王濤

書面表達(dá)是一個高度綜合性的題目，旨在考查考生的英語表達(dá)能力。如何寫出讓閱卷老師刮目相看的高檔次英語作文，是值得每位考生思考的問題。本文從五個方面闡述了讓書面表達(dá)奪人眼球的技巧。

一、長短句相結(jié)合原則

閱讀文章時，在眾多長句中出現(xiàn)一個短小精辟的句子，可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用，如果把短句放在段首或者段末，還可以快速揭示主題。鑒于此，建議考生在寫作時在文章的第一段采用一長一短的方式來開頭；在文章主體部分，先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點(diǎn)的時候采用先短后長的句群形式；文章結(jié)尾用一個長句一短句的結(jié)構(gòu)方式，形成錯落有致的感覺，定會讓整篇文章妙筆生輝。

二、主題句原則

議論性的文章一般要求考生針對某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法等。如何使讀者快速又準(zhǔn)確地了解作者的觀點(diǎn)？在高考閱卷時間緊任務(wù)重的情況下，采用主題句的方式是最好的選擇。

主題句是概括段落中心思想、反映作者寫作意圖的一個概括性的句子，是段落的核心所在。因此，在英語寫作中我們要對主題句引起足夠的重視。一定要寫一個主題句，放在文章的開頭或者結(jié)尾，讓讀者一目了然地了解你對問題的看法。

三、短語優(yōu)先原則

許多學(xué)生在寫作時總是習(xí)慣性地在腦海里搜尋與題目要點(diǎn)對應(yīng)的單詞來組成句子。一旦想不到對應(yīng)的單詞，表達(dá)時就會出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象，進(jìn)而影響整篇文章的寫作。此時若把單詞轉(zhuǎn)換為短語，問題便迎刃而解。在作文中使用短語有兩個好處：一是短語比單詞更傳神、更精確。二是可以湊字?jǐn)?shù)。高考書面表達(dá)有詞數(shù)限制，達(dá)不到詞量最低要求要扣分。

四、多實(shí)少虛原則

這里所說的虛詞就是指那些比較大的、意義抽象籠統(tǒng)的詞語。虛詞表達(dá)意義比較寬泛，不能精準(zhǔn)地表達(dá)具體的語言環(huán)境。如果虛詞用得多，就會讓讀者產(chǎn)生作者語言匱乏的認(rèn)識。

五、多變句式原則

1. 串聯(lián)。最保險(xiǎn)的寫長句的方法就是根據(jù)上下文或前后句的關(guān)系用連詞或副詞把簡單句串起來。如果前后的句子是先后關(guān)系或者并列關(guān)系，可以用besides，furthermore，likewise，moreover等詞進(jìn)行串聯(lián)。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用despite that，however，nevertheless，in spite of，despite，yet等詞。先后或因果關(guān)系則可用then，therefore，consequently，accordingly，hence（as a result，for this reason，so that等銜接詞。

2. 采用失衡句。失衡句即頭重腳輕或者頭輕腳重的句式結(jié)構(gòu)。其實(shí)就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。

3. 整合附加。即恰當(dāng)運(yùn)用定語從句和同位語從句或者是插入語。其實(shí)很簡單，就是把有些小要點(diǎn)如身份、作用等轉(zhuǎn)化為同位語從句、定語從句或插入語的方式表達(dá)出來。這樣既可避免遺漏要點(diǎn)，又能避免使用散亂的簡單句。整篇文章充滿變化，有跌宕起伏之感，彰顯作者駕馭和運(yùn)用語言的能力。