馮婧娟
摘 要:孩子被家長(zhǎng)視為掌上明珠,也是家長(zhǎng)的愛(ài)情結(jié)晶。隨著國(guó)家二胎政策的出臺(tái),兒童用品行業(yè)也被更加重視,兒童用品行業(yè)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越多。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌?chǎng)調(diào)研、設(shè)計(jì)選題、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)深化、設(shè)計(jì)實(shí)施、實(shí)物制作幾個(gè)階段。雖然兒童用品行業(yè)很火,但是我發(fā)現(xiàn)兒童用品對(duì)年齡段分得很細(xì),這也造成了兒童用品的浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,尤其是兒童安全座椅和兒童手推車產(chǎn)品方面,因?yàn)槠湓靸r(jià)比較昂貴,資源浪費(fèi)不能重復(fù)利用。而我的設(shè)計(jì)將會(huì)把汽車兒童安全座椅和兒童手推車進(jìn)行巧妙的結(jié)合,使其使用周期變長(zhǎng),也會(huì)讓其成為一款伴隨兒童成長(zhǎng)的產(chǎn)品,從而做到充分利用資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
關(guān)鍵詞:兒童用品;兒童安全座椅;兒童手推車;可持續(xù)發(fā)展
1設(shè)計(jì)調(diào)研
通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)研掌握市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律為設(shè)計(jì)確定一個(gè)基準(zhǔn),是做好一個(gè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。本次設(shè)計(jì)的市場(chǎng)調(diào)研分為網(wǎng)上調(diào)研和實(shí)地考察兩部分,對(duì)現(xiàn)階段兒童手推車未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)和需求進(jìn)行分析。
1.1兒童手推車市場(chǎng)的現(xiàn)狀
兒童手推車在國(guó)內(nèi)發(fā)展的歷程雖然很短,但是我國(guó)已經(jīng)成為了兒童手推車的制造大國(guó),加上政府2016年元旦全面開(kāi)放的二胎政策,兒童手推車市場(chǎng)將會(huì)掀起再一次的高潮。
由于孩子在家庭中充當(dāng)?shù)氖亲钪匾慕巧?,家長(zhǎng)對(duì)兒童用品的要求也非常之高。在被調(diào)研的家長(zhǎng)中,購(gòu)買(mǎi)0-2歲兒童手推車的比例為35%;購(gòu)買(mǎi)6個(gè)月到4歲綜合性兒童手推車產(chǎn)品的比例高達(dá)98%,而戶外運(yùn)動(dòng)型兒童手推車的比例僅為3%。
1.2現(xiàn)有兒童手推車存在的問(wèn)題
1.2.1利用率低
作為兒童生活中的“交通工具”,兒童手推車的售價(jià)也是比較昂貴的。由于兒童用品的年齡分段比較詳細(xì),所以其利用率也比較低,用完每一段年齡段此年齡段的產(chǎn)品也會(huì)隨著兒童的長(zhǎng)大被淘汰。通常情況下,手推車也會(huì)成為閑置產(chǎn)品被放在儲(chǔ)物室或者別處,不能發(fā)揮其作用。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注并不會(huì)隨之降低,所以需要重新購(gòu)買(mǎi)更合適的手推車及其他兒童產(chǎn)品,因此在兒童用品的領(lǐng)域,產(chǎn)品利用率相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常低的。
1.2.2功能單一
現(xiàn)在的兒童手推車功能比較單一,僅僅能夠完成最基本的功能,不能夠適應(yīng)現(xiàn)階段的市場(chǎng)需求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,產(chǎn)品的多功能性也是消費(fèi)者的關(guān)注點(diǎn),所以增加產(chǎn)品的多功能實(shí)用性既要能夠提高家長(zhǎng)的購(gòu)買(mǎi)欲,同時(shí)也要在兒童手推車基本功能得到滿足的基礎(chǔ)上選擇性的添加。
