郭麗萍

摘要：隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的英語(yǔ)教育事業(yè)發(fā)展迅速，越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。完形填空作為英語(yǔ)的必考點(diǎn)，同時(shí)也是大多數(shù)學(xué)生的難點(diǎn)。本文針對(duì)目前中職英語(yǔ)課堂現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從擴(kuò)大學(xué)生的～i7.儲(chǔ)備量、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)、掌握答題技巧以及要注意的注意事項(xiàng)四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，希望能夠?yàn)閺V大的師生提供寶貴的建議。

關(guān)鍵詞：完形填空；課堂；考點(diǎn)

一、目前中職英語(yǔ)課堂有關(guān)完形填空教學(xué)的現(xiàn)狀

時(shí)代不斷進(jìn)步，我國(guó)課堂的教育模式也逐步進(jìn)入多元化。但是目前仍有一些問(wèn)題存在，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。第一，傳統(tǒng)教學(xué)模式占主流地位。教師仍然是課堂的主體，無(wú)論是教材講解，還是考題講解，大多數(shù)課堂仍舊采取教師講，學(xué)生聽的現(xiàn)象。填鴨式教學(xué)模式根深蒂固，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，導(dǎo)致學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，無(wú)法從根本上掌握英語(yǔ)知識(shí)，故而完形填空成績(jī)也無(wú)法提高。第二，教師過(guò)分重視教材。完形填空和英語(yǔ)其他考點(diǎn)不同，考題所涉及的知識(shí)面廣泛，學(xué)生除了要掌握語(yǔ)法知識(shí)，還有不斷擴(kuò)大課外閱讀量。但是目前的英語(yǔ)課堂，教師著重講授教材上的內(nèi)容，對(duì)課外的知識(shí)并不重視，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語(yǔ)完形填空中一些國(guó)外常識(shí)項(xiàng)丟分嚴(yán)重。教師不應(yīng)該拘泥于書本，適當(dāng)流出部分課上時(shí)間擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，才能彌補(bǔ)學(xué)生在完形填空考點(diǎn)的短板，從而全面提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

二、關(guān)于中職英語(yǔ)完形填空教學(xué)方法的實(shí)踐

（1）擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量，全面提高學(xué)生能力

對(duì)于完形填空這一項(xiàng)考點(diǎn)，學(xué)生除了要有過(guò)硬的語(yǔ)法知識(shí)外，還要有足夠的單詞儲(chǔ)備量和課外閱讀量。三管齊下才能從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。針對(duì)單詞儲(chǔ)備量，教師可以組織學(xué)生再規(guī)定的時(shí)間段進(jìn)行單詞積累，例如，學(xué)生可以在早自習(xí)或者的時(shí)候進(jìn)行單詞儲(chǔ)備。經(jīng)過(guò)日積月累，學(xué)生的單詞儲(chǔ)備量在無(wú)形之中增加，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。而針對(duì)與課外閱讀量，教師可以通過(guò)課前小故事的形式來(lái)增加學(xué)生的閱讀量。教師可以要求每位學(xué)生在課下準(zhǔn)備英語(yǔ)小故事，可以是國(guó)外的風(fēng)俗故事，也可以是寓言通話，學(xué)生準(zhǔn)備好故事利用課上五到十分鐘和其他同學(xué)分享。每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小故事，不但不會(huì)增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且可以聽到很多知識(shí)與國(guó)外風(fēng)俗，積累了課外閱讀量的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。

（2）利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，慕課與微課已經(jīng)悄然走人大學(xué)課堂。慕課與微課作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)課程不僅可以擴(kuò)充教學(xué)模式，而且學(xué)生可以學(xué)習(xí)到全世界的名師課程。而國(guó)家現(xiàn)在也在大力提倡微課教學(xué)。教師可以利用多媒體教學(xué)給學(xué)生播放名師課程。近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)課堂興起，各種學(xué)科的課程在網(wǎng)上都可以搜索到。教師可以在課上利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播放名師有關(guān)于提高完形填空分?jǐn)?shù)或者答完形填空考題時(shí)需要的技巧等相關(guān)視頻，其目的是視頻往往可以引起學(xué)生觀看的興趣，而且課堂模式多元化有利于推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。

