圖｜滕佳倩 孫大鵬 李丹陽等

01上海海事大學(xué)慈善工作站愛幼隊

02一張紙獻(xiàn)愛心行動

03變廢為寶創(chuàng)意設(shè)計大賽

在上海浦東新區(qū)東南角的海事大學(xué)臨港校區(qū)，以及位于上海市西南郊區(qū)的上海商學(xué)院奉賢校區(qū)，有著兩支慈善氣息頗為濃厚的高校慈善公益隊伍—上海海事大學(xué)慈善工作站及上海商學(xué)院愛心貴州社。與眾多申城高校位居本市各大郊區(qū)一樣，兩所高校的地理位置實在距城市中心離得夠遠(yuǎn)。在奉賢有的地方就連地鐵線路還未通，市區(qū)學(xué)生如若當(dāng)日返校，時間、里程尤甚于一次近郊遠(yuǎn)游，這也是個頗為無奈的現(xiàn)狀。

然而，慈善公益所傳遞的溫度絕不會因為距離而有所退卻，與之相反的是，這些高校有關(guān)慈善公益的各類活動正日復(fù)一日地有序開展著，這不禁讓我們對于這群高校學(xué)生的公益熱情與組織性平添了幾分敬意。

上海海事大學(xué)慈善組織三大特點

1 具有代表性

“慈善立德，助人自助”是上海海事大學(xué)慈善組織的核心文化精神。有同學(xué)會問慈善義工和青年志愿者有什么區(qū)別。其實，二者本質(zhì)上都是以無償?shù)姆绞綖樯鐣峁┓?wù)，而慈善義工更傾向于對社會弱勢群體的關(guān)注，比如老人、兒童、貧困學(xué)生以及心智或身體健康有缺陷的人。上海海事大學(xué)希望為該校學(xué)生建立一個多元化的義工服務(wù)平臺，讓海大義工有更多的選擇和體驗，在活動過程中明白慈善事業(yè)是高尚卻也力所能及的。雖不圖回報，但也能在活動中自我升華，實現(xiàn)自身價值。在實際操作中學(xué)校也一直在宣揚這種慈善精神，希望以點滴之善匯成大海帶給更多的人。

“慈善獻(xiàn)愛心，真情暖人心”系列慈善公益行動項目是海大的一項常規(guī)慈善活動，由“情系夕陽紅”“社區(qū)關(guān)愛孤寡老人行”“愛心伴成長”“暖心義務(wù)家教行”“東海環(huán)保行”5個慈善公益行動組成，主要為安老、扶幼、傳知、環(huán)保4個方面，由各義工隊負(fù)責(zé)開展。

愛幼隊在臨港周邊地區(qū)為教育設(shè)備及資源較落后的小學(xué)、幼兒園，開展每周固定的“愛心伴成長”活動。通過手工制作、主題班會、益智游戲、愛心晚托班等形式給孩子們帶去關(guān)愛，呵護(hù)他們的成長。敬老隊在明家敬老院、春蕾敬老院等5家敬老院，每月定期為老人們進(jìn)行文藝表演、大掃除，慰問孤寡老人。另外，還會開展具有特色的包餃子、包粽子、為老人慶生等活動，為那些缺少子女陪伴的老人們帶去歡笑和溫暖。傳知隊在周邊社區(qū)每周末開展義務(wù)家教活動，幫助貧困家庭學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題?；顒影l(fā)展部則定期處理臨港地區(qū)東海海灘的各類垃圾，開展海洋環(huán)保宣傳以及低碳校園行等公益活動，用行動積極倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

2 具有組織性

目前，上海海事大學(xué)慈善義工已逾200人，每年慈善活動總參與人次達(dá)700余人次。該?，F(xiàn)在的義工服務(wù)范圍已經(jīng)輻射到申港街道、蘆潮港、大團(tuán)鎮(zhèn)、泥城鎮(zhèn)、惠南鎮(zhèn)等地區(qū)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)的部分孤寡老人和來滬務(wù)工人員子弟小學(xué)，逐步發(fā)展出一系列義工服務(wù)品牌。為確?；顒拥捻樌_展，每次活動前，該校慈善組織都會與敬老院、學(xué)校等相關(guān)方的領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作，確定活動主題、商議活動流程、記錄好義工人數(shù)及注意事項。活動開展過程中，慈善組織會有小隊長與專門的考評員、觀察員一同隨行，做好及時的通訊工作?；顒咏Y(jié)束后還會為所有參與人員拍照留影，記錄下每位參與慈善活動同學(xué)的身影，為他們留下難忘而又美好的回憶，并會在活動過后的幾天內(nèi)收集同學(xué)們的活動感想、小結(jié)及人員信息，以便考評在信息平臺的推送?！按壬偏I(xiàn)愛心，真情暖人心”系列慈善公益行動項目，該校堅持風(fēng)雨無阻地進(jìn)行，有別于偶爾的慰問與關(guān)懷，該慈善公益項目做到了定期定時且活動頻率較高。義工服務(wù)已給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝松羁逃∠蟛⒌玫剿麄兊某浞终J(rèn)可，該慈善組織在浦東新區(qū)慈善文化中的形象也就此確立。

