劉友開

習作要求

這次習作不出題目，也不限制內容范圍，請你自由表達。可以寫最感興趣的人、事、景、物，可以寫想象作文，也可以寫自己想寫的其他內容。習作要做到內容具體，語句通順，情感真實。

腦洞大開

本次習作是自主命題，內容范圍都由自己來確定，自由表達。這樣雖然可以無拘無束地放開手腳來寫，但寫起來又會覺得無從下手，不免有點兒“亂花漸欲迷人眼”的感覺。怎么辦呢？關鍵是要抓住習作要求中“最感興趣”這個題眼來做文章。

首先是選擇的題材要有趣。如寫某人說話風趣，可抓住他（她）的語言來寫。其次是要寫出有趣味性的具體內容。如寫趣味游戲，就應寫出游戲的起因、經過、結果。再次還要寫出自己有趣的獨特感受。如寫妙趣橫生的景或物，就要寫出此景或此物的獨特之處以及景物帶給自己的別樣感受。

指點迷津

1. 自主作文方顯神。人人具有寫好文章的潛能，小學生也不例外?！皽婧M流，方顯出英雄本色。”自主作文、自由命題、自我表達，更能顯示出小作者天真無邪、活潑浪漫的寫作潛能。

2. 圍繞趣字選新材。圍繞本次習作要求范圍中的題眼“最感興趣”，來選擇新穎的寫作材料，是本次習作的關鍵之所在，也是本篇例文習作成功的根本原因。

3. 情到深處文自美。文質兼美的好文章都是作者情感的真實流露。小學生練習寫作文，也是同樣的道理。從例文《長大的美麗》來看，小作者字里行間流淌著的都是作為十三歲少女的她在成長過程中“夢幻般的渴望”以及“一位滿載著無窮歡樂的使者”對“長大的美麗”的“期待”。由此可見：實到真時情趣生，情到深處文自美。

4. 奇趣無窮語中來。立意是文章的靈魂，語言是文章的靚裝。有了“長大的美麗”這樣意境高遠的立意，還必須要用適當?shù)木勒Z言來表達，才能珠聯(lián)璧合、趣味盎然。小作者易詩來在例文《長大的美麗》中所使用的語言，不僅僅是文從字順，而且清新雋永。