（3）注重完形填空技巧的的掌握

完形填空與英語(yǔ)中其他考點(diǎn)相比，除了要注重單詞的積累以及閱讀量的擴(kuò)充之外，完形填空本身還有一些解題技巧。但是大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有掌握這些解題技巧，導(dǎo)致有一些分?jǐn)?shù)無(wú)法得到。教師應(yīng)該在講解習(xí)題的過(guò)程中重點(diǎn)講授完形填空技巧講解，比如，當(dāng)學(xué)生在做一篇完型閱讀的時(shí)候，首先應(yīng)該做的是通讀全文，先初步理解文章的整體含義，為之后選擇答案奠定基礎(chǔ)。其次要通讀選項(xiàng)，大概了解選項(xiàng)中的單詞或者語(yǔ)法的考點(diǎn)。然后再次仔細(xì)閱讀全文，逐字逐句理解，前后句子串聯(lián)起來(lái)，利用上下文的提示進(jìn)行選項(xiàng)分析，不會(huì)做的選項(xiàng)可以先不選，最后在仔細(xì)閱讀完全文以后回過(guò)頭看再看空白的選項(xiàng)，學(xué)生可以利用排除法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，或者根據(jù)上寫文意思選出最佳選項(xiàng)，當(dāng)全部題目答完之后，學(xué)生需要最后通讀全文做最后的檢查，看一下是否有忘記填的選項(xiàng)或者填錯(cuò)的選項(xiàng)，以免因?yàn)樽陨淼拇中亩鴣G失了分?jǐn)?shù)。最后一道完形填空才算是真正的完成。

（4）提醒學(xué)生學(xué)習(xí)完形填空要記住的注意事項(xiàng)

完形填空作為一項(xiàng)考察學(xué)生綜合能力的考點(diǎn)，需要學(xué)生答題時(shí)主要的事項(xiàng)有很多。第一，仔細(xì)閱讀文章首句和尾句，深刻理解其含義，一般來(lái)講，完形填空的首句和尾句是不設(shè)空的，主要是為了讓學(xué)生理解正篇文章的含義，因此，把握好首尾句對(duì)于答題十分重要。第二，注重靈活解題。上文提到過(guò)做完形填空閱讀時(shí)存在很多技巧，巧妙利用這些技巧，不僅能夠有利于作對(duì)題目、提分?jǐn)?shù)，還能節(jié)約時(shí)間，給后面的考題更充裕的時(shí)間。例如，當(dāng)學(xué)生對(duì)其中一空不知作何解答時(shí)，可以先跳過(guò)這道題，做接下來(lái)的題目，切不可緊緊抓住題目不放，最終浪費(fèi)時(shí)間，得不償失。第三，注重平時(shí)的習(xí)題訓(xùn)練。雖然完形填空有很多技巧，但是不如不多做習(xí)題加以訓(xùn)練，所有的技巧到最后也是“英雄無(wú)用武之地?！币虼?，習(xí)題練習(xí)十分關(guān)鍵。

三、結(jié)語(yǔ)

無(wú)論是在中學(xué)，還是在中職學(xué)校，完形填空一直是英語(yǔ)的必考點(diǎn)，因?yàn)橥晷翁羁湛疾炝藢W(xué)生的綜合能力，因?yàn)橥晷翁羁盏姆謹(jǐn)?shù)在英語(yǔ)試卷中占有很大比例，只有提高了完形填空這個(gè)考點(diǎn)，才能進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，雖然是重點(diǎn)難點(diǎn)，但也不是不能攻克的難題，掌握完形填空的考點(diǎn)，需要教師和學(xué)生一同努力。

（作者單位：浙江杭州市蕭山區(qū)第三中等職業(yè)學(xué)校）