06上海海事大學(xué)慈善工作站慈善義跑

04上海海事大學(xué)慈善工作站敬老隊

05上海海事大學(xué)慈善工作站傳知隊

3 具有紀(jì)律性

對已注冊在案的義工，上海海事大學(xué)慈善工作站有著完善的考評體系和獎勵制度。每次活動后，人力資源部會對所有義工進(jìn)行考評，通過隨行考評員記錄的情況，綜合出勤率、服務(wù)狀態(tài)、突出貢獻(xiàn)、完成情況等方面給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并記錄服務(wù)時間。一年累計服務(wù)滿15小時的義工將會得到由上海市慈善基金會所頒發(fā)的義工證。此外，考評分?jǐn)?shù)將成為每月“慈善之星”榮譽(yù)評定的重要依據(jù)，用于給這些表現(xiàn)突出的義工頒發(fā)獎狀和獎品，以資鼓勵，提高他們的積極性。同樣，對于在活動過程中有嚴(yán)重不良行為的義工，也會相應(yīng)地做好記錄，避免再次任用。

一路上同學(xué)們的積極性都十分高昂，盡管初冬的早上寒意十足，但無法熄滅義工們心中的熱情。由于提前和院長進(jìn)行了聯(lián)系，所以盡管院長不在，義工們的工作仍然井然有序。

在敬老院里義工們幫老人們洗毛巾，有的義工雙手因為涼水的刺激而紅腫麻木，但他們依然堅持洗完，一條條干凈的毛巾承載著義工們辛勤的勞動與愛。義工們?yōu)槔先藗兂杼?，陪老人們聊天，甚至學(xué)起了各地方言，笑聲不斷……

—海大慈善義工站敬老隊

經(jīng)過長時間的相處，大家已經(jīng)相互熟悉，傳知隊的活動也進(jìn)行得非常順暢，和小朋友們的交流很和諧，對于他們的學(xué)習(xí)狀況也有了深入了解。通過這樣的活動，我們意識到對小朋友們的輔導(dǎo)不應(yīng)該只停留在題目和求解答案上，而應(yīng)更多地向他們講解具體的方法與思路。同時作為講解者的我們，必須要有足夠的耐心去引導(dǎo)他們自己找到答案，讓他們能夠真正的有所收獲，而非一知半解、似懂非懂。我們自身也還有很多不足，需要不斷提高講解的能力，掌握講解的方法。

—海大慈善義工站傳知隊

我們的義工小隊來到南奉幼兒園，活動內(nèi)容是教小朋友們英語單詞。

義工成員很早便抵達(dá)了幼兒園做準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人分配各自任務(wù)并囑咐注意事項?！靶±蠋煛眰冎t虛而積極地向幼兒園老師詢問上課經(jīng)驗。

活動分大班和中班兩個班，每個班都安排一名“小老師”、一位負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)，其余的義工則負(fù)責(zé)輔助“小老師”的工作，并在必要的時候活躍課堂氣氛。為了讓小朋友們加深對英文單詞的記憶，“小老師”把準(zhǔn)備好的動物頭套給小朋友們展示辨認(rèn)，根據(jù)每個小動物的特點將準(zhǔn)備好的英語單詞卡片一一對應(yīng)……在一旁的義工隊員們也專心聽課，并在一旁不時給小朋友們做些適當(dāng)?shù)奶嵝?。小朋友們也都很認(rèn)真，積極地配合老師，每一次讀單詞他們都很開心，每一遍都很大聲，仿佛要讓所有人都聽到一樣……

小朋友們展示了他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，看到他們學(xué)得開心，隊員們都很高興。義工的活動意義非常，也感謝義工隊員們，希望義工活動能將愛心傳遞給社會中的每一個成員。

