胡艾麟

吹完了第十二根蠟燭，我莫名地感到一股刀割般的心痛。童年漸漸離我遠去了，像一架小巧的紙飛機，一去不復返了。

上初中了，我不能再無憂無慮地玩耍，不能再擁有那天真、無邪的笑容了，取而代之的是奮斗和努力。

人的潛力是很強的，小學生活雖然令人懷念，但對于現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)是過去式了?，F(xiàn)在，多門功課讓我們有了一定的選擇性。這門不會？那就多花些時間來提高它。漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)這門課居然那么簡單！你看，把學習當成游戲，那該是多么有趣的事情！

這讓我不再討厭學習了！有壓力才會有所成長。直到這時，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么后悔自己糟蹋了小學時光：用上數(shù)學課的時間來寫小故事，用上語文課的時間來畫小人，用上英語課的時間來“演講”；下課了，作業(yè)全靠胡亂蒙，老師對我感到深深的無奈。而現(xiàn)在，我居然愛上了打乒乓球、騎自行車，喜歡上了繪畫、書法……離開了童年的我，開始思考人活著的意義。我為什么活著？那是因為世上有太多太多值得我留戀的東西吧！

長大，讓我感受到了自己的未來掌握在自己的手中，不僅僅只是閑談。

長大，讓我感受到了世界的美好和溫暖。

長大，讓我感受到了什么是愛。

難道這一切是虛無的嗎？這感覺真令人感到奇怪！

長大的感覺，像柔柔的細雨，讓我感受到了它的細膩。

長大的感覺，像潺潺的清泉，讓我感受到了它的柔美。

長大的感覺，像一條彈性極大的皮筋，讓我永遠找不到它的極限在哪里。

長大的感覺真奇怪！

點評

成長，究竟帶給我們什么？是堅持，是震驚，是感動，是悲傷。成長的路上沒有什么？成長路上沒有長短，成長路上無捷徑。小作者從“長大的感覺”這一角度立意，寫出了自己在成長路上所經(jīng)歷的一切，有快樂、喜悅，也有后悔、無奈，字里行間表達了自己對成長的感悟；末尾以排比的形式展開，讀之鏗鏘有力，令人回味無窮。