早起的清潔車發(fā)現(xiàn)，美人路上北邊的第15個(gè)路燈挪了位置。清潔車是個(gè)細(xì)心的家伙，他知道每條街上每個(gè)路燈的確切位置，就連窨井的位置也了解得很清楚。

“北15號(hào)距離斑馬線只有3.3米，可現(xiàn)在，他離斑馬線足足有4米?！鼻鍧嵻囋谛睦镟止局?，同時(shí)他的腳步也稍微放慢了些，“沒錯(cuò)，他真的挪動(dòng)了?！?/p>

清潔車抬頭看看北15號(hào)的臉，人家正打瞌睡呢?！肮?，果然是一夜很勞累??！”清潔車在心里冷笑著，“這個(gè)時(shí)候，路燈還不該休息，要到早晨六點(diǎn)多才能下班呢！”

每天凌晨，清潔車就開始工作了。這個(gè)時(shí)候，大街上很安靜，人們還在酣睡，連圍著路燈打轉(zhuǎn)的蟲兒們也都撐不住了。最精神的就要數(shù)路燈和清潔車了，即使沒有任何人監(jiān)督，他們也知道自己上的是夜班。

夜班雖然辛苦，可作用太大了。那些晚歸的人，不都是靠路燈照亮回家的路嗎？那些清晨匆匆上班的人，能走在干凈的馬路上，不都是清潔車的功勞嗎？清潔車和路燈們一直為此而自豪，他們彼此鼓勵(lì)著，發(fā)誓永不偷懶。

可是，北15號(hào)怎么了？難道他躲到一邊去睡懶覺了？清潔車只在下半夜上班，他不清楚之前馬路上發(fā)生了什么。但是，強(qiáng)烈的責(zé)任心促使他要把這件事搞清楚。

為了不冤枉北15號(hào)，清潔車在之后的早晨又細(xì)心地丈量了他的位置。沒錯(cuò)，每次都有些許變化。

第五個(gè)晚上，清潔車開始行動(dòng)了。上半夜他就沒睡，專等大街上靜下來(lái)才打算出來(lái)看看情況。將近午夜，蟲兒停止了鳴叫，汽車也都進(jìn)了車庫(kù)，街道上只有路燈照射下的人行道上樹的影子了，清潔車就躲在這黑黑的影子里。

“兄弟們，準(zhǔn)備了，馬上開始！”是北15號(hào)的聲音。果然，是他在作怪。

令清潔車驚奇的是，他看到路燈每隔一個(gè)就有一個(gè)出列的，莫非他們要去游行？

那一排路燈自顧自朝前走，并沒有注意跟在后面的清潔車。他們沿著美人路走到盡頭，拐上了日歷大街。日歷大街的中段，有個(gè)快樂大道，那里通往新建的美好家園?？墒?，那里還沒有完工，工人正在加班干活呢。

清潔車猜不出路燈們來(lái)這里干什么，半夜里逃走，就為了來(lái)這里睡懶覺嗎？睡懶覺也要找個(gè)干凈舒服的地方呀！他不明白大家的意思，只好默默地繼續(xù)跟著。

“你，往前站！你，往中間來(lái)點(diǎn)兒！我們按美人路上的順序排隊(duì)?！边@是北15號(hào)的聲音。很快，路燈們都按他說的做了。

“噓，他們來(lái)了！”一個(gè)路燈小聲提醒大家。

清潔車看到遠(yuǎn)處的美好家園本來(lái)燈火通明的，現(xiàn)在慢慢地變暗了。工地上的燈在逐漸熄滅，直到變得黑糊糊一片。一群群下班的工人走過來(lái)了，他們的臉上帶著疲憊的笑容，眼睛在路燈下很亮地映著。腳下的路本來(lái)不平坦，可有了路燈，工人們走起來(lái)感覺好多了。

原來(lái)是這樣，清潔車舒了一口氣。當(dāng)最后一位工人也離去的時(shí)候，他準(zhǔn)備回去了。

“嗨，清潔車先生！既然來(lái)了，何不干點(diǎn)兒什么？”北15號(hào)突然說?？磥?lái)他早就知道清潔車在后面跟著了。

清潔車想了想，說：“好吧，趁著你們的亮光，我把這里的衛(wèi)生打掃一下吧。”

說干就干，清潔車可不在乎提前上班。不過，干完了活，他可要提醒一下北15號(hào)，回去的時(shí)候，要站在規(guī)定的位置哦。

這是我知道的路燈的故事，如果你發(fā)現(xiàn)哪里不夠亮，記得告訴北15號(hào)路燈哦，他就在美人路上；或者告訴清潔車也行，他會(huì)在下半夜出現(xiàn)在美人路。

寫法指南

哲學(xué)家康德認(rèn)為：“想象力是一個(gè)創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)功能；它有本領(lǐng)，能從真正的自然界所呈現(xiàn)的素材里創(chuàng)造出另一個(gè)想象的自然界?！爆F(xiàn)代心理學(xué)家則認(rèn)為，想象力是人腦在思維的參與下對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造和創(chuàng)造新形象的一種能力。凡此總總，我們不難看出，想象力是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上的一種更高層次的思維能力。

當(dāng)你在輕風(fēng)拂面、繁星滿天的夏夜，依偎在老祖母的懷抱中，聽著“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”的故事時(shí)，頭腦中自然會(huì)出現(xiàn)廣寒宮的神奇畫面來(lái)；當(dāng)你讀到契訶夫的《變色龍》時(shí)，不難想象出那個(gè)圓滑世故、陰險(xiǎn)善變的奧楚蔑洛夫的形象；杜甫的詩(shī)句“曉看紅濕處，花重錦官城”不無(wú)神奇的想象之筆，毛澤東的詩(shī)句“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”也是絕妙的想象畫面。可見，想象力的培養(yǎng)，對(duì)提高寫作水平至關(guān)重要。

《深夜里游走的路燈》正是這樣一篇充滿了豐富的想象力的文章。

文中，作者創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，將想象出的深夜路燈為下班工人照明的故事進(jìn)行了細(xì)膩的描繪，讓讀者從中體味到了珍貴的溫情。

訓(xùn)練安排

請(qǐng)以“我與______（從名著中選取人物）聊天”為題目，寫一篇作文。要求：①自選文體，詩(shī)歌除外；②最好選取課內(nèi)要求閱讀的名著；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。