李茂中

凡是去過(guò)法國(guó)巴黎的朋友，一定會(huì)去巴黎市心走一走看一看，也一定會(huì)看到在兩條大街的交叉口，有一座著名的雕塑——《巴爾扎克紀(jì)念碑》。這座塑像上的巴爾扎克昂著頭，用嘲笑和蔑視的目光注視著眼前光怪陸離的花花世界，然而巴爾扎克像卻沒(méi)有雙手，這是怎么回事呢？

這座塑像是近代歐洲雕塑大師羅丹的作品。為了創(chuàng)作出這件作品，理解和體會(huì)這位《人間喜劇》作者的思想感情，表達(dá)出巴爾扎克的內(nèi)在神韻，羅丹仔細(xì)閱讀了巴爾扎克的全部重要作品，認(rèn)真鉆研了有關(guān)巴爾扎克的評(píng)論文章和傳紀(jì)作品。不僅如此，羅丹對(duì)塑像創(chuàng)作所持的態(tài)度也極其認(rèn)真。當(dāng)時(shí)塑像的委托者限定18個(gè)月完成，并給了羅丹一萬(wàn)法郎定金。而羅丹為了避免時(shí)間倉(cāng)促而做得粗制濫造，退回了一萬(wàn)法郎，并要求多給他一些時(shí)間。

在塑像的創(chuàng)作過(guò)程中，羅丹還經(jīng)常征求別人意見(jiàn)。一天深夜，羅丹在他的工作室里剛剛完成巴爾扎克的雕像，獨(dú)自在那里欣賞。他面前的巴爾扎克身穿一件長(zhǎng)袍，雙手在胸前疊合，表現(xiàn)出一種一往無(wú)前的氣勢(shì)。興奮的羅丹迫不及待地叫醒一名學(xué)生，讓他來(lái)評(píng)價(jià)自己的作品。

這位學(xué)生懷著驚喜的心情欣賞著老師的杰作，目光漸漸地集中在雕像的那雙手上?！懊顦O了，老師！”這位學(xué)生叫道，“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一雙奇妙的手??！”聽(tīng)到這樣的贊美，羅丹臉上的笑容消失了。他匆匆跑出工作室，又拖來(lái)另一個(gè)學(xué)生?！爸挥猩系鄄拍軇?chuàng)造出這樣一雙手，它們簡(jiǎn)直和活的一樣。”第二個(gè)學(xué)生用虔誠(chéng)的口吻說(shuō)道。這時(shí)羅丹的表情更加不自然了，他又叫來(lái)第三個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生面對(duì)雕像，用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，單憑您塑造的這雙手，就可以使您名垂千古了。”

此時(shí)的羅丹已經(jīng)變得異常激動(dòng)，他不安地在屋內(nèi)走來(lái)走去，反復(fù)端詳這尊雕像。突然，他掄起錘子，果斷地砸掉了那雙“舉世無(wú)雙的完美的手”。學(xué)生們一臉驚訝老師的如此舉動(dòng)，一時(shí)不知說(shuō)什么才好。

學(xué)生還沒(méi)有回過(guò)個(gè)神來(lái)，羅丹卻用平靜的口氣對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，這雙手太突出了，它們已經(jīng)有了自己的生命，不屬于這座雕像的整體了?！?/p>

讀者君也許已經(jīng)明白，這個(gè)故事所詮釋出的哲理。因?yàn)榱_丹是明智的，不留戀最完美的，他要根據(jù)自己創(chuàng)作要求（或需要）進(jìn)行選擇。

生活中選擇戀人，人生中選擇職業(yè)，何嘗不是如此呢？漂亮的、英俊的、有錢的、體面的、國(guó)家機(jī)關(guān)的、上市公司的……但不適合自己又何談幸福？何談成功呢？