林家怡

【編者按】

2017年3月25日～4月2日，汕頭大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)生采訪團“新綠”前往日本福岡、北九州等地，展開為期10天的環(huán)境報道之旅。

北九州用了30年時間，從一個環(huán)境重污染城市變成世界知名的環(huán)保城市，并受到聯(lián)合國環(huán)境署的表彰。

環(huán)保也是中國一直倡導(dǎo)的重要理念。這是國家與國民的共同責(zé)任，同時也需要尋求全球合作，借鑒他國經(jīng)驗。

以下這組來自“新綠”團隊的調(diào)研文章，從幾個側(cè)面呈現(xiàn)了日本環(huán)保的“北九州模式”，希望能帶給讀者新的視角和思考。

與采取強烈對抗方式的運動不同，婦人會通過拍攝紀(jì)錄片、借助媒體傳播、與政府企業(yè)協(xié)商等溫和的方式推動問題解決

站在日本北九州市整潔的街道上，很難想象得到，這里曾是重污染區(qū)。

1901年，隨著日本國營煉鋼廠八幡制鐵所的落成，日本進入了工業(yè)高速發(fā)展時期，而其所在地北九州也成為了四大工業(yè)帶之一。

上世紀(jì)60年代，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，工業(yè)在為北九州帶來繁榮的同時，也帶來了濃煙、惡臭和哮喘病——這些環(huán)境污染在日本被稱為“公害”。

汕大報道團與加藤美佐子（前右一）合影

孩子的臉被煤灰熏得黑乎乎的，男人白襯衫上的粉塵永遠洗不干凈。于是，為了家人的健康，北九州市的家庭婦女成為率先站出來爭取藍天的人群。婦女們成立了戶畑區(qū)婦人會——提出口號“我要藍天”，并拍成影片;請大學(xué)教師傳授環(huán)保知識;在發(fā)電廠周圍放置鋪有白襯衫的箱子，以測試降灰程度，帶著調(diào)查后的證據(jù)與工廠和政府交涉……

這一系列動作迫使政府和企業(yè)正視公害問題，最終，政府、企業(yè)、市民三方達成和解，共同治理污染。這場以媽媽們?yōu)橹髁姷倪\動，成了日本公害歷史上著名的“母親運動”。

半個世紀(jì)以后，昔日的公害城市成了治理污染的典范，也是日本向世界傳達環(huán)保理念和環(huán)保技術(shù)的窗口。而北九州的女性卻沒有停下環(huán)保的腳步，她們以自己的方式繼續(xù)踐行環(huán)保。

神崎智子：女性的力量不可估量

“并不是只有政治家才具有改變社會的力量，普通人也能改變社會，尤其是女性。”北九州市立女性中心副主任神崎智子在分析 “婦人運動”時說。

神崎智子著有《戰(zhàn)后女性政策史》，對“公害運動中的女性作用”尤其有研究。

在她看來，與采取強烈對抗方式的運動不同，婦人會通過拍攝紀(jì)錄片、借助媒體傳播、與政府企業(yè)協(xié)商等溫和的方式推動問題解決，這個傳統(tǒng)也成了現(xiàn)如今的北九州模式——政府、企業(yè)、市民三位一體，共同解決問題。

為什么是女性發(fā)起運動而不是男性呢？

對此，神崎智子解釋說，當(dāng)時的男人大多在排放污染的大工廠工作，為了保住家庭的經(jīng)濟來源，男人不能出面。

除此之外，她還認(rèn)為：日本男性的行為通常依照法律，而直到上世紀(jì)60年代初，日本才出臺與公害相關(guān)的法律，因此男性的環(huán)保意識較弱;而女性，尤其是母親，“扮演著養(yǎng)育下一代的角色，身上背負著可持續(xù)發(fā)展和傳承的責(zé)任”，所以她們更加積極。

加藤美佐子：公害的歷史必須代代傳承

“我年齡大了，講不動了，以后誰來做這些事呢？”加藤美佐子說。她因骨折住進了老年保健室。

加藤美佐子曾是戶畑區(qū)婦人會的會長。如今雖然退休了，仍然記掛著婦人會的事，“我最擔(dān)心的是繼承問題?！?/p>

北九州公害較為嚴(yán)重的那段時間，加藤美佐子還在小學(xué)教書。她記得，當(dāng)時孩子們的缺勤率很高，“上醫(yī)院的孩子比上學(xué)校的多。”

成為戶畑區(qū)婦人會會長后，加藤美佐子潛心研究公害歷史，并開始在各個學(xué)校講學(xué)。

加藤美佐子拿出幾個講學(xué)時隨身帶的本子，密密麻麻的全是她親手寫下的筆記。奔波各地講學(xué)40年中，學(xué)生們的反饋令她感到欣慰。

有小學(xué)生將她講課的內(nèi)容編成話劇表演出來;國立筑波大學(xué)一位學(xué)生將對她的專訪寫成了論文;還有不少外國考察團也曾聽她講課。

她將自己的角色定義為“公害歷史的傳承者”，但她年歲已高，希望年輕人能夠繼承她做的事情。

“就像我教你們，你們也教下一代，這是傳承的意義?！奔犹倜雷糇诱f。

山口登代子：將環(huán)保融入生活小事中

籃子里一摞厚厚的報紙，收納盒中是政府指定使用的垃圾袋，三個顏色不同的垃圾桶并排放著。76歲的山口登代子家門前擺放著這些東西。

她把蔥、蘿卜、橘子皮等家里剩下的蔬果制成肥料來滋養(yǎng)院子里的橘子樹，“剩下的酸奶或者納豆也能加進去，能加速發(fā)酵。”

食品肥料的做法是從社區(qū)公民館的學(xué)習(xí)會上學(xué)來的，“我的腦子時刻都在琢磨，有哪些東西可以再利用。”山口登代子說。

專職打理家務(wù)的她特別擅長資源循環(huán)使用。

每天，山口登代子將垃圾按一般垃圾、塑料垃圾、玻璃瓶罐分類，不同種類的垃圾按要求放在指定場所，定期用廢報紙與回收公司交換衛(wèi)生紙。

上世紀(jì)70年代，為從源頭上減少垃圾污染，提高資源的利用率，日本將垃圾分類方法進一步細化。山口登代子說，開始時她也嫌麻煩，但政府為了鼓勵市民將垃圾分類，免費發(fā)放學(xué)習(xí)手冊和垃圾塑料袋，久而久之大家就習(xí)慣了。

孩子們小的時候，山口登代子常常讓他們幫忙進行垃圾分類，叮囑他們“垃圾不能留在外面，要帶回家來”、“隨手撿起地上的垃圾”，讓孩子們在無形中養(yǎng)成好習(xí)慣。