2 設(shè)計(jì)分析
為了實(shí)現(xiàn)兒童家具的可成長(zhǎng)性,設(shè)計(jì)時(shí)從以下幾個(gè)方面入手:
2.1模塊化設(shè)計(jì)
將手推車系列產(chǎn)品分為若干個(gè)有效的功能或結(jié)構(gòu)模塊,生產(chǎn)出可自由變化、持續(xù)利用的模塊化功能部件,家長(zhǎng)可以按照兒童不同時(shí)期的需求及不同的特定環(huán)境,自行將產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)和功能的變化重組,使其得以持續(xù)使用,或者購(gòu)買(mǎi)相關(guān)功能模塊對(duì)應(yīng)的功能部件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能擴(kuò)展。
2.2功能多樣化及可變性設(shè)計(jì)
現(xiàn)代住房向著大客廳、大廚房、小臥室的趨勢(shì)發(fā)展,而兒童房的空間就更為有限,在滿足孩子基本起居生活的前提下,所剩的活動(dòng)空間就更少了。將嬰兒手推車與室內(nèi)家具進(jìn)行適當(dāng)結(jié)合轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)功能的集成,既可以節(jié)省空間又滿足使用功能,如將嬰兒手推車與嬰兒床進(jìn)行結(jié)合設(shè)計(jì),手推車在室內(nèi)可以變換成為簡(jiǎn)易嬰兒床。設(shè)計(jì)時(shí)要注重產(chǎn)品之間接口的處理,既滿足安全的要求,同時(shí)也便于外在形式的變化。另一種做法可以從提高嬰兒手推車的功能性拆分組合等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),將其中一部分零件轉(zhuǎn)換成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須使用的產(chǎn)品。同時(shí)手推車的功能可變性增加了兒童在使用過(guò)程中的興趣,有助于孩子的智力發(fā)育。
2.3趣味性設(shè)計(jì)
對(duì)于幼年的孩子而言,任何一件產(chǎn)品都可以作為游戲的玩具,增加手推車的趣味性,延長(zhǎng)幼兒的使用時(shí)間,使兒童在使用手推車時(shí)不至于枯燥無(wú)味。如可以將帳篷布做成可拆卸的,裝飾成城堡、帳篷;床下用布衣做成山洞的造型,孩子可以鉆來(lái)鉆去,玩捉迷藏的游戲。小件螺栓則可以用來(lái)過(guò)家家,體驗(yàn)生活等。任何構(gòu)件都可以作為他們學(xué)習(xí)生活的工具,有助于其各種活動(dòng)的順利進(jìn)行。因此手推車的趣味性對(duì)他們非常重要,能夠引發(fā)某種聯(lián)想,和內(nèi)心某種情感產(chǎn)生共鳴。
2.4兒童生長(zhǎng)發(fā)育階段及其特點(diǎn)
兒童的生長(zhǎng)發(fā)育階段大體分為三個(gè)階段:
第一階段為乳兒階段(0-1歲)。這一階段乳兒主要是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)及肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)性的發(fā)展,主要使用的產(chǎn)品是嬰兒手推車、兒童床等產(chǎn)品。
第二階段為嬰兒階段(1-3歲)。此時(shí)嬰兒正在學(xué)習(xí)走路,鍛煉全身協(xié)調(diào)性,視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)都有很大的進(jìn)步,主要使用的產(chǎn)品是學(xué)步車及腳踏三輪車。
第三階段為幼兒階段(3-6歲),即學(xué)前期。這一時(shí)期的兒童對(duì)外界非常好奇,愛(ài)幻想,喜歡鮮艷的色彩、童話般的氣氛,生活多以游戲?yàn)橹行?。主要使用的產(chǎn)品是兒童自行車。
第四階段為學(xué)齡初期(6-13歲),其大部分時(shí)間是兒童接受教育時(shí)期,這一時(shí)期,兒童的邏輯思維能力加強(qiáng),生活的重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。
