文雨露

活到老，學(xué)到老

文雨露

自從選擇了學(xué)英語，就開啟了我忙碌的腳步。周末按照約定，我準(zhǔn)時(shí)來到外教課的教室。進(jìn)門時(shí)學(xué)員們已經(jīng)到齊，我找了邊上的座位，靜候開始。一分鐘后我的呼吸終于恢復(fù)了平靜，急忙深吸一口氣把精神集中到課堂里面。今天似乎有幾個(gè)學(xué)員未曾見過，坐在中間的竟然有位白發(fā)老人，精神矍鑠，我不由得凝神關(guān)注。

外教老師一段陳述后，看著我們的反應(yīng)，我還在琢磨外教老師說的意思，那位白發(fā)老人很快地說了一句：“OK，gotit”（我明白了）。反應(yīng)好快呀！我對白發(fā)老人的感覺由關(guān)注變成了敬佩。

下課了，我特意給老人倒了一杯咖啡送過去，跟她聊了起來。老人很開朗，問及年齡和學(xué)英語的原因，回答爽利干脆：今年69歲，學(xué)英語為了到國外旅游時(shí)不當(dāng)瞎子、不做聾子，可以正常地交流。老人已經(jīng)學(xué)了一年零三個(gè)月，已算得上小有成就了。

在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)英語是因?yàn)橛兄容^嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式和教學(xué)流程，多媒體教學(xué)、助教一對一的輔導(dǎo)、多媒體語音互動(dòng)、外教老師課堂。我是跟隨著這些步驟，一點(diǎn)不敢怠慢地學(xué)著，已經(jīng)四個(gè)月了，每周保證8個(gè)小時(shí)在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。聽起來時(shí)間不長，但是認(rèn)真做到也需要毅力。

外教課后，我留下繼續(xù)參加多媒體的學(xué)習(xí)。休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人也在進(jìn)行多媒體的學(xué)習(xí)。和助教聊了幾句，知道老人幾乎每天都來這里學(xué)習(xí)，不僅認(rèn)真，還可以活學(xué)活用，現(xiàn)在英語很多非常地道的用法已經(jīng)可以掌握得很好了。

我要離開學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人在接電話，簡短流利的英語讓人羨慕。老人見我看著她，掛了電話和我聊起來。

她說，第一次自由行出國去玩兒，雖然有女兒陪著，但是聽不懂當(dāng)?shù)厝嗽谡f什么，尤其是參加一些游樂項(xiàng)目時(shí)，不能溝通，只能聽懂幾個(gè)簡單的單詞，著急呀！還有就是朋友給買了國外的保健品和護(hù)膚品，看不明白，著急呀！感覺自己就像瞎子、聾子一樣，雖然看到了國外的美景，但是理解不了外國人的生活，旅行的意義少了一半，實(shí)在是缺憾！

從那時(shí)起，老人就下定決心，要重新學(xué)習(xí)英語，經(jīng)過反復(fù)挑選，選擇了這家比較有名望的學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。老人說要在這里踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，達(dá)到睜著眼睛、張著耳朵出國去旅行的目的，那樣感覺肯定非常棒！

活到老學(xué)到老，認(rèn)真做好每一件想做的事情，才不枉過此生！

編后小語：隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在社會(huì)上有關(guān)老年人的教育機(jī)構(gòu)非常多，開辦有各種各樣的班，有中醫(yī)班、英語班、舞蹈班、編織班、書法繪畫班等等，對老年人老有所學(xué)、老有所樂發(fā)揮了重要的作用。老年人積極參加這類學(xué)習(xí)，除能增加知識、充實(shí)自己的生活外，還能廣交朋友、減少孤獨(dú)情況的發(fā)生。這類學(xué)習(xí)一般費(fèi)用還不高，老年人都能承受得起。希望有條件的老年朋友都來參與其中，相信一定能夠有所收獲，這對您的身心健康都有著重要的意義。