齊林

我校團(tuán)委為北京市門頭溝區(qū)大峪中學(xué)分校團(tuán)委。依照共青團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局，堅(jiān)持以德樹(shù)人，堅(jiān)持以保持和增強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)政治性、先進(jìn)性、群眾性，尤其是全面提升先進(jìn)性為主要目標(biāo)，著力推進(jìn)中學(xué)共青團(tuán)組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，努力為黨培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，現(xiàn)結(jié)合《北京市中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》要求，將我校2016年共青團(tuán)、少先隊(duì)機(jī)制建設(shè)、品牌活動(dòng)、工作創(chuàng)新等方面亮點(diǎn)和存在問(wèn)題，以及2017年重點(diǎn)推進(jìn)工作羅列如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)我校中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員先進(jìn)性

（1）以思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)干部會(huì)議，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)、少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)其責(zé)任心和責(zé)任感，牢固樹(shù)立為學(xué)校、為班級(jí)和為學(xué)校團(tuán)員、少先隊(duì)員服務(wù)的理念，培養(yǎng)他們做事雷厲風(fēng)行，工作真抓實(shí)干的良好作風(fēng)和行為習(xí)慣，在日常的工作、學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。

（2）制定團(tuán)委工作計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校各階段的工作計(jì)劃，通過(guò)團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)，交流總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地布置各項(xiàng)工作，并扎實(shí)有效地去開(kāi)展各項(xiàng)工作，增強(qiáng)全體團(tuán)員、少先隊(duì)員服務(wù)校園，與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)的大局意識(shí)。做好初三年級(jí)團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)和新團(tuán)員的轉(zhuǎn)入工作。為班級(jí)有調(diào)整的年級(jí)進(jìn)行檔案整理，組織各支部填寫團(tuán)員登記表，做好團(tuán)證注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等日常工作。

（3）進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)。

對(duì)想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，學(xué)校團(tuán)員比例嚴(yán)格控制在30%1～2內(nèi)，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、參加富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

二、在中學(xué)團(tuán)委工作中存在的問(wèn)題

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)組織工作重視不夠。

目前很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)組織工作重視不夠，大部分中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)委書記的配備，在選人的銜接、替代等方面的工作做的不夠細(xì)致，造成老團(tuán)干專業(yè)困難，新團(tuán)干無(wú)法及時(shí)培養(yǎng)起來(lái)，出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了團(tuán)工作的正常開(kāi)展。

（2）團(tuán)組織在社會(huì)上的影響力有所減弱。

多數(shù)團(tuán)員意識(shí)淡薄。團(tuán)務(wù)工作在基層，特別是在中學(xué)廣大師生心目中的地位越來(lái)越低，其重要原因是團(tuán)員人數(shù)眾多，發(fā)展團(tuán)員時(shí)對(duì)預(yù)備團(tuán)員考核不細(xì)致，濫竽充數(shù)的團(tuán)員不乏出現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，團(tuán)組織在社會(huì)上的影響力逐漸變得微乎其微。

（3）團(tuán)組織的工作經(jīng)費(fèi)欠缺，活動(dòng)陣地匱乏。

目前，我校共青團(tuán)工作的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要依靠收取團(tuán)費(fèi)及學(xué)校撥款。其中，以收取團(tuán)費(fèi)為最主要渠道，而后為學(xué)校撥款，其余分別為自籌資金以及通過(guò)其他途徑，從中學(xué)共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)對(duì)于各項(xiàng)工作開(kāi)展的滿足情況看，多數(shù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)只是勉強(qiáng)能滿足工作的開(kāi)展。工作經(jīng)費(fèi)的缺口嚴(yán)重限制了團(tuán)組織工作、活動(dòng)的順利開(kāi)展。同時(shí)，中學(xué)團(tuán)組織硬件設(shè)施不足也是制約團(tuán)組織工作的另一重要因素。許多學(xué)校沒(méi)有團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)的固定場(chǎng)所，而固定場(chǎng)所的欠缺限制了基層團(tuán)組織的建設(shè)，也限制了團(tuán)組織工作的全面開(kāi)展。