第五階段為青少年時(shí)期(14-18歲)。隨著青春期的到來(lái),兒童在心理上希望能盡快進(jìn)入成人世界,希望盡快擺脫童年時(shí)的一切,尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則,他們已能完全意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,因此,要求獨(dú)立的愿望日趨強(qiáng)烈,興趣愛(ài)好也相對(duì)穩(wěn)定下來(lái)。
3成長(zhǎng)型兒童多功能手推車設(shè)計(jì)
創(chuàng)意來(lái)源于”馬鞍”,在形態(tài)上大膽突破常規(guī)設(shè)計(jì),為5歲左右的兒童設(shè)計(jì)一款安全、娛樂(lè)的手推車;舒展的流線曲面,就像舒展的葉片,在形態(tài)上給人舒適自然、貼心呵護(hù)的心理感受。通過(guò)變形,也可以適用成人使用,一椅多用,能合理利用資源。
此款方案的設(shè)計(jì)是以仿生為主,創(chuàng)意來(lái)源是以抽象的“四葉草”基本形態(tài)為基礎(chǔ);通過(guò)四葉草葉脈張合包裹的方式對(duì)手推車產(chǎn)生包裹保護(hù);通過(guò)竹子依靠韌性編織穿插的方式進(jìn)行力的循環(huán)削弱;通過(guò)人體骨髓結(jié)構(gòu)不同大小的網(wǎng)孔的方式,將力進(jìn)行緩沖,降低力對(duì)手推車的沖擊。
通過(guò)四葉草包裹的形式,對(duì)兒童進(jìn)行側(cè)面撞擊保護(hù);通過(guò)座椅竹編結(jié)構(gòu)進(jìn)行“8”字循環(huán)的方式,對(duì)沖擊力進(jìn)行循環(huán)瀉力緩沖,極大限度地降低沖擊力,編織循環(huán)結(jié)構(gòu)內(nèi)部通過(guò)人體骨髓結(jié)構(gòu)進(jìn)行力的疏散緩沖,極大限度地將力在傳輸中瀉掉,無(wú)法沖擊;座椅表面同樣有不同大小的蜂巢式六邊網(wǎng)孔,既能透氣又能夠疏散力;座椅椅面與座椅“8”字編織結(jié)構(gòu)連接,同樣能夠?qū)⒘ρh(huán)瀉力,這樣能夠完成完整的瀉力循環(huán);座椅的安全帶設(shè)計(jì)與編織的穿插結(jié)構(gòu)有相同點(diǎn),擁有松緊性,不使用時(shí)自動(dòng)貼在椅背,使用時(shí)拎出,座椅輕量化設(shè)計(jì),便于攜帶。
兒童不愿意坐在傳統(tǒng)的手推車內(nèi),是因?yàn)闆](méi)有足夠的安全感和舒適感。
此款手推車方案的設(shè)計(jì)以仿生為主,以媽媽的大手為基本原型,加之以植物形態(tài)結(jié)合,給寶寶以溫暖,如同媽媽的大手一樣,既安全又舒適。
這是一款成長(zhǎng)型的安全座椅設(shè)計(jì),這款嬰兒手推車設(shè)計(jì)的首要特點(diǎn)是安全,充分考慮到可成長(zhǎng)性的前提是嬰兒車的安全性。要使一個(gè)嬰兒手推車能從孩子出生一直使用到幼年甚至更長(zhǎng)時(shí)間需要從多方面來(lái)考慮,包括材料的耐久性,結(jié)構(gòu)的牢固性等方面。從安全座椅到兒童推車再到兒童三輪車是一款根據(jù)兒童年齡來(lái)設(shè)計(jì)的多功能成長(zhǎng)型的設(shè)計(jì)。滿足兒童不同年齡階段的的需求,一步到位。避免家庭里安全座椅、兒童推車、兒童三輪車的高消費(fèi)占地多等缺陷。
4 結(jié)語(yǔ)
(1)成長(zhǎng)型的手推車能夠有效控制資源浪費(fèi),符合綠色、可持續(xù)發(fā)展政策。
(2)成長(zhǎng)型的兒童手推車可以更長(zhǎng)時(shí)間供兒童使用(嬰兒階段、兒童階段、甚至成人階段),就如父母一樣呵護(hù)著自己的孩子。而手推車也會(huì)在長(zhǎng)期伴隨下,潛移默化地由手推車變成了孩子的好朋友,對(duì)孩子進(jìn)行無(wú)微不至的呵護(hù)。
(3)成長(zhǎng)型的兒童手推車是一款可變形嬰兒手推車,能夠隨著嬰兒的成長(zhǎng)變成兒童腳踏車,這樣更能夠提升此款產(chǎn)品的利用價(jià)值。將嬰兒搖籃與底部?jī)和_踏車通過(guò)模塊化設(shè)計(jì),再將其巧妙的結(jié)合,既能節(jié)省費(fèi)用,又能博得父母和孩子的喜愛(ài)。
(4)現(xiàn)今市場(chǎng)的手推車對(duì)嬰兒的使用期很短,而一輛好的手推車的價(jià)格卻不便宜,造成浪費(fèi)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
將手推車與踏板車結(jié)合,既能節(jié)省費(fèi)用,又能一車兩用。在安全性能相同的情況下,與其選一輛單純手推車,還不如買(mǎi)一輛多功能的伴隨式手推車。
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