摘 要：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以來，煤炭企業(yè)面臨重重挑戰(zhàn)，這就要求企業(yè)中所有部門都能夠有效展現(xiàn)互相合作的精神，展現(xiàn)自身優(yōu)勢，讓公司文化和思想政治教育互相融合在一起，實現(xiàn)效用最大化。要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要公司從下面三個部分給出努力。

一、轉(zhuǎn)換企業(yè)管理方式

煤炭企業(yè)想要適應(yīng)時代的發(fā)展，就要注重企業(yè)管理方式的改進，使之與時俱進，這就需要把剛性管理和柔性管理兩種方式結(jié)合起來，這同時也是企業(yè)文化與思想政治教育實現(xiàn)融合的客觀要求。

首先，公司文化建設(shè)必須要開展剛性管理，這主要就是因為在進行文化建設(shè)時就涵蓋了制度建設(shè)。制度是專門對公司所有職員實行的一種較為強硬的辦法，具有強制性。剛性管理就是將規(guī)章體制當(dāng)作重點，依靠體制約束、紀(jì)律管制等方式對公司所有職員給予管理。煤炭企業(yè)由于歷史原因，有一些職工當(dāng)成“鐵飯碗”，對工作沒有上進心、混飯吃，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以來就是要對煤炭企業(yè)大換血，依靠剛性管理，能夠?qū)β殕T活動、意識等方面給予管束，讓其和公司價值互相吻合，這就剛好有效的順應(yīng)了公司文化建設(shè)需求。

另外，思想政治教育形式的不斷改變在客觀上也需要公司開展柔性管理。在當(dāng)前社會背景不斷繁雜的狀況下，大眾自身的意識在不斷增強，個人目標(biāo)、需求、情感還有價值觀都出現(xiàn)了較為繁雜的特性。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下，煤炭企業(yè)思想政治教育的開展尤其要突破之前簡單的政治宣揚與教學(xué)方式，開始步入人性化教學(xué)階段，就是借助于一些較為領(lǐng)先的價值觀教育去不斷培育與打造公司職員，讓職員可以實現(xiàn)自身素質(zhì)的提升。從心理刺激所有職員的內(nèi)在潛能、主動性以及創(chuàng)新性，讓他們可以實現(xiàn)情感順暢、全力給公司業(yè)績帶來自己的力量。

當(dāng)然，柔性管理如果運用不好的話，可能會走向一種誤區(qū)，即注重管理中非理性層面的“軟化”成分，忽視其理性意義上的“規(guī)范化”內(nèi)容的極端。所以，柔性管理在實踐中應(yīng)用時，需要與剛性管理結(jié)合起來，充分利用剛性管理具有原則性這一特點，克服“重血緣、親情和人情的陋習(xí)”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代柔性管理的本義。在企業(yè)管理中真正體現(xiàn)出公平、公正的原則。

二、發(fā)揮企業(yè)各部門的協(xié)調(diào)機制

企業(yè)文化機構(gòu)和思想政治教育機構(gòu)間管理范疇存在一些差異，前者是憑借于體制建設(shè)實現(xiàn)管理，最終目的就是在職員間不斷的宣揚公司價值觀，并最后讓所有職員都能夠達成共識；后者就是借助于對職員開展政治、思想等教學(xué)，讓他們的思想獲得提高，和公司價值觀互相吻合。要想讓兩者實現(xiàn)有機融合，就一定要使用一些調(diào)節(jié)體制，讓兩個機構(gòu)可以互相進行合作，創(chuàng)建“一崗雙責(zé)”體制，就是能夠設(shè)定一個崗位去專門管控這兩個機構(gòu)。該領(lǐng)導(dǎo)必須要同時肩負(fù)起兩個職責(zé)，就是要開展好公司文化建設(shè)，還需要開展好思想教育，將兩者很好的融合在一起。同時，正確解決好董事會、股東會等之間的關(guān)系，有效展現(xiàn)工會、職員代表大會等組織職能，對公司文化的宣揚與政治教學(xué)有效開展有著十分重要的促進功能。

三、廣泛利用現(xiàn)代化的信息傳播媒介

在對煤炭企業(yè)的走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)煤炭企業(yè)思想政治教育的開展大多以開會的方式開展，而在職工學(xué)習(xí)國家方針政策，時事政策的方式選擇最多的是互聯(lián)網(wǎng)，尤其是中年人與年輕人，隨著智能手機的普及，人們喜歡通過這種小巧方便的手機來獲取信息。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與普通的媒介環(huán)境相比，具有以下特點：第一，虛擬性。虛擬性是建立在對真實生活的復(fù)制和再現(xiàn)基礎(chǔ)上的，具有仿真的特點；第二，即時性，可以方便人們之間的交流；第三，互動性。這是建立在即時性基礎(chǔ)之上的，互動性可以大大提高人們交往的效率；第四，開放性。網(wǎng)絡(luò)具有無中心、無邊界的特點，人們借助網(wǎng)絡(luò)可以理解到外界的變化，即時做出應(yīng)變。此外，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能讓人們獲得全新的認(rèn)知體驗，這比其他環(huán)境更具有吸引力，更容易使人沉浸其中。所以，利用網(wǎng)絡(luò)這一虛擬環(huán)境的特點，企業(yè)可以更好地跟員工進行溝通和交流，使員工能更好地了解企業(yè)的同時，企業(yè)也能從這種溝通中獲取員工的想法。

煤炭企業(yè)文化的開展應(yīng)大力運用互聯(lián)網(wǎng)，借助于在公司網(wǎng)站創(chuàng)建專欄，開辦論壇，給職員帶來一個能夠表達自身想法的平臺，還能夠在這個平臺上開展一些活動，使員工無形中增進了對企業(yè)的了解。另外，能夠在網(wǎng)站中創(chuàng)建公司文化專欄，使用論壇的方式，讓所有職員都可以對公司文化建設(shè)發(fā)表自身看法。思想政治教學(xué)的實施還能夠借助于網(wǎng)絡(luò)的形式開展，能夠借助于創(chuàng)建網(wǎng)站，公眾號等方式。除了一些較為重要的事情是需要舉辦一些會議，一般性事務(wù)只要在微信號上發(fā)布就可以，免去了傳統(tǒng)開會的時間浪費、經(jīng)費開支等。因為公司文化建設(shè)和思想政治教育都是需要對此進行一些較為深入的了解與掌握，只有在這個前提下才可以很好的開展對應(yīng)工作，因此在這個過程中，公司能夠有效借助于媒體具有的優(yōu)勢，特別是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)科技不斷普及的狀況下，借助于網(wǎng)絡(luò)這個虛擬平臺，對職員開展對應(yīng)的教育。

煤炭企業(yè)通過上述三種方式把企業(yè)文化與思想政治教育有效融合將會大大提高煤炭企業(yè)思想政治教育的作用。

參考文獻

[1]李晶，企業(yè)文化與思想政治教育融合研究[D]，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，2013

[2]路明，企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機制研究[D]，安徽工程大學(xué)，2010

作者簡介

鄭星星（1991—），女，漢族，山西省忻州人，法學(xué)碩士，單位：山西財經(jīng)大學(xué)馬克思主義思想政治教育專業(yè)，研究方向：思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究。

（作者單位：山西財經(jīng)大學(xué)）