全省農(nóng)業(yè)科技教育工作會議在商丘召開

4月6—7日，全省農(nóng)業(yè)科技教育工作會議在商丘召開。會議主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央﹑省委農(nóng)村工作會議和全國﹑全省農(nóng)業(yè)工作會議精神，總結(jié)2016年全省農(nóng)業(yè)科教工作，安排部署2017年科教工作。省農(nóng)業(yè)廳黨組成員﹑副廳長陳金劍出席會議并講話，商丘市副市長張家明致歡迎辭。

陳金劍在講話中指出，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省﹑推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革﹑促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級﹑加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程是全省“三農(nóng)”工作的大局。農(nóng)業(yè)科教工作者要結(jié)合我省的實(shí)際情況，認(rèn)真謀劃好農(nóng)業(yè)科技教育工作全局。對如何做好今年農(nóng)業(yè)科教工作，陳金劍提出了四點(diǎn)意見：穩(wěn)隊(duì)伍，理思路，推舉措，抓落實(shí)。

陳金劍強(qiáng)調(diào)，穩(wěn)定隊(duì)伍要著重解決三個(gè)問題：一要建立合法的機(jī)構(gòu)，二要確定人員編制，三要保證有正常運(yùn)轉(zhuǎn)的工作經(jīng)費(fèi)，四要?jiǎng)?chuàng)新優(yōu)化機(jī)制，激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。

陳金劍一行在農(nóng)民合作社示范社雙飛莊園考察。

陳金劍說，工作中一定要理清思路，一方面要在摸清當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合資源稟賦特點(diǎn)，圍繞“四優(yōu)四化”，著力做好新品種﹑新技術(shù)的推廣工作；另一方面要集中省﹑市﹑縣的財(cái)力，打造安全﹑高效﹑優(yōu)質(zhì)﹑綠色的設(shè)施農(nóng)業(yè)示范基地。

面對新形勢﹑新任務(wù)﹑新情況，要不斷推出強(qiáng)有力的新舉措。陳金劍要求大家堅(jiān)定信心，求真務(wù)實(shí)，搭建平臺，創(chuàng)新思路，把一些新的經(jīng)驗(yàn)﹑新的辦法﹑新的措施在全省復(fù)制推廣，加快構(gòu)建科教興農(nóng)“一三五五”工作機(jī)制，以此來推動(dòng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

有了好的思路﹑好的舉措，一定要抓好落實(shí)。陳金劍最后強(qiáng)調(diào)，要提高隊(duì)伍抓落實(shí)的能力和水平，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)重托，要注重工作方式方法，要抓好績效管理。

商丘市﹑南陽市﹑武陟縣﹑輝縣市﹑洛陽市﹑汝陽市農(nóng)業(yè)局代表及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家等7位同志在會上作了典型發(fā)言。

會前，陳金劍一行到夏邑縣對職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作進(jìn)行了調(diào)研，實(shí)地考察了該縣新型職業(yè)農(nóng)民王飛的家庭農(nóng)場生產(chǎn)經(jīng)營情況；到民權(quán)縣考察了花園鄉(xiāng)﹑野崗鄉(xiāng)區(qū)域站的運(yùn)行情況，并到野崗鄉(xiāng)區(qū)域站服務(wù)對接的農(nóng)民合作社示范社 雙飛莊園進(jìn)行了參觀。（張志梅）

“一三五五”工作機(jī)制

“一”是指河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的每個(gè)首席專家團(tuán)隊(duì)對接服務(wù)一類（個(gè)）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集群（龍頭企業(yè)），提供全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)服務(wù)，幫助集群優(yōu)化原料基地建設(shè)，合力推進(jìn)龍頭企業(yè)科技進(jìn)步，建立聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制。

“三”是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的每個(gè)崗位專家至少聯(lián)結(jié)服務(wù)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)域）農(nóng)技推廣站，共享科技資源和信息，共用科研智慧和成果，協(xié)同培訓(xùn)人才和推廣技術(shù)，打造農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣應(yīng)用樣板。

“五五”中，第一個(gè)“五”是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的綜合試驗(yàn)站站長至少分類聯(lián)系服務(wù)五名新型職業(yè)農(nóng)民（新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體），第二個(gè)“五”是指每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)域）農(nóng)技推廣站至少分類服務(wù)五個(gè)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體（新型職業(yè)農(nóng)民），提出技術(shù)指導(dǎo)意見，開展全程服務(wù)。