張?zhí)m瓊

（新疆喀什地區(qū)葉城縣恰斯米其提鄉(xiāng)文化站 833900）

摘要：本丈主要針對基層丈化館加強群眾文化輔導培訓工作的策略展開了探討，詳細闡述了開展群眾文化輔導培訓工作的現(xiàn)狀，并給出了一系列加強群眾文化輔導培訓工作的策略，以期能為有關方面的需要提供參考借鑒。

關鍵詞：基層文化館；群眾文化；輔導培訓

群眾文化是群眾生活的產(chǎn)物，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及人們生活水平的提高，群眾對文化和精神方面的需求與日俱增，而基層文化館加強對基層群眾文化的輔導培訓，有助于強化群眾文隊伍建設，提升群眾文化活動質(zhì)量，促進基層群眾文化工作穩(wěn)定、蓬勃、可持續(xù)性發(fā)展?；诖?，本文就基層文化館加強群眾文化輔導培訓工作的策略進行了探討，相信對有關方面的需要能有一定的幫助。

一、基層文化館開展群眾文化輔導培A工作的現(xiàn)狀

在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)時代，文化軟實力的提升與文化強國的建設都離不開群眾文化的發(fā)展壯大。構(gòu)建具有當代價值的群眾文化精神還需要縣區(qū)等基層文化館這一社會公益性文化事業(yè)組織的輔導與培訓。當前，基層文化館在開展群眾文化輔導培訓工作過程中，已經(jīng)取得了初步的成效，基本實現(xiàn)了文化館滿足人民群眾文化需要以及文化引領、文化服務的要求，為基層輸送了大批文化專業(yè)人才，為人民群眾提供了諸多喜聞樂見的文化活動。

實踐中，基層文化館開展群眾文化輔導培訓工作也面臨諸多挑戰(zhàn)。

（1）基層文化館作為基層文化館，地處經(jīng)濟不夠發(fā)達的市轄區(qū)或縣區(qū)，因財政撥款的資金限制，普遍存在活動經(jīng)費不足、硬件設施不達標的現(xiàn)狀；很多基層文化館的場館面積有限，群眾文化輔導與培訓場所不足。

（2）基層文化館屬于公益性事業(yè)單位，一直參照行政機關管理模式運行，不可避免存在管理體制僵化、管理觀念與服務理念落后等缺陷；而人才凋零、文化工作者素質(zhì)參差不齊也成為制約基層文化館可持續(xù)發(fā)展的硬傷?；诖?，應對群眾文化建設新常態(tài)，切實做好群眾文化的輔導培訓，基層文化館必須著力創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，探索符合縣區(qū)群眾文化實際需求的輔導培訓之路。

二、基層文化館加強群眾文化輔導培訓工作的策略

當前，基層文化館作為國家行政管理范疇內(nèi)的基層公益性事業(yè)單位，應緊跟“新常態(tài)”時代的社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢，立足于縣區(qū)基層文化發(fā)展的實際情況，了解新常態(tài)賦予群眾文化的深層內(nèi)涵與價鎮(zhèn)，促使縣區(qū)群眾文化煥發(fā)新的生機。

（一）從文化特色發(fā)掘上，強化地方特色群眾文化輔導培訓方向

建設群眾文化不應固守某一模式而進行千篇一律的輔導培訓，而應立足于縣區(qū)傳統(tǒng)文化源頭，探索縣區(qū)群眾文化植根的地域文化沃土，真正提煉出人民群眾喜聞樂見、易于接受的文化輔導培訓方向。因此，注重縣區(qū)地方文化特色挖掘，是強化基層文化館這一基層群眾文化輔導培訓的關鍵所在。

（1）基層文化館開展群眾文化的輔導培訓，應選取具有地域文化特色的內(nèi)容展開，輔導培訓的過程讓群眾感到親切熟悉，消除群眾對文化的心理隔閡；

（2）還應結(jié)合人民群眾的實際需求選擇、創(chuàng)作、完善輔導培訓內(nèi)容，最大限度引發(fā)群眾對文化的共鳴。以微山縣文化館為例，文化館從微山縣豐富的文化資源人手，發(fā)掘了以微山湖為核心的、極具地域特色的系列群眾文化輔導培訓方向，形成了以民俗文化、微山湖漁家文化、紅色文化、古運河文化、濕地文化為主體的群眾文化系統(tǒng)，圍繞這一系統(tǒng)展開有針對性的文化輔導培訓，成效顯著。例如，微山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“端鼓腔”曲藝一度幾近失傳，微山縣文化館通過開展“端鼓腔”文化輔導培訓，在整理、保護、發(fā)掘端鼓腔漁家雜戲優(yōu)勢特點的同時，取其精華，賦予這一古老藝術形式以新的生命活力。如今，端鼓腔重新活躍在微山湖的漁船上，成為人民群眾喜愛的文化藝術形式之一。

（二）從文化服務提升上，創(chuàng)新縣區(qū)群眾文化輔導培訓服務模式

為人民群眾提供文化服務是基層文化館的重要功能。加強群眾文化的輔導培訓，也應從文化服務質(zhì)量與水平提升角度人手，以此推進縣區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展。

