@妙妙柚 啊啊啊，好煩啊，又到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了?？晌揖褪遣幌雱?dòng)筆，一想到寫(xiě)作業(yè)，我頭都大了，放完學(xué)回來(lái)，寫(xiě)作業(yè)；雙休，還是寫(xiě)作業(yè)；暑假要寫(xiě)暑假作業(yè)；寒假要寫(xiě)寒假作業(yè)……這何時(shí)才是個(gè)頭啊？樂(lè)貍貍，我該怎么辦？我真希望每天都不需要寫(xiě)作業(yè)。

不想寫(xiě)作業(yè)的聞聞

家長(zhǎng)話廊

葛君爸：看到聞聞吐槽就想到我上學(xué)的時(shí)候。從小學(xué)開(kāi)始我就想著，是不是上了初中就不要做作業(yè)了？于是我就努力學(xué)習(xí)，希望上了初中就可以不做作業(yè)。上了初中，我就想著高中是不是可以少做點(diǎn)作業(yè)？于是，我還是努力學(xué)習(xí)，希望能上高中。上了高中，我才知道作業(yè)更多。于是，我就盼大學(xué)……就這樣，我上了大學(xué)，又讀了研，如今工作了，不需要做作業(yè)了，又覺(jué)得心里空落落的。生活中難免有些事讓你很煩，這時(shí)候，你往往會(huì)做出兩種選擇：一種是逃避它，一種是征服它。無(wú)論是逃避還是征服，在很多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)想念它，甚至希望時(shí)光倒回，能給你一次重新面對(duì)它的機(jī)會(huì)。

堯堯媽@葛君爸 你說(shuō)的這些話孩子們可能似懂非懂，不過(guò)我們這些家長(zhǎng)卻感觸良多，不禁也想起了自己上學(xué)時(shí)候的事……我家堯堯之前對(duì)做作業(yè)也有些抵觸情緒，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間，他能五分鐘去喝次水，十分鐘上趟廁所，注意力很不集中。后來(lái)，在我們的督促下，他漸漸明白，就算拖拖拉拉，作業(yè)也還是得做完才能玩耍，慢慢地，也就端正了寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度。我相信聞聞也是明白這個(gè)道理的，只是不愿意承認(rèn)罷了。

小伙伴話廊

思彤：@聞聞 做作業(yè)真的有那么頭痛嗎？我發(fā)現(xiàn)，如果我上課認(rèn)真聽(tīng)講的話，回到家作業(yè)很快就可以寫(xiě)完了。有時(shí)候覺(jué)得頭痛那是因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，左想右想也想不出，覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間。后來(lái)爸爸告訴我，先把自己會(huì)的題目做出來(lái)，對(duì)于“難啃的骨頭”，可以等他下班再向他請(qǐng)教。有了爸爸的指導(dǎo)，難題也可以吃得透透的，哈哈，那時(shí)候還蠻有成就感的。

葛君： 作業(yè)多的時(shí)候我也煩，后來(lái)我想了一個(gè)辦法，把要做的作業(yè)寫(xiě)在便簽上，每張只寫(xiě)一項(xiàng)，寫(xiě)完一項(xiàng)就撕下一張?？粗絹?lái)越少的便簽，也還是挺有動(dòng)力的。

妙妙柚話廊

@聞聞：

如果你是因?yàn)樽鳂I(yè)多，希望有機(jī)會(huì)可以放松一下，樂(lè)貍貍還是可以理解的?？赡闶窍Ｍ刻於疾恍枰獙?xiě)作業(yè)，這就不對(duì)啦。樂(lè)貍貍告訴你哦，老師布置作業(yè)是為了讓大家鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，如果你不鞏固復(fù)習(xí)，很多知識(shí)很快就會(huì)忘了，這樣就很難學(xué)有所成。當(dāng)你無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不妨排除一切干擾：電視機(jī)、手機(jī)、身邊的人……讓自己“閉關(guān)”起來(lái)，安下心來(lái)慢慢寫(xiě)，這樣就會(huì)事半功倍。做完了作業(yè)，再去做自己喜歡做的事，是不是也可以把每天過(guò)得很快樂(lè)呢？思彤說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，做作業(yè)并非只有“煩煩煩”，當(dāng)你把平日不能做到的事做到了的時(shí)候，說(shuō)不定也能收獲成功的喜悅呢。

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