孫崇勝

像水伴著火，像夜伴著明，在傾斜與平衡交織著的人生旅程中，我們一路走來(lái)。

——題記

“天地之間有桿秤，那秤砣是咱老百姓，秤桿子挑江山?！辈粌H天地之間有秤，每個(gè)人都應(yīng)有一桿屬于自己的無(wú)形秤。人生就是在秤的傾斜與平衡中豐富起來(lái)的。

人生是一條河，左岸是傾斜，■

閱讀下面的文字，按要求作文。

傾斜與平衡，既是常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，也是常見(jiàn)的人生或社會(huì)現(xiàn)象。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

思路引擎

材料中的“傾斜”有下面兩層意思：①歪斜，偏斜；②引申指行為邪僻。“平衡”的意思是：①對(duì)立的兩個(gè)方面、相關(guān)的幾個(gè)方面在數(shù)量或質(zhì)量上均等或大致均等；②幾股互相抵消的力作用于一個(gè)物體上，使物體保持相對(duì)的靜止?fàn)顟B(tài)；③平穩(wěn)安適。在此理解的基礎(chǔ)上，側(cè)重點(diǎn)更應(yīng)當(dāng)是“也是常見(jiàn)的人生與社會(huì)現(xiàn)象”，在構(gòu)思立意時(shí)應(yīng)當(dāng)化實(shí)為虛，把思維的觸角延伸到人生與社會(huì)層面，關(guān)注生命成長(zhǎng)，探索人生哲理，關(guān)心國(guó)家大事，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。從“傾斜”的角度思考，就是人生道路上的痛苦失意、生活中遇到的挫折失敗、心靈深處的迷失、價(jià)值觀念的扭曲、道德良知的喪失、社會(huì)現(xiàn)象的不公，等等。從“平衡”的角度思考，就是在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，尋求內(nèi)心的安適平和，保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持符合社會(huì)發(fā)展方向的道德標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)公平正義。在寫作時(shí)還要注意闡明兩者之間的辯證關(guān)系，不能割裂開來(lái)，只談一點(diǎn)。右岸是平衡，是它們共同維持著生命之水的流淌。

對(duì)于學(xué)走路的孩子來(lái)說(shuō)，需要在傾斜中尋找平衡；對(duì)于學(xué)騎車的孩子來(lái)說(shuō)，需要在傾斜中尋找平衡；對(duì)于走鋼絲的雜技演員來(lái)說(shuō)，需要在傾斜中尋找平衡。雖然平衡對(duì)我們的生命至關(guān)重要，但是如果沒(méi)有傾斜，又怎么去把握平衡的尺度，只有傾斜才讓我們感受到平衡的意義。

19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，一生寫了104部科幻小說(shuō)。當(dāng)初他的第一部科幻小說(shuō)《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。他當(dāng)時(shí)既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他妻子奪過(guò)書稿，給他以鼓勵(lì)。于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。該出版社經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同意出版，還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。凡爾納在前15次的傾斜中，尋找到了第16次的平衡，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。如果他一開始就讓自己的無(wú)形秤傾斜下去，不去尋找平衡，那他只有失敗。

乙武洋匡是日本殘疾人。他一出生就沒(méi)有健全四肢，難以想象一個(gè)沒(méi)有四肢的人怎樣生活下去。但他以驚人的毅力活出了自己的人生。他不僅學(xué)會(huì)用嘴寫字，用不到十厘米長(zhǎng)的胳膊學(xué)會(huì)了自己吃飯，而且還能跑步、游泳、爬山、打球……乙武洋匡在人生傾斜中，找到了人生平衡。

成功是勇于沖破傳統(tǒng)束縛，在傾斜中取得的平衡；成功是不怕挫折失敗、譏諷嘲笑，在傾斜中取得的平衡；成功是困苦中的勇毅、刻苦勤奮的結(jié)果，在傾斜中取得的平衡。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！痹谀愠删鸵环聵I(yè)之前，必將伴隨人生的傾斜，重要的是能在一次一次傾斜中抓住自己的平衡秤。

傾斜是不幸的代名詞，是對(duì)人生的考驗(yàn)，但它醞釀著平衡，醞釀著人生。

在傾斜與平衡交織的人生旅程中，我們一路前行，去勾畫人生最美的彩虹。

教師點(diǎn)評(píng)

標(biāo)題富有哲理，耐人尋味，行文中儒勒·凡爾納的故事啟迪人生，乙武洋匡的事例令人震撼，理性分析切實(shí)到位，且語(yǔ)言極富文采。另外，清晰的層次，也令人刮目相看。

教師亮分

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)17分=54分