—海大慈善義工站愛幼隊

由此可以看出，作為海大的慈善組織代表，這些大學(xué)生對待慈善公益的態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，對活動是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對組織的管理也是井然有序的。從某種意義上來講，一個高校層面的慈善組織努力向職業(yè)化、專業(yè)化方向靠攏，足見其對于自身的立足定位、規(guī)范程度、行業(yè)眼界心存遠(yuǎn)志。這恐怕要使一些面向市場混跡多年的企業(yè)與組織感到汗顏，同時也要為他們的未來送去掌聲與祝福。

上海商學(xué)院愛心貴州社的深耕細(xì)作

2010年以來，上海商學(xué)院愛心貴州社一直秉持著“常懷感恩之心，讓每一朵花兒都擁有同樣的陽光”的宗旨，通過回收廢舊瓶子、播放愛心電影、募捐等力所能及的方式籌集善款，為貴州省納雍縣董地鄉(xiāng)乃扒小學(xué)、貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)千溪鄉(xiāng)千朗溝小學(xué)、貴州省金沙縣巖孔鎮(zhèn)上山民族小學(xué)等多所學(xué)校提供幫助，改善當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今年已是愛心貴州社開展活動的第7年，為了讓貴州的孩子走出大山，看看外面的世界，激發(fā)內(nèi)心的希望與動力，更加努力奮進(jìn)；也為了讓一部分辛勤的教師走出大山，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，在當(dāng)?shù)馗玫亻_展教育事業(yè)。2016年上海商學(xué)院愛心貴州社在原先單向支教幫扶的基礎(chǔ)上，開展了夏令營活動。除了希望能以此與大山里的師生結(jié)下情誼，使貴州貧困學(xué)校與上海商學(xué)院緊密相連，也能夠進(jìn)一步讓上商學(xué)子在活動中關(guān)注西部發(fā)展，培養(yǎng)愛國情懷。

此次公益夏令營在貴州定點對接的3所學(xué)校里選拔參與對象，每所學(xué)校選出教師5人、學(xué)生10人，共計45人來到上海參加學(xué)習(xí)交流。讓來自不同地區(qū)、不同生活條件下的兩群人相遇聚集，必定會給雙方帶來不一樣的思想沖擊。每個小組分別開展了不同的活動，如召開具有地方文化背景的座談會；組織參觀、體驗多媒體一體化教室；參觀上海的代表建筑、著名博物館等場所，感受上海的歷史文化底蘊；總結(jié)及交流提升教學(xué)質(zhì)量的方法，幫助教師結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因材施教，合理有效地發(fā)揮教學(xué)功能，提高學(xué)生的成績。使學(xué)生的開闊視野，體驗城市生活，自主管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的愛好和特長，使之與城市學(xué)生的先天差距逐漸縮小。

07在東方明珠前留影

08孩子們在參觀自然博物館

09支教讓我們與孩子們形影不離

10志愿者們?yōu)楹⒆觽兪⒉?/p>

在此之前，該社的“一對一”幫扶項目以2015年寒假前往貴州山區(qū)進(jìn)行冬日走訪所收集的貧困學(xué)生真實資料進(jìn)行整理編制，給每一位社會愛心人士提供了一個直接、便捷、透明的愛心直達(dá)通道。在這個傳遞愛的過程中，愛心貴州提供的是一個信息與溝通的平臺，將社會愛心人士所提供的相關(guān)資助信息及個人信息資料備檔，并承諾對其保密。當(dāng)資助建立之后，也只會定期在愛心貴州公眾平臺上發(fā)布資助與被資助的相關(guān)信息，以使一對一幫扶透明化。

11踏上征途的愛心青年們

愛心貴州社在2016年的又一開創(chuàng)性項目“校服計劃”，旨在廣泛匯聚社會愛心資源，為貴州山區(qū)學(xué)校提供統(tǒng)一的校服。初定在三年內(nèi)為貴州山區(qū)小學(xué)提供10000套校服。2016年，愛心貴州社聯(lián)合社會愛心人士及各方力量，為貴州省大方縣岔河小學(xué)、后山鎮(zhèn)天靈小學(xué)、平壩鎮(zhèn)青山小學(xué)等多所學(xué)校提供了3000套校服。校服為三件裝，除去純棉的外套、褲子，里面還有一件滌綸的白色短袖，學(xué)生一年四季都能穿。

大學(xué)生是高校慈善公益的主力軍，在這條永無止境的愛之路上，一些高校的大學(xué)生慈善組織已走得很遠(yuǎn)。他們將自己所受的高等教育文化知識，注入慈善公益的激蕩熱情，將活動開展得有聲有色。但這絕對不是慈善的終點，更不是他們的極限。