三、新時(shí)期中學(xué)共青團(tuán)工作發(fā)展的對(duì)策

（1）加強(qiáng)黨組織對(duì)團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團(tuán)組織格局，發(fā)揮團(tuán)組織應(yīng)有作用。

學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”的基本思路，堅(jiān)持從制度建設(shè)人手，突破關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行黨建與團(tuán)建同步推進(jìn)，同向發(fā)展，必須根據(jù)黨組織有關(guān)思想政治工作的要求，積極主動(dòng)，密切配合，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，做好青年學(xué)生的思想政治工作，真正發(fā)揮團(tuán)組織的作用。學(xué)校團(tuán)組織還要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理，批準(zhǔn)位置，多做貢獻(xiàn)，提高自己的社會(huì)地位，不斷優(yōu)化外部環(huán)境，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。團(tuán)干部要用高尚的品德帶動(dòng)其他青年教師和團(tuán)員學(xué)生積極進(jìn)取、求實(shí)奮進(jìn)、勇于開(kāi)拓，使學(xué)校團(tuán)組織不斷發(fā)展和壯大。

（2）加強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，狠抓團(tuán)的活動(dòng)，提高團(tuán)工作的地位。

中學(xué)團(tuán)組織要認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，并制定出具體規(guī)劃和措施，調(diào)整和健全中學(xué)生的教育內(nèi)容和部分團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，團(tuán)支部的設(shè)置要與團(tuán)員的學(xué)習(xí)、生活等組合方式和流失變化相適應(yīng)。同時(shí)，根據(jù)新時(shí)期的要求和實(shí)際，積極配合學(xué)校政教和學(xué)生部門，狠抓學(xué)生的德育工作，把德育始終放在重要位置。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，并結(jié)合新的形勢(shì)特點(diǎn)，以全面推行素質(zhì)教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為宗旨，按照不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，利用多種形式和多種渠道，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育。開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)一定要在堅(jiān)持多樣性，突出時(shí)代性和注重實(shí)效性上下大功夫，只有這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美安靜的育人環(huán)境，培養(yǎng)一種積極向上的精團(tuán)神風(fēng)貌，塑造一個(gè)文明友善的良好形象。

（3）增強(qiáng)團(tuán)組織工作影響力，為中學(xué)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在校園凸現(xiàn)共青團(tuán)有形標(biāo)志，提高共青團(tuán)工作的地位。大力加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過(guò)團(tuán)日”的要求。平時(shí)在匯報(bào)和展示團(tuán)的幻燈圖片的母板上設(shè)計(jì)團(tuán)的有形標(biāo)志，文檔資料的封面要加上團(tuán)徽標(biāo)識(shí)。通過(guò)大力推進(jìn)團(tuán)員標(biāo)識(shí)的應(yīng)用，使廣大學(xué)生及教師認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的存在，認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的影響廣泛，增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感與使命感。共青團(tuán)的工作能夠始終保持較高的吸引力，充滿生機(jī)和活力，主要在于共青團(tuán)活動(dòng)品牌的持久生命力，在于我們能夠不斷推陳出新，以順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和青年的需求。我們應(yīng)該針對(duì)中學(xué)生思想活躍、易于接受新事物，獨(dú)立性強(qiáng)、樂(lè)于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，在活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。采取科技競(jìng)賽、演講比賽、社團(tuán)活動(dòng)等豐富多彩的形式，滿足青少年多樣的需求。以適應(yīng)中學(xué)生的多樣化需求和中學(xué)共青團(tuán)工作的創(chuàng)新發(fā)展。深入挖掘中學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的各類先進(jìn)典型，通過(guò)開(kāi)展各種評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立身邊的典型教育引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等靈活多樣的形式加強(qiáng)中學(xué)生骨干的培養(yǎng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批中學(xué)生當(dāng)中的青年馬克思主義者。對(duì)于一些在共青團(tuán)工作方面成績(jī)突出的學(xué)校，給予一定的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)校的榮譽(yù)感，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于共青團(tuán)工作的重視程度。

（作者單位：北京市大峪中學(xué)分校）