（1）基層文化館應重視日常輔導培訓，除了常規(guī)的文藝展覽、演出、比賽等活動的輔導培訓外，還應有針對性、多層次地開展群眾文化活動的策劃、宣傳、創(chuàng)作、排演等專業(yè)性、復合性較強的文化輔導培訓；

（2）在鞏固原有傳統(tǒng)培訓輔導工作成果的基礎上，不斷創(chuàng)新基層文化館文化服務形式，形成多種輔導類型相結(jié)合的培訓輔導體系。微山縣文化館不僅采用常規(guī)的駐點下鄉(xiāng)、崗位行業(yè)專門輔導培訓的形式，而且強化跟蹤輔導、上門培訓、專業(yè)訓練以及結(jié)對子輔導培訓等形式，成效顯著。

（3）充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡群眾文化輔導培訓的積極作用?；鶎游幕^應立足實際，通過開設文化館網(wǎng)絡藝術課堂、實行網(wǎng)絡遠程培訓、構(gòu)建網(wǎng)絡文化交流展演平臺等方式，創(chuàng)新群眾文化輔導培訓的新模式。基層文化館的網(wǎng)站建設至關重要，作為基層群眾文化網(wǎng)絡資源的主要載體，文化館網(wǎng)站不僅應包含富有地方特色的文藝、美術、曲藝等作品，還應包含縣區(qū)本地群眾演出、比賽的活動視頻、教學影像。網(wǎng)絡服務形式的創(chuàng)新不僅拓展了基層文化館群眾文化輔導培訓的范圍，而且為群眾文化的展示、交流提供了更為廣闊的舞臺。

（三）從文化人才培養(yǎng)上，抓好縣區(qū)骨干文化人才隊伍建設

基層文化館是群眾文化輔導培訓的主體，群眾文化輔導培訓水平的提高，離不開文化館工作人員的付出與努力。因此，建設一支高素質(zhì)、高效能的基層文化館文化專業(yè)人才隊伍至關重要。當前，很多基層文化館工作人員來源復雜，文化工作能力不強，在一定程度上限制了基層文化館人才隊伍素質(zhì)的提升。為解決這一問題，基層文化館應從以下兒方面人手。

（1）構(gòu)建基層文化館文化專業(yè)人才培訓機制。在整合文化館現(xiàn)有人員素質(zhì)水平的基礎上，鼓勵其參加學歷培養(yǎng)與崗位輪訓活動，采用外出培訓、進修學習等“走出去”戰(zhàn)略，不斷提升文化工作者的業(yè)務水平，開闊其眼界，打造群眾文化輔導培訓的“行家里手”。

（2）優(yōu)中選優(yōu)，從基層文化館專業(yè)人才中選拔骨干人才，提高骨干人才素質(zhì)的培養(yǎng)水平，發(fā)揮其在群眾文化輔導培訓工作中的帶頭作用。

（3）創(chuàng)新基層文化館人才激勵與考核機制，通過崗位競聘、目標管理、績效考核等方式，全面調(diào)動基層文化館工作人員的工作積極性，打破原有僵化的群眾文化工作局面，推動基層文化館用人機制的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)創(chuàng)新。

（四）從文化體系構(gòu)建上，健全縣區(qū)公共文化服務體系建設

構(gòu)建縣區(qū)公共文化服務體系是推進群眾文化輔導培訓工作的幣要方式，對群眾文化開展輔導與培訓本身就是公共文化服務體系健全的需求。

（1）基層文化館應著力建好群眾文化場館設施，做到文化發(fā)展的硬件達標；

（2）打造基層文化館群眾文化輔導培訓的優(yōu)質(zhì)品牌，可以選取社區(qū)文化與廣場文化的輔導培訓作為品牌構(gòu)建的人手點，弘揚時代主旋律，增強縣區(qū)群眾的文化歸屬感與認同感，完善縣區(qū)城鄉(xiāng)公共文化服務體系，健全縣區(qū)城鄉(xiāng)公共文化服務網(wǎng)絡。

三、結(jié)語

綜上所述.群眾文化建設是非常重要的，只有不斷滿足人民群眾精神文化需求，才能夠有力保障我國小康社會的建設進程?；鶎游幕^在對基層群眾文化輔導培訓中起著重要的主導作用，因此，必須提高服務能力，只有如此才能夠為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的文化服務。

參考文獻：

[1]蔣琴.淺談各地文化館對基層群眾文化的輔導培訓[J]，大眾文藝，2015（04）.

[2]范桂蘭.試論文化館群眾文化輔導工作的深人實施[J].大眾文藝，2014（08）

[3]郭強.如何發(fā)揮文化館在群眾文化建設中的主導作用[J].大眾文藝，2013（07）.

[4]李小鳳：文化館如何開展群眾文化活動[J].大眾文藝（理論），2014（04）.

[5]王雪梅：試論在新形式下文化館開展群眾文化的工作途徑[J].青年文學家，2015（21）